2016八年级上册政治期末复习:换个眼光看老师
1.了解老师:
①教师工作的职责:教书育人。
②人类文明最直接、最集中的传递途径:学校师生之间的传递。
③教师工作最大的特点:每天和天真纯洁的学生交往。
④教师闻道在先,学有专攻,且受过专门训练,受社会委托承担着教书育人的责任。教师工作是一种特殊的劳动,更是一种创造性的劳动。
2.理解老师:
(1)要知道“金无足赤,人无完人”;
(2)老师也是普通人,工作也可能有失误;
(3)学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。比如:根据当时情况,向老师解释,说明情况;
(4)以书面形式把自己的想法表达出来;
(5)不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;
(6)不能对老师产生嫉恨心理,更不能采取消极态度与老师对抗。
3.我们怎样对待老师的批评与表扬?P.70
(1)我们不仅要经得起老师的表扬,还要能承受得住老师的批评。(2)表扬与批评是老师经常使用的教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任。(3)受到表扬不要头脑发热,要找出差距,继续努力;受到批评不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;(4)因此,我们要正确对待老师的表扬与批评,【该观点易出现在问答题要点里】让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力;让表扬与批评伴随我们健康成长!
4.为什么要尊敬老师?P71—74
(1)在一定意义上,教师是文明的使者,向他们表达敬意,就是给予文明应有的尊严;
(2)尊敬老师也是构建互相教育、互相感染、教学相长的新型师生关系的需要
(3)尊敬老师,是法律规定的必须履行的义务。
(4);“尊师重教”作为中华民族的优良传统,它不但是美德,也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。
(5)教师肩负着为社会主义现代化,为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。
5.作为中学生,你认为尊敬老师应该如何做?P72
(1)尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;
(2)尊敬老师,对老师要有礼貌;
(3)好好学习,以好的成绩报答老师;
(4)理解老师,多想想老师的困难与苦衷;
(5)正确处理与老师的矛盾,建立良好的师生关系。
公民在家庭关系中的义务
第六册发扬艰苦创业精神
正确认识自尊自信 教案(二)
正确行使公民权利 —— 初中政治第四册教案
尊重学生人格 关注个体差异
资本主义的发展趋势 —— 初中政治第四册教案
公民的人身自由受法律保护 —— 初中政治第四册教案
妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护
语文学科的工具性在思想政治课教学中的体现
正确看待自己
初三政治教案 —— 初中政治第五册教案
第三册新学校、新同学
第十二课合法财产受法律保护
坚持党的基本路线不动摇
第七课 品味生活
第一课 —— 初中政治第三册教案
《男生女生》
情绪--奇妙的窗口
宪法是人民权利的保障书 教案
树立正确的消费观 教学设计示例(一)
社会性是人的本质属性 教学设计(一)
第四课 第二框题 感悟青春 —— 初中政治第一册教案
第三课 走向自立人生 复习指导
我和父母 —— 初中政治第一册教案
第一册热爱集体
丰富多样的情绪 —— 初中政治第三册教案
公民在婚姻关系中的权利 教学设计(二)
知识让人生更亮丽 —— 初中政治第一册教案
感受青春 —— 初中政治第一册教案
难报三春晖
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