81.集体利益和个人利益是相互依存的。
82.履行社会责任,不言代价与回报,这种奉献精神是社会责任感的集中表现。
83.国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。
84.我国的根本政治制度是社会主义制度。
85.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
86.我国的基本政治制度包括:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等。
87.公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
88.按劳分配为主体,多种所有制方式并存,是我国社会主义初级阶段的分配制度。
89.我国国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
90.党的基本路线的核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即一个中心,两个基本点。
91.中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。
92.中华民族精神的核心:爱国主义。时代精神的核心:改革创新。
93.加强社会主义思想道德建设,要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点。
94.建设中国特色社会主义的总任务是:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
95.加强社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
96.至20世纪末,我们已实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平,但达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。
97.我国现代化建设“三步走”战略的第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
98.建党100年(2020年)目标:全面建成小康社会。(建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会)
99.建国100年(21世纪中叶)目标:建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。(人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化)
100.现阶段我国各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
五步法助你梳理知识体系
带领我们走进新时代
“五段式”教学法
思想政治课教学的心理误区与跨越
努力提高社会实践活动的实效
“四读二论”教学法
教师如何适应研究性学习
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
“三自一导”教学模式探析
新课程理念下的思想政治课堂教学
高考政治复习微观知识整合探索
“三四三”课堂教学模式的思考
提高听课的效率 比任何学习方法都重要
彩图插图在政治教学中的运用
中学政治课改革初探
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
谈高中思想政治科学法指导
高考政治学习方法:不能靠死记硬背
案例教学法
自由经济意识形态的传播
新世纪中国政治改革若干重大问题
如何提高高考政治复习效率
浅议思想政治课教学
知识分类与政治课教学策略的优化
社会性偏差与政治课教学
设置在政治选择题中的“陷阱”
社会实践
英国模式、江南道路与资本主义萌芽
从基础年级引入时政教育
如何增强政治科的教学效果
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |