他山之石 (听课反思)_教学反思-查字典政治网

他山之石 (听课反思)

查字典政治网 2015-07-23

我们现在提倡并且也在努力创建学习型社会，因为我们每个人一般都有比较固定的思维方式，想问题的时候，就容易受到局限。这个时候，如果能听听或看看其他人的想法或做法，换个角度去思考，往往就能突破自己固定思维模式的限制，甚至还可以发现解决问题的新方法。

此次参加“哈尔滨市政治学科新课程教学引领课汇报专场”，从中获益匪浅，现将自己的个人体会反思如下。

现代教学，教学手段呈现多样化的同时，多媒体的御用已经成为必不可少的一部分。因此，就需要教师不断提高制作多媒体课件的能力，使其真正成为教学过程中得力的辅助手段。但同时也应避免由于多媒体的运用而使教学的整体性受到破坏，使教学被课件牵着走的现象的出现。

教师课堂教学，语言要具有感染力，态度要具有亲和力，并充满热情，才能带动和影响学生，使课堂教学充满生机，并营造出和谐、民主的氛围。

在问题呈现方式上，教师要打破教材内容安排的局限，加以整合和提炼。双城兆麟中学的赵林老师的这方面的做法给我留下了深刻的印象。她讲解《身边的诱惑》一课时，一改教材问题逐一罗列呈现的方式，而是以一个现实案例的方式加以呈现，并在问题的设置中巧妙的将本节课内容以问题的方式加以呈现，并形成很强的整体感，也具有很强的新颖性。

课堂教学是一门遗憾的艺术，再成功的教学也总有很多的不如人意。作为我们老师，就需要不断的提高自己课堂教学的各方面的能力，使我们的缺憾尽量减少，使我们自身不断完善和提高。以他山之石使自己不断进步和提高，使自己的遗憾尽量减少。

查看全部

上一篇:初三政治说课稿>
下一篇:2004一2005年度上学期政治学科期末教学反思>

附近的人在看

拓展阅读

政治视频: 浙教版品德与社会二上《我就是我-第一课时》课堂教学视频实录-蔡佩华; 小莉帮忙第一季第368集学生小升初报名少了学生代码报名成了难题; 小升初过度第二课，有理数及其分类，简单的内容; 浙教版品德与社会四上第四单元第3课《各种各样的传媒》课堂教学视频实录-王霞娟; 都七中小升初: 1×2×3......×99×100的积的末尾0的个数问题; 都市晚高峰 2019 东城区6159名学生完成小升初派位; 第二单元民主与法治_第三课追求民主价值_参与民主生活(部编版道德与法治九年级上册)_T1074343; 浙教版品德与社会五上第三单元第2课《退一步海阔天空》课堂教学视频实录-胡赛君; 浙教版品德与社会三上《我来画棵家庭树》课堂教学视频实录-褚萍萍; 井坡学校九年级政治中考复习讲座

与"他山之石 (听课反思)"相关的文章

大家都在看