七年级政治期末测试卷说明
1.同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况,便于及时调整学习
策略和学习方法,为同学们的可持续学习打好基础。
2.本诊断检测试题共33个小题,满分100分,检测时间60分钟。
3.等级转换方式:10090分为A等,8980分为B等,7970分为C等,6960分
为D等,60分以下为E等。
(诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长,不得以任何形式公布或公开)
第Ⅰ卷 (选择题)
一、单项选择(共20个小题,每题只有一个最佳选项,请将所选项的字母填在 第四页 答题框中相对应的题号下,每小题2分,共40分)
1.地球上最珍贵的财富是
A.金钱 B.地位 C.尊严 D.生命
2.著名诗人臧克家在一首诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!这句诗告诉我们 ①生命不仅有长短之分,更有质的差别 ②平凡的人会死,伟人不会死 ③人生的意义在于既实现个人的幸福,又为社会尽到责任,作出贡献 ④要树立正确的人生价值观
A.①②③④ B.②③④ C.①②④D.①③④
3.下列各项能体现人类生命独特性的有:
①人具有无穷的智慧和巨大的创造力 ②人能本能的获取食物,维持其生命的存在 ③人能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想 ④每个人的独特性,
不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生的价值
的方式和途径等方面也呈现出多样性。
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
4.人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,因此我们要珍爱生命。下列做法
属于珍爱生命的有:
①永不放弃生的希望 ②不参加社会实践活动,以免意外伤害 ③为他人、为社会贡献
自己的人生价值 ④爱护自己,无论什么时候都首先考虑自己的安危 ⑤ 尽量不进行义务献血,保重自己身体 ⑥爱护、尊重他人的生命
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①②③④⑤⑥
5.花有重开日,人无再少年,劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。这两句名言忠诫人们
A.青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光 B.生命是最可贵的,要珍爱生命
C.年少时,应尽情享受,不用顾虑太多 D.青春时代,应注意仪表,讲究穿戴
6.骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如船。从自我认识的角度看,这句形象地说明
A.认识自我很困难,人很难认识自己 B.人的优势不是天生的,需要后天培养
C.人都有优点和缺点,要全面地认识自己 D.要用发展的眼光看问题
7.我们要想让青春更美丽,就要
①树立远大的理想,追求积极向上的人生目标 ②时刻注意装束打扮,使自己更漂亮
③努力提高自身素质,不断完善自己 ④从点滴做起,从现在做起
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
8.雨果说:生活好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。在新的生
活中,你认为对目标的理解正确的是
①目标是方向,指引着我们不断走向成功 ②目标是前进的动力,激励着我们不断向前
③目标是接力棒,意味着我们站在新的起跑线上,开始迎接新生活的挑战 ④目标是成功的根本,有了目标就一定会成功
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
9.良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良好的班集体需要:
①全体同学有一个共同的目标 ②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情 ③大家都绝对服从集体,不能讲个性 ④大家团结协作,相互配合,齐心协力
A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④
10.我国宪法规定:
A.受教育只是我国公民的一项基本权利
B.受教育只是我国公民的一项基本义务
C.受教育既是我国公民的一项基本权利 ,也是我国公民的一项基本义务
D.受教育既是我国公民的一项基本权力 ,也是我国公民的一项基本义务
11.六年级学生王某,因学习成绩不好而产生了厌学情绪。今年夏天,他弃学随叔叔外出打工了。下列对王某的行为认识正确的是
A.成绩不好弃学打工是明智的选择,能早日致富
B.王某违反了义务教育法,应返校继续接受九年义务教育
C.王某不读书是他自己的事,谁也管不着
D.王某的行为是积极参加社会实践活动的表现
12.要使自己在初中学习中游刃有余,事半功倍,就要
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④采用正确的学习方法与策略
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13.《战国策楚策》中说:以财交者,财尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。意思就是依靠财物与别人交朋友,自己的钱财耗尽了,朋友的交往也就到头了;依靠容貌与人交朋友,当色衰年老后,友爱也就到头了。这告诉我们
A.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的 B.友情需要物质和容貌来维持
C.美好的生活离不开友情 D.是朋友就要讲哥们儿义气
14.雨果说世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀,这说明在发展真挚的友谊时要
A.宽容大度 B.尊重他人 C.平等待人 D.赞美他人
15.2008年7月1日,在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一
政法大楼疯狂袭警,致6名民警不幸牺牲。专家分析说,这是一个典型的极端心理引发
的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻,不善交流,具有逆反和闭锁心理。这告诉我们
①自我封闭、孤僻的性格,会影响正常的生活 ②要积极敞开心扉,主动与他人交往 ③要以开放的心态与他人沟通,培养热情、开朗的性格 ④要谨慎交友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.寓言《农夫和鹤》说的是:一个农夫用网网住了许多来吃种子的鹳鹤,其中包括一
只鹤。鹤乞求农夫放了它,说自己不同于鹳鹤。农夫则说:你说的话也许不错,可是我
只知道,你是和这些强盗似的鹳鹤一起被捉的,所以你应该和它们有同样的命运。这
则寓言给我们的启示是
①好人与坏人为伍,终不免受到连累 ②交友要讲原则 ③坏朋友不可交 ④近朱者
赤,近墨者黑 ⑤保护动物人人有责
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
17.老师是学生的学习指导者,主要体现在
①当我们遇到挫折的时候,老师帮助我们撑起前进的风帆 ②当我们因取得成绩而骄傲
的时候,老师为我们指点迷津 ③老师教给我们科学文化知识和技能 ④老师教给我们
科学的思维方法、学习方法
A.③④ B.①②③④C.①②③ D.②③④
18.学生与教师发生矛盾时,应这样消除与老师的误解或矛盾
①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因,正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲,然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④
19.2009年12月20日,这是一个可喜可贺的日子。 年前的今天,中国政府恢复对
行使主权。一国两制由构想又一次变为现实,这是祖国和平统一征程上的
又一个里程碑。
A.10 香港 B.15 澳门 C.10 澳门 D.15 香港
20.2009年12月18日,温总理在哥巴哈根气候变化会议上,郑重地向全世界宣布我国控制温室气体排放的行动目标,决定到2020年单位国内生产总值 排放比2005年下降40%~45%,这是我国应对气候变化做出的重大决策,也是在世界各国中减排量非常大的国家之一。
A.废气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
座号
初 一 思 品 试 题
第Ⅰ卷答案栏
题号12345678910
选项
题号11121314151617181920
选项
题 号1202130313233总成绩等级
成 绩
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、非选择题(共60分)
得分评卷人
(一)请你判断(在你认为对的括号中打,错的打╳。每题2分,共20分)
21.在平凡的工作岗位上难以实现自己的人生价值。............................( )
22.创造和奉献是社会发展的需要,也是实现人生价值的要求。............... ...( )
23.古人云:人贵有自知之明。因此认识和评价自我,需要通过自我观察......( )
24.珍惜受教育权利,履行受教育义务,就是要接受法律规定的九年义务教育。......( )
25.初中学生王利,因家庭经济困难被父亲拉去做生意,王利父亲的行为可以理解。 ( )
26.一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华。.............................( )
27.遵守班集体的纪律意味着失去了自己的个性。..............................( )
28.敢于批评、直言不讳,会使友情破裂,因而诤友必然导致友情破裂............. ( )
29.学习有法,学无定法,贵在得法。 .......................................( )
30.给自己的老师提建议是不尊敬老师的表现。.............................. .( )
得分评卷人
(二)请你简答(12分)
31.孟杰谈观点(12分)
孟杰是我们的好朋友,他伴随我们即将迎来2010年的春节。在共同的学习中,大家逐渐认识了生命、青春、集体的内涵,懂得了知识的价值,友情的珍贵,师爱的真挚。今天,孟杰要组织一次座谈,请同学们各写出有关知识、友情、师爱 和自我的正确观点。(提示:同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关。)
有关知识
(3分)
有关友情
(3分)
有关师爱
(3分)
有关自我
(3分)
(三) 请你分析(28分)
得分评卷人
32.【校园观察】(18分)
情景一:上学期,小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏,并让小文为他保密。放学后,老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三,还是将实情告诉了老师,并和老师一起帮助小茹改正错误。
情景二:今年五月份,由于小文妈妈意外烫伤,小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙,以致于学习成绩不断下滑,班主任严肃地批评了她,小文很委屈,从此不再理班主任老师了。
情景三:近日,刚上初三年级的小文由于学习跟不上,不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓,学习又不好,与其上学花钱,不如趁早打工赚钱。现在,小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙,再也不上学了。
认真阅读以上三个情景,根据所学知识,对小文的三种行为作出正确的判断,并简单说明理由。
(1)情景一
判断:( )
理由:
。
(2)情景二
判断:( )
理由:
。
(3)情景三
判断:( )
理由:
。
得分评卷人
33.【校园调查】(10分)
思想品德老师组织大家进行关于教师工作与生活情况的调查分析活动了吧?通过与老师的沟通和交流,你会更加了解老师的工作情况和生活情况,从而增进师生间的感情,拉近师生间的距离,促进身心的健康发展。
请根据自己的调查情况,完成以下内容:
(1)你对老师进行调查后,对老师的工作和生活情况有了哪些更多地了解?(3分)
(2)中学生,应怎样热爱和尊敬老师?(6分)
(3)2010年春节临近,按照中国的习俗, 都要给自己所尊敬的人写一张贺年卡,现在就请你给自己的老师写一句新春祝
福语吧。(1分)
初 一 思 品 试 题参考答案
一、单项选择(共20个小题,每题只有一个最佳选项,请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下,每小题2分,共40分)
题号12345678910
选项D D BCAC DCDC
题号11121314151617181920
选项B DAAAABA CC
二、非选择题(一)请你判断(在你认为对的括号中打,错的打╳。每题2分,共20分)
21、(╳)22、()23、()24、(╳)25、(╳)26、()27、(╳)28、(╳)29、()30、(╳)
(二)请你简答(12分)
31.孟杰谈观点(12分)
本题目主要考察学生对教材中重点知识的归纳和把握能力,学生只要写的是一个观点,而不是用词造句,观点正确且与中心词相对应,即得3分。(开放型题目,可根据具体情况酌情得分)
(三)请你分析(28分)
32.【校园观察】(18分)
参考答案及评分意见:
(1)情景一中小文的做法是正确的。(1分);因为:朋友需要宽容,但并不是不讲原则,不分是非善恶。当自己的朋友出现缺点和错误时,真正的朋友应该是直言不讳地批评,坦诚的劝告,催人猛醒。只讲哥们义气的所谓友谊,绝不是真正的友谊。小文将实情告诉老师并一同帮助小茹改正错误,是为了小茹好。所以是正确的。(5分)
(2) 情景二中小文照顾母亲没错,但对待老师的做法是错误的(1分)。因为任何人一生都可能犯这样或那样的错误,老师也不例外。当被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师交流,用正确的方法解决矛盾,而不能和老师打冷战。所以,小文的做法是错误的。(5分)
(3)情景三中小文的做法是错误的(1分)。因为,一方面,学习是个人成长的阶梯,学习才能提高自己的品德修养,增长自己的才干,从而适应社会发展的需要;另一方面,受教育是法律赋予我们的权利和义务,青少年不接受九年制义务教育的行为是违法的行为。所以,小文的这种行为是错误的。(5分)
33.【校园调查】(10分)
参考答案及评分意见:
(1) 评价意见:学生只要根据自己的调查,写出有关教师生活、学习和工作中的事,从而反映教师工作的平凡而伟大。文字表述真实、生动、通顺即得3分,其他情况酌情得21分。
(2) 评价意见:主要有三个要点:第一、要热爱尊敬老师。尊重老师的劳动;虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚的接受老师的批评;对老师有礼貌。(2分)第二、主动与老师交往。与老师建立一种新型的、民主平等的师生关系;(2分)第三、正确处理与老师之间的矛盾。当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当。(2分)
(3)评价意见:根据情况,酌情得分。(满分1分)
《财产属于谁》说课稿
十五课第一框
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
情绪——奇妙的“窗口”
高二政治说课稿 家庭消费的内容
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
品味生活
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
《当代青年的社会责任》说课
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
第七课 第一框题 “走近法律”
《走进中学》说课稿
维护社会管理秩序
法律打击经济犯罪
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
意志坚强的表现
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
思想政治课说课稿(范例)
高中政治《矛盾在事物发展中的作用》说课稿
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
勇于开拓进取
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
《当今时代的主题》说课方案
笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案
《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案
人的性格 各不相同 教学设计(一)
丰富多彩的情绪
初三政治说课稿
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