1.亲近社会、服务社会,首先: 必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本
义务 (知16)
2.有效合作首先要: 合理分工、 科学计划 (知50)
3.做人的首要之德: 诚信 (P63)
4.青少年关心社会、了解社会,首先; 可以从关注时事政治做起 (知12)
★未成年人保护自己的生命健康,首先要:懂得生命的价值,理解父母养育之恩 (NP27:问5/①)
★面对不良的社会风气和不良的行为习惯,未成年人首先要:树立正确的人生价值观 (NP29:问7/①)
★维护社会公共秩序,首先要:全面提高公民的素质,强化公民的诚信意识 (NP31:问10/①)
★尊重他人隐私,首先表现在:不蓄意打听和刺探别人的秘密 (NP44:问31/①)
★影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题 (NP48:知79)
我国处于社会主义初级阶段
犯罪与刑罚
未成年人被侵权及犯罪的思考
消费者的合法权益受国家法律的保护 教学设计(三)
“竞争与合作”在中学思想品德课教学中的应用
《我和父母》
努力塑造良好性格 教学设计(一)
公民合法财产所有权的所有权受法律保护
第四册消费者的合法权益受法律保护
婚姻关系中的权利和义务
学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案
基本路线
初二《思想政治》各课主要知识点
第七课 感受法律的尊严 复习指导3
禁毒
形象
初三政治教案
第五册“党在社会主义初级阶段的基本路线”
公民依法享有批评、建议权
情绪——奇妙的“窗口” 教案(二)
保卫祖国 依法服兵役(二)
初三试题
第一册追求高雅情趣二
只有社会主义才能发展中国
政治课教学迫切需要培养学生学习迁移能力
建设有中国特色社会主义的政治
道德良好心理健康有利于成长
第一册融入新集体
人口问题 —— 初中政治第六册教案
情绪 —— 初中政治第一册教案
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