九年级思想品德中考模拟试题(卷)

(60分钟 60分)

评价等级 优 良 达标 待达标

第Ⅰ卷(选择题)

1. 国务院、中共中央于2010年5月5日和6月21日相继审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》确立了今后十年我国教育发展将贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。这表明我国( )

A.以教育发展为中心 B. 已经是教育强国

C. 坚持科教兴国战略 D.积极建设学习型社会

2. 2009年10月19日陕西省第四届十大孝子评选结果18日公布，刘薇等10位孝子受到表彰。新评出的十大孝子包括：十多年来无微不至照顾外婆的刘薇;为父母分忧，替父母解难的王高永。双目失明却默默照顾养母的盛兴德等。你所了解到的还有( )

A.白智中、胡文涛 B. 张福生、马鹏飞

C. 杜菊花、杨利伟 D.魏青刚、孙家栋

3.2010年9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日，党和国家领导人特意前往北京卢沟桥畔，同首都各界群众代表一起参观抗日战争纪念馆，并向烈士敬献花篮。胡锦涛在参观时指出，中国人民在抗日战争中焕发出伟大的民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这说明了民族精神( )

① 对我们的革命、建设、改革发挥着极其重要的作用

② 是我们建设社会主义现代化和全面建设小康社会的新的精神财富

③ 是当时时代精神的反映，形成了以后就一成不变

④ 是一个民族赖以生存和发展的精神支柱

4.哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应真诚的欣赏他、赞美他、拥抱他!对于这种博大的爱，我们青少年应该( )

① 与父母和平相处，对父母言听计从 ② 放弃学业，努力赚钱回报父母 ③ 学会尊重、理解、关心父母 ④ 以实际行动回报父母的关爱与养育

A ①② B ②③ C ③④ D ②④

5.在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于责任的说法，正确的是( )

① 责任是产生于社会关系之中的相互承诺

② 自觉承担社会责任有利于构建和谐社会

③ 积极承担社会责任有利于营造我为人人，人人为我的社会氛围

④ 中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④

6.下列选项能直接体现法律特征的是( )

A.学校处分违反校纪学生 B.公司制定员工考勤制度

C.法院判处刘某有期徒刑一年 D.同学们谴责小华乱扔垃圾

7.人们网强国论坛推出了两会民意征集大型互动栏目《我有问题问总理》，网友提出了1447702条问题，反腐倡廉、物价房价、教育公平、医疗改革等话题，是网民关注的热点。这一做法( )

① 有利于国家机关加强廉政建设 ② 有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率 ③ 有利于切实保障公民的监督权 ④ 能保障人们享有平等权

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

8.作为一个有经验的消费者，应该()

① 不迷信广告宣传 ② 不买三无产品 ③ 既不买便宜货也不买高档商品

④ 购物后索要发票或凭证

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

9.法律本该是国家机关行政执法的依据，可是有个别执法机关却与法律赌上了气。据新华社报道，陕西省某市交警大队对百姓的民告官之举采取不理睬的态度------不应诉、不举证、不出庭、不答辩。对此理解不正确的是( )

A. 国家行政人员要依法行使职权 B.老百姓要依法维权

C.国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事D.国家机关行政人员的行为总是正确的

10. 改革开放32年来，我国经济高速发展，成为仅次于美国的全球第二大经济体，各项事业都取得了巨大成就。这说明( )

A.我国已实现了全面建设小康社会的目标

B.我国已成为世界经济强国

C.我国的现代化已实现

D.我国正以开放的姿态走向世界

11.胡锦涛在全国科技大会上指出：面对世界科技发展的大趋势，面对日益激烈的国际竞争，我们只有把科技真正置于优先发展战略地位，真抓实干，奋起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。这是因为( )

① 科学技术是第一生产力

② 当前国际竞争，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争

③ 科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素

④科学技术是解决中国所有问题的关键

A ②③④ B ①③④ C ①②③ D ①②④

12.我国充满生机活力的基本经济制度是 ( )

A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度

C.公有制为主体，多种所有制经济共同发展

D.以按劳分配为主体，多种分配方式并存

第Ⅱ卷(非选择题)

【回顾世博】

22. 材料一 中国展馆建筑外观以东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓的构思主题，表达中国文化的精神与气质。美国展馆运用清洁能源、绿色空间和屋顶花园等元素，通过多维模式和高科技手段，引领参观者踏上一段虚拟的美国之旅上海世博会是一场人类文明的盛宴，各国文化在这里既有共鸣，也有碰撞。

材料二 世博城市文明志愿者宣传大使、上海知名的社区纠纷调解员柏万青说，从我做起，从每件事做起，从每个家庭做起，将形成人人讲文明、个个讲礼仪的良好社会氛围。只要乐于付出，人人都能为世博会奉献智慧和力量，人人都是世博会形象。

【文明交往】

(1)文明展中国形象。如果你到上海看世博会，在与外国朋友的交往中，你如何做到讲礼貌?作为一名游客，在参观中应做到哪些礼仪要求?(3分)

【我在行动】

(2)文明现文化精彩。上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话，面对不同文明我们应怎样做?(3分)

【祝福祖国文化】

(3)世博会也是一次文化的盛会。在世界文化发展过程中，中华文化有着怎样的影响?(2分)

【新闻关注】

23.材料一：2010年上半年，校园安全事故频发。3月23日，福建南平一名患有精神病男子在南平实验小学校门口挥刀乱捅，至少造成小学生8人死亡。此后，4月28日,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生血案。4月29日,江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。4月30日，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。5月12日，陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案;等等。

材料二：近期发生的多起校园、幼儿园恶性案件引发了公众对校园安全的极大关注。5月底，搜狐公益频道公布的《青少年校园安全教育调查》显示，有88.4%的受访者认为，缺乏完整的安全教育体系和管理机制是症结所在。近六成的人认为，青少年缺少防范意识，也导致了恶性案件中的重大伤亡。支持这一观点的人以中小学生和大学生为主。

阅读材料，结合教材内容回答：

【自我保护】

(1)青少年为什么必须防范侵害，保护自我?(4分)

【我在行动】

(2)面对不法侵害，青少年应当怎样用智慧保护自己?(6分)

【低碳生活】

24.地球一小时活动，呼吁全球在每年3月最后一个周末的星期六晚上8点半至9点半，携手关灯一小时，共同创造美丽的黑暗时刻，以实际行动呼吁节约能源，减少温室气体排放。这是一场熄灯接力，北京的水立方、上海的东方明珠、重庆的人民大礼堂等世界各城市的标志性建筑，纷纷褪去亮丽的装束，朴素的伫立在星光下。

请阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：

【承担责任】

(1)请从道德角度，谈谈此项活动中我们每个社会成员的责任。(2)

【知识链接】

(2)地球一小时活动，体现了我国正在实施哪一基本国策?这一行动符合我国正在实施的什么发展战略?(2)

【落实行动】

(3)积极参这一活动，贯彻落实发展战略，在日常的学习和生活中，我们能做些什么?(4)

25.

材料一：我国是能源生产和消费大国，我国按人均可采矿能源的煤炭、石油、天然气分别为世界平均的55%、11%、4%。

材料二：我国占工业能源消费总量73%的冶金、电力、建材、化工等八个高能行业，单位产品能耗平均比世界先进水平高20%~90%，机动车油耗比发达国家高10 ~ 20%;城市房屋比气候相近的国家采暖和空调能耗高2倍左右;按每一美元生产总值计算，比先进国家能耗高4 ~ 5倍。

材料三：随着我国经济快速发展，我国对能源的需求将越来越大。有专家指出，我国未来15年的能源需求将持续快速扩大。

(1) 请概括材料一和材料二中所蕴含的教材原理。

[低碳生活]

(2) 根据上述问题，结合材料三说明我国应如何解决经济发展快与人均能源少、能源消耗高的问题?(4分)

[建言献策]

(3)请你为节约能源提出合理化建议?(2分)

参考答案:

(一)选择题

1、C

解析：重大会议类时事题。考查对国内重大会议的掌握情况和识记能力，与此相关的所学知识有基本方针、基本国情、教育制度等知识，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的爱国意识，了解基本国情、战略，投入到社会主义建设中去。

2、A

解析：本题是对陕西省时政知识的考查，考查学生对 十大孝子与感动中国人物及科技人物的区分， B、 C 、D均不属于2009年陕西省十大孝子新闻人物，马鹏飞、杨利伟、魏青刚是感动中国人物，孙家栋是科学家，故选A。

3、D

解析：时政材料组合式选择题。以抗日战争胜利65周年纪念日为背景材料，考查学生对民族精神的正确理解。民族精神在不同的时期有不同的内容，并非一成不变，所以否定③的说法，其他都对。故选D。

4、C

解析：情景类组合式选择题。考查如何孝敬父母，谈具体做法。父母关心子女胜过关心自己，把子女看成自己生命的一部分。父母对我们的期望更高，故言听计从、放弃学业做法不对，不选。我们应懂得孝敬父母的正确做法。答案为C。

5、A

解析：组合式选择题。考查对责任的理解，中学生除了学习，也应积极承担社会责任。责任与生俱来，人人都有责任，学生应该主动承担志愿者活动，故④的说法错，采用排除法不选。答案为A

6、C

解析：直选题。考查对法律特征的识记和理解。法律的三大基本特征是由国家制定、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。故A、B、D均不属于法律范畴，不选。

7、A

解析：组合式选择题。考查学生对公民行使批评建议权意义的理解。公民行使批评建议权，有利于国家加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。因为④选项与材料无关。故选A。

8、D

解析：组合式选择题。考查消费者如何维护权利。我们应该做一个聪明的消费者要有自我保护意识，增强消费常识。①②④选项是一个聪明消费者应具备的常识。故选D。

9、D

解析：否定式直选题。直接考查学生对百姓维权和国家行政机关行使职权的正确做法，难度不大。考查点在于国家行政人员的如何行政，记住面对法律问题，都应依法行政。从而选出D错误。

10、D

解析：直选题。考查学生对我国建设成就的认识。改革开放32年，我们取得了巨大成就，但我们的目标还没有完全实现，我们必须有一个客观清醒的认识。A、B、C说法均属于夸大成就，错误。故选D。

11、C

解析：组合式选择题。考查学生正确理解科学技术对一个国家的重要意义。此题用排除法，解决中国所有问题的关键是发展，而不是科学技术，不能过分夸大科技的作用，④选项说法错误。故选C。

12、C

解析：直选题。考查学生对我国现阶段基本经济制度的识记。学生容易将根本制度、分配制度、经济制度混肴。以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段基本经济制度。A、B、D均错，故选C。

二、非选择题

22、

答：(1)①与外国朋友交往：语言文明，态度亲和，举止端庄。

②世博场馆的游客：举止文明，动作优雅，行为检点，仪表端庄，讲究卫生，遵纪守法，尊重公德，做文明游客等。

(2)面对文化差异，我们应该尊重异国文化，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联接双方的相似点;探索有效的沟通技巧，在交往中，不卑不亢，以礼相待。

(3)①在长期的历史进程中，中华民族创造了灿烂的传统文化。②中华传统文化随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

解析：材料综合题。此题以上海世博会的热点材料为背景考查交往的品质及交往礼仪、文化的多样性和丰富性、对待文化差异的态度、中华文化的影响等知识。第(1)问结合材料根据识记内容不难作答，也是基本交往礼仪。第(2)问，面对文化差异我们的具体做法与态度要有区别，态度不能代替做法。第(3)问属概括类问题，回答此类问题，要抓住是什么怎么样来思考。中国文化影响中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，所以我们应学习宣传弘扬民族文化，共同促进世界文化的发展。

23、

(1)①青少年正处于长身体、长知识的重要时期，社会经验不足，各方面都很不成熟。②由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。当外界保护不到位时，我们应尽自己所能保护自己。

(2)①面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。②遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。如呼救法、周旋法、恐吓法等。③总之，青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。

解析：材料综合题。以校园安全事故频发为背景材料，考查学生的自我保护意识和自我保护能力等知识。第(1)问结合材料、根据实际容易作答。第(2)问防范侵害和保护自己的正确做法稍有区别，防范侵害是提高维权意识，而如何保护自己是答出保护自己的方法。回答此类问题，一定要审清题意，选准角度。否则容易失分。

24、

(1)作为公民，我们有节约资源、保护环境的责任和义务。积极参与响应此活动，是对自己、对他人、对社会负责的表现。

(2)节约资源或保护环境基本国策。 可持续发展战略

(3)例答：①积极学习树立可持续发展观念，宣传环保知识，增强环保意识;②从身边小事做起，节约每滴水、每度电、植树造林，同破坏环境、浪费资源的行为作斗争;③随手关灯、不乱丢乱扔、拒绝一次性筷子等。

解析：材料分析题。考查学生责任意识和基本国情，以具体实践活动来考察基本国情和发展战略以及学生的行为表现。地球一小时活动，符合我国可持续发展战略，有利于保护环境和节约资源，青少年应从身边小事做起落实可持续发展战略。第(1)问公民的社会责任与第(2)问联系很紧密，作为公民，我们有节约资源、保护环境的责任和义务。接着回答第(2)问节约资源或保护环境基本国策，针对环境、资源问题，我国提出可持续发展战略，这与科教兴国、人才强国等联系不上，也容易区别。第(3)问从思想、行为两方面回答，表述时注意具体可行，符合学生身份即可。

25、

(1)我国人均资源占有量少，资源相对短缺;生产能耗高，资源利用率低。

(2)转变经济发展方式，发展循环经济，坚持科技创新，提高资源利用率;开展节能减排活动，建设资源节约型社会;坚持科学发展观，走可持续发展之路。

(3)此题为开放性试题，可答：宣传节能活动;举报浪费资源的行为;倡导大家从生活小事做起，节约能源等。

解析：材料综合分析题，考查学生对我国资源现状的了解及我国所执行的国策和战略，能用教材知识概括材料观点。学生对能源、能耗问题不是特别关注，要结合国情回答此问题，重点考查学生对国情的理解及相关概念的记忆。材料一针对我国能源生产和消费，按人均可采矿能源的煤炭、石油、天然气分别占世界平均的55%、11%、4%，分析后得出我国人均资源占有量少，资源相对短缺;从材料二的数据分析得出我国生产能耗高，资源利用率低，这一基本观点。材料三只要回答出针对资源我国坚持的基本国策即可。第三问较为简单，答出建议和方法都可以。

命题评价与分析

【试卷综述】此套试卷以承担责任传承创新科学发展为主题，从时事、道德、法律、国情四个版块，结合历届陕西中考命题规律命题。时事部分1-3题，考查了教育发展纲要、陕西十大孝子社会热点、民族精神等内容。道德领域设置题目4道，为第4，5，22，24(1)题;法律领域设置题目5道，为第6，7，8，9，23题;国情领域设置题目5道，为第10，11，12，24，(2)(3)，25题符合历届陕西中考命题特征。全套试卷考查时事热点8个，分别是教育发展纲要1，上海世博会22题、低碳24(2)，(3)，节约能源25题。隐含考查时事热点5个，分别为江苏泰兴，山东潍坊，陕西南镇等校园安全事件23题，设置与学生生活相关的情景的题目4道，分别为4，8，22(1)(2)，23题充分体现了命题贴切现实、贴切生活、贴切学生的命题思想。

【亮点题型】第23题围绕未成年人成长问题，考查了未成年人保护等初中思想品德课主干知识。与历届中考相比，更重视了学生生活的贴近，提升了对学生生活关注的力度和效度。两则材料，两个问题，针对福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、陕西南郑等校园安全事件贴近学生生活谈做法，有实际教导意义，体现了对学生生命的关怀。让学生感觉知识就在身边，彰显了试题的应用性和实践性。

【贴近生活】全卷贴近学生生活，具有代表性的题目如第4题孝敬父母是常谈的话题，但谈到具体做法，学生的行为和思想不一致，此题贴近生活又教育了学生。第22(1)(2)，是简单的交往礼仪及对待文化的态度，学生针对此题，有话可说。24(1)题。第24题考查了责任、基本国策、发展战略，环保行动等初中思想品德课主干知识。所选社会内容在日常生活中有教育意义，考生在回答过程中有助于形成正确观念导向，纠正不正确行为，树立正确情感态度价值观。