《正确对待金钱》教学设计
关于商品需求量计算──以高考试题为例
是课间还是课堂? ──《校园铃声》教学随笔
关于价值量的计算──以高考试题为例
必修1第一单元易混、易错点辨析
高中政治教学随笔
《我们的学校》教学实录
《走中国特色社会主义文化发展道路》教学设计
《个人收入的分配》复习课教学设计
《揭开货币的神秘面纱》教学设计
必修1第二单元易混、易错点辨析
《神奇的货币》教学设计
高一经济常识《货币的产生与本质》教学设计
必修3第二课第二框题《文化塑造人生》教学设计
《信用工具和外汇》(网络探究课)教学设计
《名字的故事》说课
《价格变动的影响》教学设计
《面对经济全球化》教学设计
经济生活中两种类型计算题的解析
第一课第一节第一框题商品和商品经济的含义
关于流通中实际所需货币量的计算──以高考试题为例
《综合探究 做好就业与自主创业的准备》教学设计
初中政治的教学反思
针砭时弊 发人深省──对人民网时事漫画的学科分析
九年级政治教学反思
必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计
《发展生产 满足消费》教学设计
初中政治教学反思日志
第一课第一节第三框题商品的价值量
必修3第四课第二框《文化创新的途径》教学设计
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