在一定时期内,流通中需要的货币量与商品价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手的次数)成反比。用公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。
例1(2012年高考海南卷)M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出M国当年货币流通速度为
A.0.5次/年 B. 1次/年 C. 2次/年 D. 3次/年
【简析】C。货币供需均衡且货币价值稳定,说明币值不变,原来一元还是一元,依据公式得30/15=2次。
例2(2012高考海南卷)若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是
A.下降10% B. 上升10%
C.上升30% D. 上升50%
【简析】B。根据公式(1+10%)/(1+20%)=0.916666667,也就是原来1元,现在只剩下0.917左右,物价是上涨了,上涨幅度接近10%。
例3(2007年高考四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为
A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元
【简析】C。流通中的货币量与价格总额成正比,其他条件不变,商品价格总额增长10%,则流通中的货币也增长10%,即0.2万亿元。也可以先算出货币的流通速度16÷2=8,再算出今年商品价格总额为16(1+10%)=17.6万亿元,流通中需要的货币量为17.6÷8=2.2万亿元。
加强思想道德建设课件
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世界是普遍联系的课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
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必修四4.1 世界的物质性课件
10.1加强思想道德建设课件
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8.1色彩斑斓的文化生活课件
4.1传统文化的继承课件
9.2建设社会主义精神文明课件
7.1永恒的中华民族精神课件
第七课 我们的民族精神课件
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高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
7.2中华民族之魂课件
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高二政治必修3第四单元综合探究课件
3.1世界文化的多样性课件
文化生活第四单元复习课件
8.2在文化生活中选择课件
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