材料一:《中华人民共和国未成年人保护法》第33条规定:国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。
材料二:2007年4月9日,新闻出版总署等八部委联合宣布:4月15日起,在全国所有网络游戏中全面推广防沉迷系统。这标志着未成年网游玩家的游戏生活将大大受限。
1、某校为预防未成年人沉迷网吧,开展一次宣传活动。
(1)活动的主题或宣传标语:①为了你的健康,请不要沉迷网络;②网络是一把双刃剑;③沉迷网络等于沉迷人生。
(2)活动目的:让同学们认识到沉迷网络的危害所在,及国家颁布的预防未成年人沉迷网络的相关法律或政策措施,培养正确、文明的上网的观念或自觉性,学会对自己负责。
(3)活动形式:①召开主题班会;②专题演讲比赛;③专题征文比赛;④专题板报评比;⑤专题校园调查活动等。
(4)以主题班会为活动形式,请你设计活动步骤。
答:①通过多媒体放映未成年人沉迷网络的典型案例;②同学们分组对观看的案例的危害展开讨论;③由小组代表发言:“沉迷网络的危害”、“如何预防未成年人沉迷网络”;④最后,全班同学在“拒绝沉迷网络,学会文明上网”的倡议书上签名。
(5)如何预防未成年人沉迷网络,请你提出合理建议?
答:①加大对沉迷网络的危害及大力倡导文明上网的益处的宣传;②加大对违法的营业性网吧的打击力度;③学校应开展指导未成年学生文明上网的讲座等活动,来加强正确引导;④家庭应进行必要的监督和引导;⑤国家应大力推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。⑥未成年人要增强自我保护的意识和提高自制力。
2、“网络利与弊”辩论擂台赛。
①正方观点:网络利大于弊。
答:网络信息资源丰富,查找方便快捷,便于学习和交流,上网可以开阔视野,扩大知识面,拓宽中学生获得知识的途径,提高中学生素质。
②反方观点:网络弊大于利。
答:网络存在着不良信息和游戏的泛滥、黑客的恶意攻击等现象,青少年自控和分辩能力还不强。部分网吧经营者缺乏法律意识和道德观念。青少年易受到不良影响,导致迷恋网吧、荒废学业,造成性格孤僻、情绪低落,甚至走上犯罪的道路。
3、请你对未成年人进入营业性网吧的行为作简要评价?
答:未成年人进入营业性网吧的行为既是违法行为,也是有害于自身健康成长的不良行为。
4、你认为仅靠推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术能解决未成年人的“网瘾”问题吗?为什么?
答:不能。要解决未成年人上网成瘾问题,除了推广用于组织未成年人沉迷网络的新技术外,父母还要对未成年人的上网进行监督,学校要加强对未成年人的上网进行必要的指导,而且更重要的是,未成年人自身要增强自我控制和约束能力,增强自我保护意识,科学安排上网时间,做网络的主人。
5、如果你发现网吧老板引诱你的同学去玩不健康的网络游戏,你会怎么办?
答:①对同学进行劝阻;②向老师和家长反映情况;③向有关部门举报,如拨打举报电话、向新闻媒体举报、向有关执法部门报案等。
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
第五课 文化创新课件
8.2在文化生活中选择课件
2.2文化塑造人生课件
必修4生活处处有哲学课件
文化在继承中发展课件
必修四4.2认识运动 把握规律课件
4.2文化在继承中发展课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
6.1源远流长的中华文化课件
世界是普遍联系的课件
9.2建设社会主义精神文明课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
7.1永恒的中华民族精神课件
3.1世界文化的多样性课件
5.2文化创新的途径课件
必修四4.1 世界的物质性课件
世界文化的多样性课件
一切从实际出发课件
高二政治认识运动 把握规律课件
唯物主义与唯心主义课件
1.2文化与经济、政治课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
第七课 我们的民族精神课件
1.1体味文化课件
必修四5.2意识的作用课件
在实践中追求和发展真理课件
7.2中华民族之魂课件
用联系的眼光看问题课件
3.2文化在交流中传播课件
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