高二政治知识点:推动社会主义文化大发展大繁荣
一、坚持先进文化的前进方向
1、中国先进文化的产生
(1)中国文化的真正出路:在新民主主义革命过程中,只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化,成为真正的先进文化。
(2)中国文化的转折点:马克思主义传入中国--是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2、发展先进文化
(1)先进文化的基本内涵
在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化面向世界面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)意义:发展先进文化是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
3、建设社会主义核心价值体系
(1)构建社会主义核心价值体系的基本内容
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成了社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
(2)为什么要建立社会主义核心价值体系?
建立社会主义核心价值体系是社会主义市场经济发展的要求,是建设社会主义先进文化的要求,是现阶段社会主义思想道德建设的要求。建立社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,对于坚持社会主义先进文化的前进方向,对于建设社会主义和谐社会,都具有重大意义。
(3)如何建设社会主义核心价值体系?
建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
4、如何推动中华民族文化大发展大繁荣?
(1)推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
(2)必须重视中华民族优秀传统文化的继承、弘扬与创新,必须重视对世界各国优秀文化的引进、借鉴与吸收。
(3)必须大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
二、建设社会主义精神文明
1、为什么--建设社会主义精神文明的重要性
在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征之一,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,也是我们全面建设小康社会的重要目标之一。它包括思想道德建设和教育科学文化建设,渗透在整个社会主义物质文明建设之中,体现在政治、经济、文化生活的各个方面。
(1)建设社会主义精神文明,有利于促进社会主义社会的全面发展、全面进步。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。物质文明为政治文明和精神文明发展提供物质基础,政治文明为物质文明和精神文明发展提供政治保障,精神文明为物质文明和政治文明发展提供精神动力和智力支持。
(2)建设社会主义精神文明,有助于社会各项事业的发展。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛;精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。
(3)建设社会主义精神文明,对每个人的生活有积极的影响。精神文明建设使人们的思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。
2、是什么--建设社会主义精神文明的根本任务
建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
3、如何建设社会主义精神文明?
(1)建设社会主义精神文明,要牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义的指导地位。
(2)(确定社会主义精神文明建设的根本目标:培育"四有"公民)发展先进文化,建设社会主义精神文明,最根本的就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
(3)大力发展教育、科学和文化事业
A发展教育事业:(原因)教育是发展科技和培养人才的基础,具有基础性、先导性、全局性作用。必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。(要求)必须全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
B发展科学事业:(原因)科学技术是第一生产力。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(要求)第一,大力加强科学基础设施建设;第二,普及科学知识,弘扬科学精神;第三,坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学的重要作用;第四,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
C发展文化事业和文化产业:要扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化建设。要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
(4)积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,开展精神文明创建活动:(意义)各具特色的精神文明创建活动,是人民群众自我教育、自我提高的有效途径。使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌,正在产生不可估量的积极影响。(态度)青年学生应投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者,是当代青年成长成才的必然选择。
创建的主体--人民群众创建的形式--希望工程、送温暖、手拉手、春蕾计划、扶残助残
(5)加强社会主义思想道德建设
【文化发展的中心环节】
一、加强思想道德建设
1、思想道德建设的宝贵资源:传统美德和优良传统道德
中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
2、加强社会主义思想道德建设的必要性
(1)道德本身具有时代性特征,总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。
(2)要实现培育"四有"公民,这一中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,就要联系新时期新阶段的实际,加强社会主义思想道德建设,充分发挥道德模范的作用。
3、社会主义思想道德建设的地位
思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向,是文化建设的灵魂。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
4、社会主义思想道德建设的主要内容(基本内涵)
社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、社会主义荣辱观的意义
(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。
(2)以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员做出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。
6、"八荣八耻"的特点
以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性导向,也有广泛性的要求。
二、思想道德修养与科学文化修养
1、科学文化修养与思想道德修养的关系
(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识,提高知识水平和理论水平有助于于自觉地树立正确的思想道德观念。反之,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。
(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德修养,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。
2、如何追求更高的思想道德目标?(或者问如何加强自身修养?)
(1)在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的三观。
(2)努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(3)努力掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。
(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、做点滴小事做起。
3、在当代中国,发展什么样的先进文化?--发展中国特色社会主义文化
4、如何发展中国特色社会主义文化?
(1)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值体系,弘扬和培育民族精神。
(3)发展中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,发扬优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断满足人民群众的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
(4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
第四课 祝福青春
社会公共生活需要秩序
让我们快乐起来
《相互尊重 促进交往》教案
克服烦恼 悦纳自己
生命的乐章
引向光明的科学理论教案
《师生之间》教学课例及反思
推动社会进步的伟大变革
让人生更有意义
生命只有一次
全面发展的小康目标
做自尊自信的人
做知法守法用法的人
做一个自信的人
成功需自信
建设中国特色社会主义的指路明灯
人类生命的独特性
认识新自我
让我们的生命更有价值
举世瞩目的成就
呵护青春
自我保护
《珍惜无价的自尊》教案
如何做到对自己的行为负责
依法进行自我保护
生命最宝贵
第2课 开始新学习:学习风向标
师爱助我长1
第二课 让我们的生命更有价值
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