【摘要】下面是查字典政治网初一政治试题栏目为读者精心准备的七年级政治检测试题，希望初一学生在学习政治时能够多做习题，巩固已学知识，从而提高学习能力，使学习更上一层楼。

一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分)

1、由小学生变为中学生，意味着我们( )

A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性

C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助 了

2、下列关于教育的说法，正确的是( )

A、受教育仅仅是公民的权利 B、 受教育仅仅是公民的义务

C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务

3、下列能体现换位思考的是( )

○1己所不欲，勿施于人 ○2责人之心责己，恕人之心恕人 ○3己欲立而立人，己欲达而

达人 ○4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A、 ○1○2○3 B、 ○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。对这句话理解正确的是( )

A、别人对你尊重，你也尊重别人;别人不尊重你，你也不尊重别人

B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了

C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能得到别人的尊重

D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己

5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的关系应该是( )

A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的

6、下列不属于水污染带来的是( )

A水生生物大量死亡 B、赤潮频发 C、温室效应 D 、河水中磷 、氮含量超标

7、在与人交往中，我们要做到( )

○1面带善意的微笑 ○2为人幽默，大方开朗 ○3宽容大度，包容他人 ○4真诚友善

A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

8、下列关于人与自然的叙述，正确的是( )

A、人类为了追求经济利益，可以随心所欲的对待大自然 B、自然资源是我们生活的必须

C、我们要征服和改造自然 D、人类的生存发展与自然无关

9、据不完全统计，在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该( )

A、关注现实，控制消极情绪B、远离网络，发现生活中的美

C、善待自己，少些爱好D、抵制诱惑，提高自制力

10、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下来后只能存活35个小时，人类能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )

A、人类是万物之灵，对其它他命有生杀予夺的大权

B、地球上的生命充满神奇，丰富多彩

C、生命多种多样，我们应该充分享受其它生命带给我们的快来

D、人的生命是最宝贵的，其他生命必须为人 类服务

11、 你认为以下列行 为中哪 些做法与关爱生命相违背 ( )

①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物

③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物

A、① ② ③ B、① ② C、③ ④ D、① ② ③ ④

12、 刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该( )

A、归咎于环境的不尽如人意 B、主动寻求自身改变，积极适应新的环境

C、为自我的适应能力差而自卑 D、无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然

13、 人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界，人类从原始走向文明，可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用 思 想改变着周围的一切。这都表明( )

A、人类可以随心所欲的改造地球 B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力

C、人类的生命比动物的生命宝贵 D、人类是自然界 的主宰

14、假如老师冤枉了你，你应该( )

A、顶撞老师，维护尊严 B、默不作声，能忍则忍 C、暂时理解老师，伺机报复 D、合理的与老师沟通

15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们( )

A、按照小学时的方法学习 B、必须高度紧张，十分谨慎的对待 C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力 D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识

16、200 8年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：( )

A、 说明我国绝大部分人交不起学杂费

B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平

C、有利于我国重点发展城市义务教育

D、可以杜绝学生辍学现象

二、简答题(共16分)

31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。

(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)

(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)

32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)

33、面对地球发出的多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做 出我们应有的贡献?(6分，至少三点 )

三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)

辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?

四、实践探究题(共21分)

35、 材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行 动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

请回答：

(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)

(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)

36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

(1)上述材料说明了什么问题?(2分)

(2)上述问题主 要表现在哪些方面?(4分)

(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)

参考答案

一、选择题 (16分，每题1分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B D A C B C D B D B

11 12 13 14 15 16

B B B D C B

二、简答题(共1 6分)

31、(1)答：有过，如：迷恋网络游戏;今天的事拖到明天做等。(根据实际情况回答即可)(2分)

(2)答：○1会阻碍学习的进步;○2会影响身心的健康发展;○3会诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法行为。(符合实际，言之有理即可)(2分)

(3)答：结合自己的实际，用科学的态度、坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干 扰，避免其它的危害。(2分)

32、答：学习时间的安排傲结合学习计划、学习任 务，并考虑自己的各种实际情况。合理照片时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。考虑轻重缓急，先后顺序，保持合理的学习和生活节奏。(4分)

33、答：对于地球的保护主要从以下三方面进行：(6分)

(1)我们中学生从身边小事做起，从我做起，保护植被，不乱 砍滥伐，多植树造林切实保护我们赖以生存的家园;(2分)

(2)努力学习科学文化知识，在生活中学会用新能源代替污染较大的能源，合理利用资源，增强环保意识，保护我们的大气资源永远清洁;(2分)

(3)节约用水，保护环境，积极为家乡的环境保护建言献策，积极宣传环保知识等。(2分)

三、辨析题(7分)

首先，小明的做法我不赞成。理由如下：

老师也是普通人，也会犯错，有了错，我们可以指出来，但我们可以采取一些更合理的方法，比如：下课找老师商讨、写小纸条等，这样老师不至于尴尬也更容易接受我们对他的建议或意见，也更能够体现出我们对老师的关爱。

四、实践探究题(共21分)

35、 答：(1)(根据实际情况回答，2项以上即可，4分。)(2)学校：例 如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。 ( 2分)学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。 ( 3分)(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)

36、 (1)答：资源枯竭。(2分)( 2)答：表现在物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等方面。(4分)(3)答：资源是人类生存与发展的基础。人口过快和过多增长 ，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。人类生存需要从自然界获取生存和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对资源过度开发。必然导致严重的资源短缺和环境恶化，甚至对于人类生存构成威胁。(6分)