2016高考政治第二轮复习要点之文化生活
1.建设社会主义精神文明的根本目标?如何建设?
根本目标:培育四有(有理想,有道德,有文化,有纪律)公民
途径:全面建设小康社会,必须大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。
①大力发展教育事业
原因:当今世界,科学技术日新月异,综合国力的竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础,必须摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。
要求:要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
②大力发展科学事业
原因:教育是基础,科技是关键。科学技术是推动生产力发展的首要力量,当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
要求:要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设;要普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
③发展文化事业和文化产业
原因:发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
要求:要积极发展文化事业和文化产业。要支持和保障文化公益事业,扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构,扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团,扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。要支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
如何:①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要;
②必须大力发展教育、科学和文化建设;
③必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;
④社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
2.发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节?
思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
①思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
②在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
德育教研:也谈德育素材的开掘
德育教研:德育为首全面提高教育质量
借鉴学科教学法 增强德育实效性
德育教研:关于德育模式的理论探讨
德育教研:当前中小学德育工作低效的原因浅析
德育教研:爱生 德育工作不可缺少
德育教研:德育“三结合”问题的新思考
德育教研:让德育走进“现代时”
德育教研:德育激发学生的“内需”
德育教研:优化少年儿童思想品德素质的思考
德育教研:德育应放在素质教育的首位
德育教研:新德育课程与课堂教学
德育教研:对现代德育工作模式的初步探讨
思想品德教研:论思想政治课的学科功能
德美并重是解决德育低效问题的有效途径
中小学德育工作要在改革和建设中加强的建议
思想品德教研:未来世纪对思想政治课教学的呼唤
德育教研:试论德育实践的逻辑起点
德育教研:以成才教育为主线构建大学德育教学体系
中小学品德、学习后进生成因与对策研究报告
环境因素对中学德育的影响及其控制
德育教研:以“做人”教育为基础加强德育教育
德育教研:简谈德育的层次性与序列性
德育教研:德育积分弊多利少
寓德育于初一《思想政治》课教学的全过程
德育教研:小学思想品德课教学改革刍议
德育教研:思想品德教育“五法”
德育教研:如何发挥课堂教学的德育功能
德育教研:关于德育量化的思考
德育在人合社会的适应与发展中的地位作用
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |