计划可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。查字典政治网编辑了初三年级政治上册第三单元知识,欢迎阅读!
1.我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
2.我国经济社会发展的三步走战略:第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
3.两个100年的目标:第一个100年即到建党100年时国民经济更加发展,各项制度更加完善。第二个100年,即到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
4.公有制经济的内容:
①国有经济;
②集体经济;
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制是社会主义经济制度的基础。
5.非公有制经济的内容:指个体经济和私营经济等。
6(转载自出国留学网http://www.liuxue86.com,请保留此信息。).公有制经济与非公有制经济的关系:公有制是社会主义经济制度的基础,是国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。
7.我国社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
8.参与分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。
9.社会主义的根本原则是:共同富裕。
10.中学生应该怎样理财消费?在消费时,多一些理性,少一些盲从。
具体做到
(1)可以先作出预算,把钱花在关键的地方;
(2)避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;
(3)不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
小编为大家提供的初三年级政治上册第三单元知识,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
公有制为主体多种所有制经济共同发展 —— 初中政治第五册教案
第一册斑羚飞渡
身边的侵害与保护 —— 初中政治第一册教案
第六课第一框:“让我们选择坚强”
建设有中国特色的社会主义文化
政治课培养创新能力之我见
古代社会
家庭保护和学校保护 教案
从整体上把握事物的联系
第四课 建设中国特色社会主义 —— 初中政治第六册教案
“提高企业经济效益”教案
第三册禁毒
第五册只有社会主义才能发展中国
资本主义的发展趋势 —— 初中政治第四册教案
善于认识自己 —— 初中政治第一册教案
第三册依法保护我们共有的家园
八年级思想政治(上册)期末复习提纲
“人民当家做主的法治国家”的教案
人生成功潜能激发教育模式
第一册在社会生活中陶冶高雅情趣
第一课 第五框 历史发展的新阶段
依法维护社会管理秩序
直面挫折教案
我很丑,可是我很温柔————正确认识自己 —— 初中政治第一册教案
人教版九年级年级第一课 古 代 社 会 教案
增强自尊自信
第七课 品味生活
我的新班级
第一册感受青春
人的性格 各不相同 教学设计(二)
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