一、对待传统文化的正确态度
(1)对待传统文化的正确态度是:取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用,即对于传统文化中符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 (2)对待中国传统文化,应立足社会实践,在继承的基础上发展、创新。
二、中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合
(1)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见,文化多样性是文化创新的重要基础。
(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这就需要要有海纳百川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。
(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断推动中华民族的文化创新。
(4)反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”
第五课第二框 发现自己的潜能
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
法律打击经济犯罪
《改革开放增强了我国的综合国力》说课
思想政治课说课稿(范例)
勇于开拓进取
高中政治新课程说课稿模板1
《财产属于谁》说课稿
《一个中心,两个基本点》说课稿
品味生活
高二政治说课稿 家庭消费的内容
第10课责任重于泰山
初二政治《法律规范经济行为》的说课稿
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
高中政治新课程说课稿模板
《当代青年的社会责任》说课
情绪——奇妙的“窗口”
维护社会管理秩序
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
第七课 第一框题 “走近法律”
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
《当今时代的主题》说课方案
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
高中政治《矛盾在事物发展中的作用》说课稿
十五课第一框
丰富多彩的情绪
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
消费者的合法权益受法律保护
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