1.1开放互动的世界课件

1.2复杂多变的关系课件

2.2谋求互利共赢课件

3.1中国担当课件

3.2与世界深度互动课件

1.1开放互动的世界课件

5.2少年当自强课件

2.2谋求互利共赢课件

1.2复杂多变的关系课件

5.1走向世界大舞台课件

关于教师引导作用的几点思考

引导探索性教学法”在思品教学中的应用

情感教学法在初中思想政治课中的运用与研究

思想品德课课堂

浅谈“培养学生的自信”

构建生活化的品德课堂

思想必须从简单到复杂

面对课堂教学中生成的新问题

“理解教育”有感

优化新课导入，激发学生学习兴趣

浅谈中思想学政治试卷讲评与素质教育

品德与生活课要开展儿童喜欢的活动

做一名人性化的教师

发挥学生的主体性培养学生的创造个性

初中思想品德课开展课堂讨论教学法的实践与思考

让学生成为初中思想品德课堂的建设者

小学思品活动教学研究

把探究和发现的乐趣还给学生

思想政治开放性试题设计及对教学的启示

中学思想政治教育的现状及出路

浅谈期末政治课复习中学生能力的培养

功在课前 效在课内

政治课堂教学语言的艺术性

浅谈政治课直观性教学

学生的发展离不开思维创新与实践

把“问”还给学生

“残缺式板书”导学——思想政治课课堂教学模式改革研究

浅谈思想品德课中的体验教学

评课应重视的几点现代意识

思想政治课要变静为动