学习要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升自己。查字典政治网为大家整理了初三政治上学期第一章测试题,欢迎大家阅读。
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下列表格中。共24分,12小题,每题2分)
1、国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来,他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次,受助人员1742人。在他和他的网站影响下,参与公益活动的人数逐年增加,累计超过6万多人。2015年2月他被评为“2014年度十大责任公民”。国爱杰的事迹说明( )
①在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任 ②只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会 ③承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利
④爱的力量总是巨大的,一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2、2014年北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为,是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是( )
①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围 ②热心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任 ③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任 ④责任产生于社会关系中的相互承诺
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3、朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教,被中央电视台评为2014年度“感动中国人物”之一。组委会点赞:他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。他们的义举( )
①体现了党中央教育扶贫战略思想 ②根本的目的是为了实现其自身价值
③体现了他们强烈的社会责任感 ④是为了实现他们一直想去山区的理想
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
4、2014年10月24日,38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院,自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们( )
①积极承担责任是做人的基本要求 ②面对不法侵害,我们要用机智灵活的办法保护自己
③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ④实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5、2015年“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为( )
①是想在服务社会中获得利益的体现 ②会带动更多的人参与社会公益活动
③体现了一个现代公民应具备的素质 ④使人生价值在奉献社会中得到提升
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、 “一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。”2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们( )
①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ②将个人命运和祖国的发展结合起来 ③弘扬以集体主义为核心的民族精神 ④珍爱生命,让有限的生命焕发光彩
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7、一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。下列能休现“对自己负责”的是( )
A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务
B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教
C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业
D.小华参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”
8、近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( )
①热心公益,服务社会 ②积极承担责任,不言代价与回报
③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起,只对自己负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9、为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年。他荣获2014年度全国最高科学技术奖。我们从他的光辉历程中获得的启迪是( )
①个人利益要服从国家利益 ②个人要服从国家安排,维护国家利益
③人生的价值在于奉献 ④个人利益没有获得应有的满足,不值得
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
10、2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是( )
A.在集体中有时要放弃个人的利益 B.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
C.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D.团结的集体才有凝聚力和战斗力
11、武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号,因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事,在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了( )
①珍惜生命,善待生命的情感 ②无私奉献,不求回报的志愿者精神
③不怕牺牲,为荣誉而战的气概 ④传递正能量,弘扬救死扶伤的美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、“别让我飞,将我温柔豢养。原谅我飞,曾经眷恋太阳。”这是姚贝娜舞台告别曲中的一句歌词。2015年1月16日姚贝娜成为第694位眼角膜捐献者。姚贝娜的事迹启示我们( )
①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ②要在奉献社会的过程中延伸生命的价值 ③珍爱他人的生命,就要放弃自己的生命 ④人的生命具有独特性
A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③④
二、非选择题(5小题,共56分)
13、2015年5月19日,“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询,找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。
(1)、假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着什么呢?(2分)
(2)、作为志愿者的你,在从事公益公益活动中,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你如何对待?(6分)
14、(8分)材料一:2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。
(1)运用“承担责任,服务社会”相关知识,简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务?(4分)
材料二:情景一:小云没交作业本,老师批评她,她怪妈妈没有提醒自己带作业本。
情景二:小南和同学利用周末时间,清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。
(2)请从承担责任的角度,对上述情景中的行为作简要评价。(4分)
15、(12分)“感动中国”人物高淑珍,在家里自办学校。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。孩子越来越多,高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。为了多挣几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一走就是100多里地。有时候下大雪没有集,高淑珍就走街串户地卖,“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”她说。
(1)联系所学知识,评价高淑珍的行为。(2分)
(2)结合材料谈谈高淑珍付出了哪些代价,得到了哪些回报。(4分)
(3)你打算怎样以实际行动向高淑珍学习?(6分)
16、(14分)材料一:陇海大院居民高新海,1976年突然患病高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。1983年起,家人相继去世,留下高新海孤零零一人。当不幸开始笼罩这个家庭的时候,大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手。一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务,大家不分昼夜轮流在床前守候,至今39年从未间断。父辈们在老去,然而,大院里的孩子长大成人了,他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒”,继续着父辈们的“事业”。陇海大院的事迹感动了中国。
(1)为什么陇海大院的事迹能感动中国? (4分)
材料二:“福建省孝老爱亲”模范、“莆田市十佳好儿媳”获得者,莆田学院附属医院护士林秀仁20多年不辞辛苦地照料重病致瘫的公婆;用心工作,精心护理,从业30年,没发生过一例医疗纠纷;此外,为病人着想,开通就医义务咨询热线,甚至承诺义务上门服务,受助病人一万多人……
(2)林秀仁的事迹启示我们要如何做一个负责的人? (4分)
(3)在外人看来,林秀仁生活得很苦,但她却说:“人生病了才苦,能为他们提供帮助,我觉得很快乐。”请至少从三个角度谈谈你对林秀仁这句话的理解。(6分)
17、【承担责任,享受快乐】(14分)
材料一:朱晓晖是感动中国2014年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲,给父亲治病,朱晓晖辞掉了在报社的工作,并且卖了房,还欠下了一身债务。因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下,朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是13年。
材料二;全国道德模范易勤,是武汉市东方红食品有限公司法人代表。她为了信守对智残员工许下的“决不丢下你们”的承诺,9年来先后卖掉、抵押两处房产往公司贴钱采购原料和支付工资。在累计亏损80万元的情况下,仍坚持留下这10名智残工人。她坚持用道德良心做放心食品,食品合格率连续多年达到100%。
材料三“条条黄丝带小城有大爱”:2015年6月1日晚,“东方之星”号游轮在长江流域湖北监利段发生翻沉。事故发生后,监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队,免费接送乘客家属。除了爱心车队,当地居民还成立了志愿者团队,他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿,为救援工作提供了有力保障。
从材料一、材料二到材料三,都贯穿着一个关键词“责任”,这些材料体现了九年级思想品德教材中的哪些观点?(14分)
初三上学期第一单元测试题
参考答案
一、单项选择题(共24分,12小题,每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D D C D D B A D D B B
二、非选择题(5小题,共56分)
13、(8分)(1)不同的社会身份意味着不同的社会责任。(或:不同的角色,不同的责任)(2分)(2)当面对鲜花掌声时:①要有更强的社会责任感举行社会公益活动;②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动;③要更好的做到乐于助人,团结合作等。
当面对质疑和刁难时:①要以宽容、尊重、理解的态度去对待;②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。(共6分)14、(8分)(1)①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应是一个人人相互关爱的社会;②参与公益劳动和志愿服务有利于增强中学生的角色意识和责任意识,培养学生做一个负责任的好公民;③中学生在参加社会公益劳动和志愿服务的过程中,既承担了社会责任,又帮助了他人,并使自己的价值在奉献中得以提升。(4分)
(2)小文的行为是错误的。告别依赖,自己的事情自己负责,是对自己负责任的表现。(2分)小南和同学的行为是正确的。积极参与社会公益活动,是承担社会责任,回报社会的重要途径,我们要从小事做起,做一个有责任感的人。(或热心公益,服务社会,这是培养我们的社会责任感的良好方式。)(2分)
15、(12分)(1)高淑珍的行为体现了无私奉献的精神,她热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。(2分)(2)付出了时间、精力、金钱。回报主要是无形的精神财富:在参与社会公益活动的过程中,她既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4分)
(3)①学习上刻苦努力,迎难而上。②生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任。③在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任。④当国家处在困难时刻时,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。⑤积极参加社会公益活动,帮助他人,服务社会。(6分)
16、(14分)(1)因为陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、积极承担社会责任,践行了社会主义核心价值观。(4分)(2)①慎重许诺,坚决履行诺言;②自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。等(4分)(3)①生命的意义在于对社会的贡献,当我们发现自己能作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。②在社会生活中我们应该换位思考,与人为善。③承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,还是一种收获。(6分)
17、(14分)①我们在社会中生活,扮演着不同的角色,每一种角色往往都意味着一种责任。
②在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望。他们这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。③作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。④国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。⑤在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。⑥信守承诺,自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。⑦只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
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第八课 消费者的权益教案
第一课《相亲相爱一家人》教学设计
第五课 合作竞争求发展学案
第1课 好习惯受用一生教学案
第7课 行为与后果教案
第5课 与父母平等沟通教学案
第一单元“相亲相爱一家人”教学计划及教案
我们的人身权利教案
第七课 无形的财产教案
我们享有广泛的权利教案
第三课 同侪携手共进教学设计
第七课《法律保护我们的权利》第一课时学案
第6课 公共利益的维护
我与集体共发展
第6课 换个眼光看老师教学案
珍惜学习机会
做友好往来的使者教案
第二课《我与父母交朋友》教学案
第五课 隐私和隐私权教案
《老师伴我成长》教学案
第十一课:与挫折同行第一框 感受挫折 教案
第七课《友好交往礼为先》教学案
八年级政治有肩就得挑担子教案
第七课《法律保护我们的权利》
第七课 拥有财产的权利 教案
第三课《同侪携手共进》教案
第六课 合奏好生活的乐章学案
第三课 同样的权利 同样的爱护教案
第三单元 我们的朋友遍天下 单元计划及教案
我们崇尚公平教案
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