七年级政治知识点:走向自立人生知识点
第一框 自己的事自己干
1、什么是自立?(自立的含义)自立就是自己的事自己干。
2、日常生活中自立的表现
自立的生活表现在方方面面。如能独立地科学安排自己的生活,解决自己生活中的问题;能自主地科学安排自己的学习时间,处理自己学习中的问题;能自主地处理自己所遇到的社会问题……(或者:自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度,自立包括学习自立,处理社会问题自立等方面,它从各个方面影响着我们的成长和发展。)
3、为什么要培养自立能力(自立的必要性和重要性)
A、家庭式我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室。但我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨见世面。
B、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
C、人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。
D、自立可以培养我们吃苦耐劳,珍惜劳动成果,注重家庭亲情,尊重他人等品质,并能够提高动手能力和解决问题的能力。
第二框 告别依赖,走向自立
1、自立就要所有事情自己做,拒绝他人帮助这种观点对吗?为什么?
A、不对
B、我们在社会生活中,需要帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。父母,长辈和老师的阅历、经验都比我们丰富,他们有抚养,教育,保护我们的职责,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的。随着年龄的增长,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。我们的成长正在经历这样的时期:告别依赖,走向自立。
2、依赖思想有何危害?
依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
3、什么是自主?自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主不仅是一种权利,更是一种能力。
4、为什么要自主?自立与自主有何关系)
A、告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。
B、自己的事情自己负责的前提是要自主,遇事没有主见,独立也徒有虚名。很难设想,一个没有主见的人,一个人与亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。
C、自主是自立的前提,自立是自主的表现。
5、怎样培养自己的自立能力呢?
A、认识依赖思想的危害,告别依赖走向自立
B、遇事有主见,做到自己的事情自己负责。
C多实践多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。
学会拒绝
第一课《珍惜新起点》第一框教案
7.1 特殊保护
6.3 自立自强
守法护法 健康成长 复习教案
第一课: 珍惜无价的自尊
《神奇的工具》
第一单元 做情绪的主人
第四单元 知晓国情 复习资料
3.3 文明交往
面对生活中的不良诱惑 教案
第一课 珍惜无价的自尊教案
陶治高雅情趣
第一单元 珍爱生命 热爱生活
思想品德七年级(下册)复习教案
7.3自我保护
自我新期待 第三框 自我新形象 教案
走进新的学习生活
第三单元 正确认识社会 复习资料
《做一个对自己行为负责的人》学案
第六单元 自强不息 复习提纲
第五单元 珍爱生命 复习提纲
第一单元 笑迎新生活
第一单元 做自尊自信的人
提升自我 适应社会 复习学案
七年级政治在公共生活中
第五课 自我新期待 教案
第五课 小康家园
第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体 教案
《生活中的风风雨雨》教学案例
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