如何追求社会公平,如何维护社会正义,我们为什么要有责任心,这些问题都是我们作为一个现代社会的公民必须要学会的,下面是公平正义人们永恒的追求知识点,希望对大家有帮助!
知识点
1.怎样理解合作中的公平?
释疑:(1)合作中的公平应从合作双方的利益和责任的角度来理解,主要从以下三个方面把握:
公平是与合作紧密联系在一起的,是合作中的公平。社会合作关系是相互的,合作既会给人带来利益,也要求合作者承担一定的责任。
(2)公平是一种主观感受,是参与合作的人们通过比较而产生的。人们把自己在合作中获得的利益和承担的责任分别与别人获得的利益和承担的责任相比较,就产生了公平或不公平的感受。
(3)公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现利益和责任、权利和义务的对等和统一。
友情提示
社会需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。
2.怎样才能实现合作中的公平?
释疑:公平是社会合作不可或缺的条件,没有公平,合作就很难维持下去,就不会获得成功。因此,每个人在合作中都要树立公平合作的意识,努力维护合作公平。公平合作意识主要表现在三个方面:
(1)积极承担责任,不取不应得的利益。
(2)合作双方相互平等、相互尊重、相互理解。
(3)合作双方互惠互利,努力实现“双赢”,共享合作成果。
3.应如何理解维护社会公平有利于社会稳定?
释疑:维护社会公平对于社会稳定具有十分重要的作用。
(1)维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。
(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。
(3)能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
4.如何理解正义制度?正义制度对社会成员的基本要求是什么?
释疑:(1)社会离不开规则和程序,人们在社会生活中必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。制度之所以是正义的,是因为社会的规则和程序不是为少数人制定的,而是根据所有社会成员的利益制定的,违反这些规则和程序就是违背了全体社会成员的利益。
(2)在社会生活中,每个人都能从正义制度中受益,同样也都受正义制度的约束,正义制度要求每一个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序,没有人可以例外。不遵守制度、规则和程序,就不符合正义的要求,就是非正义的。
5.我们应如何做才能成为一个有正义感的人呢?
释疑:要成为一个有正义感的人至少应做到以下几个方面:
(1)要为人正直。我们立身做人要堂堂正正、爱憎分明、正气凛然、光明磊落、无私无畏。
(2)要有强烈的规则意识。遵守制度规则和程序是一个现代人应有的品格,是一个人有教养、有文化的表现,没有规则意识,就不会成为一个有正义感的人。
(3)要坚持正义的标准。对人对事不能凭自己的感情好恶,而是看其是否符合正义标准。对人对事、做人做事都要按照正义的标准,违反正义标准的事坚决不做。
(4)不侵犯他人的利益。不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求,故意伤害他人的身体乃至生命是最严重的非正义行为。
(5)要鄙视和制止非正义的行为。对实施非正义行为的人要敢于劝说和制止,必要时要以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
课后练习
1、关于社会合作的观点不正确的有( )
A.社会合作是社会生活顺利进行的必要条件
B.在现代社会中,社会合作是由民主选举产生的政府来组织和实施的
C.社会合作并不需要公平
D.加强社会合作有利于社会稳定
解析:社会生活是人们之间的一种合作活动,在现代社会中,社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的。
答案:C
黑色陷阱 这是一道逆向选择题,如果不仔细审题,就会误选正确的选项。“社会合作是社会生活顺利进行的必要条件”“通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的”“社会合作有利于社会稳定”这些说法都是正确的,故不能入选。
2、怎样理解“社会生活是人们之间的一种合作活动,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件”?
解析:此题目主要考查我们对“社会合作的意义”的掌握情况,要求我们准确、全面地理解基础知识,这样就不会出现错误了。
答案:我们日常生活需要的各种各样的物品和条件,都来自于从事不同劳动和职业的人们所提供的产品和服务。随着社会的发展,社会合作的范围不断扩大,形式多样化,内容也会越来越复杂。在一个良好的社会合作中,每一个人在作出自己的一份贡献的同时,也都从他人的活动中获得更丰富的产品和服务供给。
3、《礼记•中庸》中认为:正义就是做应该做的事,坚持正确的道路和原则。下列行为属于正义的是( )
A.歧视和排斥他人 B.限制他人人身自由
C.举报同学的违法乱纪行为 D.给同学起有侮辱性质的外号
解析:凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为;反之,就是非正义行为。
答案:C
公平正义人们永恒的追求知识点的全部内容就是这些,更多精彩内容请大家关注初三政治知识点栏目,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
第一框 日新又新我常新
认识自我 —— 初中政治第一册教案
第五册活动课:守护我们共有的家园
中华民族伟大复兴”教案 —— 初中政治第一册教案
我国社会主义初级阶段的基本国情 —— 初中政治第五册教案
做学习的管理者
第三课 第七框 活动课 新时期最鲜明的特点是改革开放
肯定生命 尊重生命
社会性是人的本质属性 教学设计(二)
宪法为什么是国家的根本大法 教案
一个中心,两个基本点 —— 初中政治第六册教案
自我评价
宪法是最高行为准则 —— 初中政治第三册教案
青少年要提高自我保护能力第七课 依法制裁违法犯罪
公民有劳动的权利和义务,有依法纳税的义务
第一课 —— 初中政治第六册教案
树立新课程理念,抓好中学政治课程实施
积极同违法犯罪做斗争 教学设计(二)
第六课第一框丰富多样的情绪 —— 初中政治第一册教案
第五册古代社会的发展历程
人类面临严峻的环境问题
初二政治复习试题(1-4课)
追寻高雅生活
热爱集体 —— 初中政治第一册教案
走,家访去
走出拜金主义和享乐主义的误区(二)
第一节 铁的性质
情绪——奇妙的“窗口” —— 初中政治第一册教案
第三单元第二框 第一课时 追寻高雅生活
世界真奇妙 —— 初中政治第一册教案
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