一、单项选择题

1、下列关于我们的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表述错误的是

( )

A、共同理想是最高理想的发展方向 B、实现共同理想是实现最高理想的必要准备

C、实现最高理想是实现共同理想的最终目的

D、实现共同理想是实现最高理想的必经阶段

2、在全民族树立艰苦奋斗精神是实现现代化的重要保证。下列能体现这一精神的是( )

A、少壮不努力，老大徒伤悲 B、桃李潭水深千尺，不及汪伦送我情

C、红军不怕远征难，万水千山只等闲 D、欲穷千里目，更上一层楼

3、我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今后的甜。邓小平讲的这段话说明。 ( )

A、社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神

B、艰苦创业是某个时代所特有的精神

C、艰苦奋斗是我们的立国之本 D、艰苦奋斗精神在各行各业已发扬光大

4、俗语说：井无压力不出油，人无压力轻飘飘。对这句话理解正确的是( )

A、井需要压力，人不需要压力 B、人生需要适度的压力，学习也一样

C、 做任何事情都不需要压力 D、只有过度加压井才出油，人也一样

5、不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的路最重要的一条就是 ( )

A、等待机会 B、创造机会 C、精心设计 D、脚踏实地、全力以赴

6、人无远虑，必有近忧。面对升学和就业问题，我们正确的思考应该是( )

A、考高中、上大学是我们惟一的出路 B、不做努力，随遇而安

C、树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备

D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管

7、我们的最高理想是 ( )

A、社会主义社会 B、建设小康社会

C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D、共产主义社会

8、对我国目前的小康生活水平，认识不正确的是 ( )

A、低水平的 B、高度发展的 C、发展不平衡的 D、不全面的

9、全面建设小康社会的发展目标，应该立足于( )

A、全国人民的心愿 B、人民的实际生活水平

C、中国的基本国情 D、国家的基本国策

10、近年来，许多大学毕业生毅然放弃了东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对大学生志愿到祖国西部服务，认识不正确的是 ( )

A、是发扬艰苦创业精神的体现

B、反映了当代大学生强烈地为实现理想而奋斗的社会责任感

C、只有到西部去，才能实现自己的人生价值 D、有正确的择业观

11、对艰苦创业精神理解正确的是 ( )

A、创业实践离不开创业精神，因为艰苦创业精神是社会发展与进步的动力

B、如果我国有资本主义国家那样先进，就不用提倡艰苦创业精神了

C、我国人民缺少艰苦创业精神

D、在基本实现现代化之前，我们必须发扬艰苦创业精神，此后就没必要发扬了

12、古人云：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。这两句话实质上是强调( )

A、人活着就是为了含辛茹苦 B、牢记并发扬艰苦奋斗精神

C、天上不会掉馅饼，人不能守株待兔 D、人生在世，吃穿二字

13、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过( )

A、艰苦奋斗 B、锻炼身体 C、修炼精神 D、寻找机会

14、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列选项中能体现创新精神的是( )

A、与时俱进，开拓进取 B、不切实际，想干就干

C、怀疑一切，否定一切 D、大胆想象，盲目蛮干

15、列夫托尔斯泰：要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。这段话告诉我们，实现理想( )

A、要有一个非同常人的计划 B、需要对人生做出规划

C、要设计一个难以达到的目标 D、要设计一个与列夫托尔斯泰一样的目标

16、学习有压力是正常的，下面缓解学习压力的有效方法是( )

A、明确学习的意义，培养学习的兴趣 B、逃避学习压力，不敢面对

C、转移注意力，不关注学习 D、对自己的期望值超过自己的实际能力

17、如果没有学习压力，我们会觉得 ( )

A、非常轻松 B、使我们的生活一团糟 C、让我们生活得更开心

D、使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前

18、小康作为中国特色社会主义的建设目标，是 首先提出来的 ( )

A、毛泽东 B、邓小平 C、周恩来 D、江泽民

19、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的

( )

A、最高理想 B、最终理想 C、共同理想 D、个人理想

20、60年代的铁人王进喜说：宁肯少活20年，拼命也要拿下大庆油田。90年代科技战线上的铁人王启民说：宁肯把一切熬干，也要保持油田稳产高产。两代铁人的艰苦创业精神给了我们很多启示，其中错误的是 ( )

A、时代虽然不同，但是艰苦奋斗精神不能丢 B、两代铁人都发扬了艰苦创业的精神C、时代不同，艰苦创业的内容不同 D、60年代的铁人精神过时了

21、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是( )

A、正常的，需要我们理智地从容应对 B、不正常的，说明我们不够成熟

C、正常的，需要我们去想方设法地逃避 D、不正常的，学习生活中不应该有压力

22、20世纪60年代，中国便提出了自己的载人航天计划，经过几十年的努力，梦想终于成为现实。这表明( )

A、理想的实现需要艰苦奋斗 B、科学技术是第一生产力

C、我国仍处于社会主义初级阶段 D、我国始终坚持以经济建设为中心

23、当代中国青年的最主要的社会责任是( )

A、求得民族的独立和人民解放 B、享有权利的同时，又要履行相应的义务

C、实现自己的奋斗目标 D、实现中华民族的伟大复兴

24、人类进21世纪，发展迅速，特别是知识更新的周期不断缩短，信息化特征明显。在激烈的竞争中只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。下列说法正确的是 ( )

A、创新精神是增强一个国家的综合国力的决定因素

B、创新精神是一个现代人应该具备的全部素质

C、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 D、创新精神是某个时代所固有的

25、列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。这段话说明了( )

A、只要树立理想就能获得成功 B、树立人生理想的重要性

C、理想是人精神生活的全部 D、理想对人生起阻碍作用

二、材料分析题

1、从孟子的富贵不能淫，威武不能屈到夏明翰的砍头不要紧，只要主义真，从愚公移山精神到载人航天精神、劳模精神，伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致，为全面建设小康社会共同奋斗。

(1)根据所学知识，谈谈你对更高水平的小康社会的理解

(2)列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。

(3)作为中学生，我们应该怎么样为我国全面小康社会的实现而努力奋斗?

2、在抗日战争期间，党中央的所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞。吃的是小米饭，穿的是粗布衣。点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间，由于日军大举扫荡，国民党顽固派的军事包围和经济封锁。解放区面临着严重困难局面。但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜法宝.自己动手.发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的大生产运动。

根据所学知识回答下列问题：

(1)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗精神吗?请说明原因。

(2)我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗的创业精神?

3、列夫托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。在生活中每个人确实都要有理想，请你帮助下面三名同学分析：

A：认为自己长得漂亮，很想成为一名歌星。虽然多次参加歌唱比赛都失败了，但是她还是对自己很有信心，始终相信终有一天会被伯乐看中。

B：虽然身材矮小，但很灵活，在学校打篮球小有名气，觉得自己迟早会成为一名篮球运动员的。

C：学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天到国外学习绘画艺术，但他的家境并不富裕，这是他面临的最大实际困难。

(1)你认为他们这些理想容易实现吗?为什么?

(2)若他们要把理想变为现实，应该怎样做?

4、在第27届奥运会上，我国运动健儿勇于拼搏，敢于争取胜利，取得了28枚金牌的历史性突破，特别是男子跳水运动员熊倪和女子跳水运动员伏明霞，他们都是退役后复出。在赛场上，当自己的积分落后时，伏明霞说：只要还有一个动作没有做，就不能放弃，谁是冠军没有定，我就要去拼。勇于拼搏和放下包袱，减轻心理压力，使他们都获得了冠军。

结合两位冠军之路的历程.运用所学知识请你分析下列问题：

(1)有人认为学习上应该有压力，也有人认为学习上不应该有压力，请你谈谈看法。

(2)我们了解学习压力的目的在于什么?

(3)你有什么好办法来缓解学习压力呢?

5、小明是初三毕业班的学生，在报考时他与家人发生了冲突。他的父母主张让他念高中，将来考大学，希望他将来在社会中有更高的社会地位;而小明本人认为将来社会需要有技术的人才，因此，他想读职业技术学校。面对他与父母之间的冲突，请你帮助他解决下列问题：

(1)面对与父母的冲突，他该怎么办?

(2)小明最终做出了自己的选择，这有什么意义?

6、据报道，2005年大学生志愿服务西部计划招募报名工作于4月28日圆满结束。全国共有49615名高校应届毕业生报名，比去年增加了近6000名，增长了13.4%。在报名的毕业生中，本科以上学历的达19145名，占报名总数的39.1%，比去年的28.1%明显上升。

⑴你对大学生志愿去祖国西部服务是怎样认识的(至少从三个方面回答)

⑵联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。

参考答案

一、单项选择题

1.A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.A 12.B 13.A 14.A 15.B 16.A 17.D 18.B 19.C 20.D.21.A 22.A 23.D 24.C 25.B

二、材料分析题

1.(1)我们要在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到2020年实现国内生产总值比2000年翻两番，达到40000亿美元左右，人均国内生产总值达到3000美元左右，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

(2)例如：林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。

(3)1我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信，遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。2我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

2. (1)在社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗的精神。因为：①人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神。社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。3而建设中国特色社会主义.实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。4在新时期，推动现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

(2)国家兴亡，匹夫有责，新一代的青年人要勇敢地承担起时代赋予我们的重任，发扬艰苦奋斗的创业精神，敢于开拓创新，把自己培养和造就为社会主义现代化建设所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才，将来真正成为高素质的社会主义事业的建设者和接班人。

3. (1)我认为这三名同学的理想要成为现实都有难度。因为外在环境和自身条件的局限，他们三人的理想与现实之问的差距太大。外表漂亮不是成为歌星的必然条件;打篮球确实对身高有严格的要求，除了极特殊的情况;出国留学需要有一定的经济条件。因而这三名同学的理想要想实现很难，要想成为现实，要付出超常的艰辛努力。

(2)这三名同学要想实现理想，就必须做到：①需要对自己的人生作出规划。一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。②具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。③通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。同时需要不断增强自身能力，提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈。

4. (1)学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也可能使我们失去动力.止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增加学习动力。过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。

(2)我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，雨是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

(3)缓解学习压力的有效方法是明确学习的意义，培养学习的兴趣。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。

5.(1)小明应该与自己的父母进行交流，说出自己的真实想法，并且把自己的理想与抱负对父母说清楚，并且要说明做出这样的选择，与将来社会的发展对人才的需求有关，并且理想实现的可能性非常大，这样的选择才是最佳的。

(2)1学会自己做出选择，我们才能做自己的主人，才能在做出合理的选择时，享受到成功的快乐;2在做出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。3通过不断的自主选择，从中总结成败的经验教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

6. ⑴1是把个人前途与祖国的发展、民族的振兴紧密联系在一起，自觉融入社会主义现代化建设的具体表现;2是当代青年勇于承担历史使命的具体表现;3是发扬艰苦创业精神的体现，符合祖国和人民的需要，有利于个人成才的正确选择。

⑵以他们为榜样，树立远大理想，把个人的兴趣、志向同祖国和人民的需要结合起来，努力学习科学文化知识，把自己培养成为祖国需要的人才。

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