设问形式
这种设问类型的试题通常会在材料中先给出一个重大的社会现象,然后要求考生用所学的知识评价这一现象。具体设问形式有“如何认识这一现象”“如何看待这一现象”“谈谈你对某一现象的看法”“评析(分析)某一现象”等。
答题模板
此类题可按照“判断表态(是什么)”—“阐述道理(为什么)”—“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。
第一步,判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。
第二步,阐述道理(为什么)——说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。
(1)依据——是说做这件事或持这种观点的经济学、哲学、政治学的理论依据。
(2)重要性——是说做这件事或持这种观点的作用、意义、目的、目标等。
(3)必要性——是说做这件事或持这种观点的原因。
(4)可能性——是说做这件事或持这种观点存在哪些主客观条件,使做这件事或持这种观点成为可能。
(5)危害性——是说做或不做这件事以及持或不持这种观点将会导致怎样的消极后果。
第三步,明确做法(怎么办)——党、国家、公民、企业、消费者等准备怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。
6.1源远流长的中华文化课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
4.1传统文化的继承课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
一切从实际出发课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
第六课 我们的中华文化课件
8.2在文化生活中选择课件
必修四4.1 世界的物质性课件
9.2建设社会主义精神文明课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
10.1加强思想道德建设课件
第五课 文化创新课件
加强思想道德建设课件
文化生活第四单元复习课件
1.1体味文化课件
7.2中华民族之魂课件
文化在继承中发展课件
2.1感受文化影响课件
第七课 我们的民族精神课件
5.2文化创新的途径课件
在实践中追求和发展真理课件
意识的作用课件
高二政治必修3单元复习课件
必修4生活处处有哲学课件
4.2文化在继承中发展课件
唯物主义与唯心主义课件
生活处处有哲学课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
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