学习生活,尤其要注意知识点的积累。因此,查字典政治网初中频道为大家准备了初三年级政治上册第三单元知识点,欢迎阅读与选择!
宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的其他问题。
2004年3月通过的宪法修正案,把国家尊重和保障人权写进了宪法。有的同学对此不理解,认为宪法已经规定了公民的权利,没必要把它再加进去。其实,尊重和保障人权是我们党和国家的一贯方针,把它明确写进宪法,更有利于对人权的保护。它将对我国的立法起到重要的指导作用,有利于指导国家机关及其工作人员在工作中尊重和保障人权,有利于指导人与社会、人与环境资源的协调发展,有利于公民依法维护自身权利。可见把国家尊重和保障人权以宪法的形式来确定下来,意义重大。为此,教材设计了一个探究活动,以承上启下。
教材对我国宪法的历史和基本内容作了概括性总结,让学生了解我国曾先后颁布过四部宪法,现行的1982年宪法,曾做过四次修订。它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
在对宪法的认识上,有的学生认为宪法离自己很远。但实际情况并非如此。教材结合这一点设计了一个活动。通过对活动中问题的回答,引出下文。
在本目的最后,是宪法对公民的要求。即在对宪法的性质和基本内容有了初步了解的基础上,要求学生在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
第二目宪法具有最高的法律地位,主要说明宪法的法律地位和法律效力。
教材用一个法律金字塔图示,来表明宪法与基本法律、普通法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例等法律法规相比,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
根据宪法和其他法律的规定,教材从四个方面具体说明宪法的法律地位和法律效力。首先,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。其次,宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。再次,宪法是一切组织和个人的根本活动准则。最后,同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。
为了进一步说明宪法在制定和修改的程序方面的特殊性,教材用相关链接作进一步的说明。
最后,教材综合本框的内容,得出一个总的结论,即从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法严于普通法律。所以说,宪法是国家的根本大法。
小编为大家提供的初三年级政治上册第三单元知识点,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。
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