2016八年级上册政治期末复习:换个眼光看老师
1.了解老师:
①教师工作的职责:教书育人。
②人类文明最直接、最集中的传递途径:学校师生之间的传递。
③教师工作最大的特点:每天和天真纯洁的学生交往。
④教师闻道在先,学有专攻,且受过专门训练,受社会委托承担着教书育人的责任。教师工作是一种特殊的劳动,更是一种创造性的劳动。
2.理解老师:
(1)要知道“金无足赤,人无完人”;
(2)老师也是普通人,工作也可能有失误;
(3)学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。比如:根据当时情况,向老师解释,说明情况;
(4)以书面形式把自己的想法表达出来;
(5)不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;
(6)不能对老师产生嫉恨心理,更不能采取消极态度与老师对抗。
3.我们怎样对待老师的批评与表扬?P.70
(1)我们不仅要经得起老师的表扬,还要能承受得住老师的批评。(2)表扬与批评是老师经常使用的教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任。(3)受到表扬不要头脑发热,要找出差距,继续努力;受到批评不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;(4)因此,我们要正确对待老师的表扬与批评,【该观点易出现在问答题要点里】让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力;让表扬与批评伴随我们健康成长!
4.为什么要尊敬老师?P71—74
(1)在一定意义上,教师是文明的使者,向他们表达敬意,就是给予文明应有的尊严;
(2)尊敬老师也是构建互相教育、互相感染、教学相长的新型师生关系的需要
(3)尊敬老师,是法律规定的必须履行的义务。
(4);“尊师重教”作为中华民族的优良传统,它不但是美德,也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。
(5)教师肩负着为社会主义现代化,为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。
5.作为中学生,你认为尊敬老师应该如何做?P72
(1)尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;
(2)尊敬老师,对老师要有礼貌;
(3)好好学习,以好的成绩报答老师;
(4)理解老师,多想想老师的困难与苦衷;
(5)正确处理与老师的矛盾,建立良好的师生关系。
第四课 建设中国特色社会主义
培养自尊自信的良好品格 教案(一)
第二册正确认识自尊自信
第一册大家齐建设
发现自己的潜能 —— 初中政治第一册教案
《善于认识自己》备课参考
磨砺坚强意志 —— 初中政治第三册教案
积极同违法犯罪做斗争 教学设计
浅议初中政治课的创新教育
自觉磨砺意志 教案
生活需要友谊 —— 初中政治第一册教案
第六课 依法保护青少年健康成长(第一课时) —— 初中政治第三册教案
第四册正确行使公民权利 自觉履行公民义务
发扬艰苦创业精神 —— 初中政治第六册教案
第九课 当代青年的历史责任 —— 初中政治第三册教案
受教育既是公民的权利又是公民的义务重难点
第二册法律规范经济行为
青少年的健康成长离不开法律 —— 初中政治第二册教案
一个中心、两个基本点
文化环境
情绪、奇妙的窗口
思想品德课教学,呼唤“体验性学习”方式
开启心灵之窗 —— 初中政治第一册教案
资本主义社会
在社会生活中陶冶高雅情趣
第二课 第二框 历史的选择
我上中学了
第九课 第二框 公民的人格尊严不受侵犯
政治课教学中的意境
第三册犯罪的含义
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