中世纪时期,欧洲奉行政教合一,政治学尚未成为一独立学科,对于政治问题都倾向由宗教教义来解释,当时的政治学,隶属于神学。接下来我们一起来看看中考政治压轴题及答案。
中考政治压轴题及答案2017
一、请你选择
1.19世纪初,肖邦从波兰流亡到巴黎。当时匈牙利钢琴家李斯特已蜚声乐坛,而肖邦还是一个默默无闻的小人物。然而李斯特对肖邦的才华却深为赞赏。怎样才能使肖邦在观众面前赢得声誉呢?李斯特想了个妙法:那时候在钢琴演奏时,往往要把剧场的灯熄灭,一片黑暗,以便使观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴面前,当灯一熄灭,就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众被美妙的钢琴演奏征服了。演奏完毕,灯亮了。人们既为出现了一位钢琴演奏的新星而高兴,又对李斯特推荐新秀深表钦佩。这个事例告诉我们( )
A.人与人之间的平等主要是指人格和法律地位上的平等
B.人生而平等
C.平等是人类的不懈追求
D.平等待人的核心是尊重人、帮助人
思路解析:尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视;在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。A、B、C三项虽然观点正确,但不符合题意,不能选择。
答案:D
2.“人不可貌相。”历史和现实中的许多伟人其貌不扬,但他们深受世人的敬仰。《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋,但有一颗善良的心,同样赢得了人们的尊敬。相反,有的人“金玉其外”却“败絮其中”,并不被人们所认可。在与人合作交往中之所以不能“以貌取人”,是因为( )
A.一个人的相貌是天生的,是无法改变的
B.相貌并不代表一个人的品行和才能
C.“以貌取人”是对他人的不尊重,是缺乏平等意识的表现
D.每个人都不应以自己的相貌而自惭形秽
思路解析:人与人之间的平等,集中体现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视;在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。增强平等意识,不能“以貌取人”,平等对待他人,互相取长补短,这才是我们应采取的正确态度。
答案:BC
3.小明是急性子,小刚是慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性虽然迥然不同,但却成为一对要好的合作伙伴。你认为其原因可能是( )
A.两人都忽视了对方的个性 B.两人都尊重了彼此的个性
C.两人在生活中能够彼此宽容 D.求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础
思路解析:人与人之间存在各种各样的差异,需要我们相互宽容,需要尊重彼此的个性。我们每个人都有不同的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点,品德修养上也存在差异,人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。和而不同,求同存异,是我们宽容合作的基础。
答案:BCD
二、请你判断
1.金钱、权力、智力等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。( )
思路解析:人与人之间的平等,集中体现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视;在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
答案:(√)
2.同学之间既有共同点也有不同点,尊重他人的个性,求同存异,有助于我们更好地合作。( )
思路解析:人与人之间存在各种各样的差异,需要我们相互宽容,需要尊重彼此的个性。我们每个人都有不同的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点,品德修养上也存在差异,人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。和而不同,求同存异,是我们宽容合作的基础。
答案:(√)
这就是我们为大家准备的中考政治压轴题及答案的内容,希望符合大家的实际需要。
第一册生活需要友情
社会保护和司法保护
走进中学
第四课 第一框法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定(1)
“新时期最鲜明的特点是改革开放”活动分组 —— 初中政治第六册教案
意志作用 —— 初中政治第二册教案
第12课 我是中国的小公民
我国人民民主专政国家的基本职能
只有社会主义才能救中国
学会调控情绪
第三课 我国正处在社会主义初级阶段
关于七年级思想品德新教材使用的几点体会
生活需要真挚的友情
适当 精当 恰当
第一册身边的侵害与保护
陶冶高雅情趣
《认识你自己》
家庭保护和学校保护
第六册充满生机和活力的制度
我国社会主义初级阶段的基本国情
社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势
事物发展的内因和外因
《自觉履行公民义务》教案
第三课第二框题 告别依赖 走向自立
情绪需要调节
自我新期待 —— 初中政治第一册教案
我国法律与社会主义道德的关系
高雅的情趣
九年级 前言
坚持正确的价值观
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