第一步:先归纳题目观点,表明自己的态度。?
第二步:讲清有关的理论观点(分析说明问题的理论依据)。
第三步:运用概念、原理、观点分析问题。
这是答案的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。?
第四步:联系重大时事。
主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等等。
第五步:用事实证明,包括史实、事实、数据等。
答题不仅要有理,而且要有据,由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。?
第六步:反面论证。
在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。?
第七步:表明态度或简述自己的认识体会。
在论述题答案中这一步是不可少的。表态既要联系实际,又要扣紧题意。
注意:答案的语言规范?
答题时一定要使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及流行的俗语。只有教材书面用语,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
第二课 扬起自信的风帆
第六册人类社会的发展历程
《认识你自己》 —— 初中政治第一册教案
责任重于泰山
初中生活新体验 —— 初中政治第一册教案
班主任工作要把握好四个“度”
第五课第三框题 自我新形象
思想政治课
第七课 感受法律的尊严 复习指导1
第二册十五棵
控告检举、正当防卫是公民同违反犯罪做斗争的有效手段
劳动者的主要权利和义务 (人教版)
自我认识的途径 —— 初中政治第一册教案
当代中国青年的崇高使命 —— 初中政治第五册教案
坚持两点论和重点论的统一
第六册时事热点分析,学习方法指导
科教兴国战略 —— 初中政治第五册教案
事物的发展是由量的积累到质的飞跃
让政治课堂充满乐感
我 们 需 要 坚 强 —— 初中政治第一册教案
情绪、奇妙的窗口 —— 初中政治第一册教案
孝敬父母
第八课:宪法是国家的根本大法 —— 初中政治第二册教案
自己的事情自己干
第十五课公民要依法同违法犯罪做斗争,维护自己的合法权益
初探“体验性学习”及其在思想品德课教学中的运用
第一册学习,成才的阶梯
一个中心两个基本点 —— 初中政治第六册教案
发展真挚的友谊 教学设计
政治课教学过程的三个重要环节
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