传统高中政治课堂一方面由于以教师为主导忽略学生的主体性,教师将学习的内容嚼碎后一口一口的喂给学生的行为已经过时。查字典政治网为大家推荐了高中二年级政治必修3第三单元知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
我们的中华文化
3.中华文化与民族精神
3.1、中华文化
3.1.1、中华文化源远流长、博大精深
中华文化源远流长:
源远流长是中化文化的基本特征之一。汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。汉字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代,汉字文化内涵丰富,今天为中华各民族人民所通用,是中华文明的重要标志。史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有。
中华文化博大精深
(1)表现在中华文化在世界文化中能够独树一帜,独领风骚(独特性)。
1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
2)中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点
(2)表现在一方水土,一方文化(区域性)不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色
(3)表现在中华之瑰宝,民族之骄傲(其鲜明的民族性),中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲,他们相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
3.1.2、理解中华文化特有的包容性
1)中华文化源远流长、博大精深的原因是:中华文化所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓兼收并蓄,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
2)意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
3.1.3中国各民族对中华文化的贡献
了解我国不同区域文化具有区域特征,不同民族文化具有民族特征
(1)中华文化的区域性:
1)成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
2)不同区域文化之间的关系:不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。
(2)中华文化的民族性:
1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
例如:我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的,都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。
2)多民族文化对中华文化的意义
①民族文化与中华文化关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
②地位:它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
③各民族文化的关系:各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化。
④意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
3.1.4、感受中华文化的力量
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力和创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
小编为大家提供的高中二年级政治必修3第三单元知识点,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
8.1色彩斑斓的文化生活课件
7.1永恒的中华民族精神课件
第六课 我们的中华文化课件
用联系的眼光看问题课件
第七课 我们的民族精神课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
在实践中追求和发展真理课件
1.2文化与经济、政治课件
7.2中华民族之魂课件
6.1源远流长的中华文化课件
意识的作用课件
生活处处有哲学课件
4.2文化在继承中发展课件
一切从实际出发课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
高二政治必修3单元复习课件
8.2在文化生活中选择课件
3.1世界文化的多样性课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
文化在继承中发展课件
文化生活第四单元复习课件
世界是永恒发展的课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
2.2文化塑造人生课件
9.2建设社会主义精神文明课件
必修四4.1 世界的物质性课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
必修四5.1意识的本质课件
哲学的基本知识课件
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