多阅读和积累,可以使学生增长知识,使学生在学习中做到举一反三。在此查字典政治网为您提供九年级下册政治第三单元知识点,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!
第三单元 熔铸民族魂魄
第8课 民族大家庭
一)民族及其基本特征
1、民族:是在历史上形成的有共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质和文化传统的稳定的成员结合体。这是一个历史概念。2、基本特征是:共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质。
二)世界民族的分布:世界上共有2500多个民族,两百多个国家和地区都由一定民族组成,几乎每个国家都是多民族国家
第9课 振兴民族文化
1、中华文化的特点。
博大精深,源远流长。博大精深主要从中华民族文化的基本内容上来看,其表现在独具特色的云烟文字,浩如烟海的文化典籍,福泽世界的科学工艺,精彩纷呈的文学艺术,充满智慧的哲学思想,细致完备的道德伦理等。源远流长主要从中华民族文化的历史悠久的角度来考虑,其表现在中华民族五千年薪火相传、绵延不绝,成为世界上唯一没有中断的文明。
第10课 弘扬民族精神
1、民族精神与民族文化的关系。
民族精神产生于民族文化,构成了民族文化的核心和灵魂,体现了民族文化的深刻本质。民族文化只有在民族精神的指引下,才能有前进的动力和方向。
2、民族精神的含义及中华民族精神的重要性。
民族精神是一个民族在长期的共同实践中形成的,为民族大多数成员所认同和接受的积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和,是一个民族的心理特征,它是民族的灵魂。
九年级下册政治第三单元知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!
思想政治课导学式教学模式初探
思想政治课教学的心理误区与跨越
政治课的复习效率如何提高
努力提高社会实践活动的实效
“三自一导”教学模式探析
让政治课焕发出魅力
高考政治学习方法:不能靠死记硬背
如何增强政治科的教学效果
彩图插图在政治教学中的运用
外因也能决定事物的性质和方向吗
哲学的改造
政治高考论述题的哲学思维解法
政治教学的价值分析与价值设计
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
发挥学生主体性,优化政治教学
如何提高高考政治复习效率
知识分类与政治课教学策略的优化
教师如何适应研究性学习
提高教学质量应勤字当头
案例教学法
从基础年级引入时政教育
二十世纪后半叶的文化帝国主义
中学政治课改革初探
设置在政治选择题中的“陷阱”
“五段式”教学法
正确理解“商品的价格由市场来决定”
新世纪中国政治改革若干重大问题
自由经济意识形态的传播
“四读二论”教学法
浅议思想政治课教学
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |