聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典政治网编辑了2014初一下册政治期末考试试题分析,以备借鉴。
一、试题基本情况
1、题型、题量及分值
本试卷有四大题型,12个小题,总分60分。一选择题8个小题共20分(4个单选每个2分,4个不定项选择每题3分);二辨析题1个10分;三观察与思考2个小题,每题10分共20分;四活动与探索1个小题共10分。
2、试题特点
容易题约占50%,中档题占30%,稍难题占20%;注重对基础知识和基本能力的考查,特别是考查学生的理解能力,适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力和学生的概括归纳能力,适当也涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查。
二、学生答题基本情况
1、最高分,最低分,平均分,优秀率,及格率。
2、学生做题值得肯定的地方:基础知识总体掌握不错,选择题掌握了基本的做题方法和技巧;辨析题一半以上的同学掌握了基本做题思路和方法。多数同学具备了一定的分析问题,解决问题的能力。
3、学生出错情况:
一题满分不少,7、3、5有出错,7题出错最多,其次是3题和5题;
二题有一半的同学思路清晰,得7、8分者较多,得3、4分的同学也不少;
三题得满分20分的同学较多,16分属于低分;
四题得满分10的同学不够多,8分较多。
由查字典政治网为您提供的2014初一下册政治期末考试试题分析,希望给您带来启发!
初中政治教学实效性的提升对策论述
对高中政治在新课改下的思考
和谐理念下高中政治的有效教学
高中政治教师探究式教学存在问题和解决方法
高中思想政治课中的情境教学的创新性
后现代主义思潮及对社会价值观产生的影响
高中政治生态课堂的构建
高中政治如何激发学生的兴趣
高中政治教学培养学生的途径
分析中学政治教师的角色定位的有效性
论怎样在思政教学中培养学生兴趣
高中政治教师的角色转变
初中思想品德的教学对策
对初中政治教师素质研讨
初中政治中培养学员创新能力的思路
分析政治课教学中培养学生创新思维能力层次
思想政治实践探究中提升学生创新能力的技巧
高中政治课培养学生解读信息能力培养的方式
高中政治教学的学生问题认识
分析初中政治课堂有效性提问方法创新机制
提高高中政治教学效率的探究
强化思政工作提高学生综合素质
分析高校学生网络行为与规范管理的关系
重视教学方法强化高政治效率
网络思想政治教育的基本规律的相关
政治开卷考的四注意论述
论高中政治教师的角色转变
高中政治课堂的探究
对初中政治教学的思考
学校日常生活的道德教育功能的渗透
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |