中考复习政治知识考点:人生难免有挫折
1、为什么说挫折也是财富?
挫折存在具有普遍性,人生道路上,每一个人都可能会遇到。挫折对人具有双重影响,或者会给人打击,带来痛苦;或者给人以一种教育和磨炼,使人奋起和成熟。挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视。我们要努力寻求克服挫折的时机和良策,那么挫折就会成为人生的经验和财富,成为帮助人们走向成功的铺路石。
2、如何正确认识和战胜困难挫折?
在人生的道路上不在有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。我们要以乐观的态度对待困难和挫折,并以正确的方法克服困难,战胜挫折。根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况,采取恰当的方法,是能够克服困难、战胜挫折的,并且能够在战胜挫折的经历中增强自己的耐挫力。如进行认知调整训练和行为训练。克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新。
4、什么是正确的学习观念?为什么要树立正确的学习观念?
(1)读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;培养学习的自信心,相信自己,努力了,一定能成功;培养积极的学习兴趣,养成良好的学习习惯,讲究学习方法;养成谦虚的学习态度,确立终身学习的观念。(2)正确的学习观念,可以帮助我们巩固良好的学习动机,选择恰当的学习方式,获得理想的学习效果。
1、如何正确认识考试焦虑现象?如何克服考试过度焦虑现象?P38
(1)适度的考试焦虑有利于保持学习的兴奋状态,提高学习效率和考试成绩。(2)考试焦虑与能力水平有关;考试焦虑与抱负有关;考试焦虑与竞争水平有关;考试焦虑与考试成败经历有关;考试焦虑与生理、心理状态有关
(3)克服考试过度焦虑,关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对性的调控方法。通过一定的训练,如考前自信训练和考中放松训练,考试时过度焦虑是可以慢慢减轻甚至克服的,我们可以使它维持在适度水平上。
6、我们应该确立什么样的学习的态度?
(1)要用良好的心态、浓厚的兴趣、科学的方法,刻苦学习,勤奋学习.
(2)要把学习看成生存的一种方式,是一种生命过程,要不断学习,终身学习
(3)要正确对待学习压力,保持学习兴奋状态,提高学习效率
7.为什么要在培养学生的创新精神和创新能力?P42最后一段
答:可以发掘我们的创造潜能,造就有用人才,可以激发我们攀登人生的高峰的热情,督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。
1、为什么要增强民族的创新能力?P44第1-2段
答:创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是一个富于创造的民族,在长期的历史发展过程中,创造了丰富的物质文明,也创造了灿烂的精神文明。全社会、全民族的创造精神和创新能力是全面建设小康社会、实现中华民族复兴的强大力量。
2、联系国情,谈谈我国科技水平如何?面对上述状况,我国和青少年该怎么做?
答:我国正处在社会主义初级阶段,科技水平还比较低,科技创新能力不强。
我国:积极实施科教兴国战略,提高科技水平,增强自主创新能力,建设创新型国家。
青少年:努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,不断提高自己的科学文化素质。
浅谈思想政治课的几点教学尝试
先秦儒家政治思想新评(5)
浅谈新时期青少年思想品德教育
先秦儒家政治思想新评(6)
远程教育在思想品德课中的渗透
中考思想政治简答等题型及应对的策略(3)
歌曲在思品课教学中的妙用
先秦儒家政治思想新评(2)
先秦儒家政治思想新评(1)
先秦儒家政治思想新评(4)
中考思想政治简答等题型及应对的策略(1)
中考思想政治简答等题型及应对的策略(5)
中考思想政治简答等题型及应对的策略(8)
浅谈让思想品德课充满吸引力的方法
中考思想政治简答等题型及应对的策略(10)
思想政治课教学如何实施素质教育
浅谈课堂教学中学生的主体性问题
初中思想品德课中的"快乐"教学
思想政治辨析题的特点及应对之策
浅谈幽默在政治教学中的运用
初一政治学科新课程改革期末总结
让思想品德课成为快乐的天堂
快乐教学
初中思想品德探究性学习策略浅谈
让思想品德课彰显德育魅力
探究性学习在政治教学中的应用
新课标下对思想政治课教学的思考
中考思想政治简答等题型及应对的策略(6)
先秦儒家政治思想新评(3)
网联学习对提高思想品德课教学水平的点滴思考
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |