成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了八年级政治竞争合作求双赢练习题，欢迎参考!

1. 晓玲性格开朗，学习努力，成绩非常优秀，是学校有名的优等生，老师们都很喜欢她。但是，有谁要想在晓玲那里得到学习上的帮助，那一定是打错了算盘。于是同学们都不理她。

(1)如果你是晓玲的朋友，请你根据上述故事，给晓玲提出一些建议。

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(2)你从晓玲的事例中能得到哪些启示?

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2. 清朝康熙大帝被后人尊称为“千古一帝”。电视剧《康熙王朝》中康熙在千馊宴上敬了三碗酒：一敬孝庄皇太后和列祖列宗;二敬大臣和子民，是君、臣、民三者同德，上下一心，才使大清百业兴旺;三敬他的死敌，鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，是他们造就了自己、逼着自己立下丰功伟业，恨他们，也敬他们。

(1)材料中康熙二敬大臣和子民、三敬他的死敌可以看出康熙盛世的原因是什么?

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(2)生活中离不开竞争与合作。你认为竞争与合作的关系是怎样的?

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3. 竞争的规则，基本准则、目的分别是什么?

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4. 从当今的人才招聘广告中我们不难发现几乎所有的招聘单位都把具有良好的团队精神和合作意识作为对人才的一个很重要的指标要求。招聘单位之所以如此看重团队精神和合作意识主要是因为

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A.现在社会竞争更加激烈

B.合作无处不在无时不有

C.合作是一种普遍社会现象

D.合作有助于增强社会的凝聚力和竞争力

5. 八(1)班的学生在篮球比赛决赛中为了取胜，竟然在比赛的过程中故意把八(2)班的重量级选手绊倒，致使对方摔伤，结果该班取得这次篮球比赛的冠军。对方获得了亚军，八(2)班的选手称自己遭对方“暗算”而拒绝领奖。由于八(2)班的代表队的申诉，运动会组委会以违反比赛规则为由，取消了八(1)班代表队夺冠的成绩，冠军由排名第二的八(2)班代表队夺得。根据情景，回答下列问题：

(1)假如事情正如八(2)班代表队所说，你认为八(1)班学生是一种什么心理?这种心理有什么特点?

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(2)你认为八(2)班代表队拒绝领奖的做法对吗?为什么?

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6. “一根筷子也，轻轻被折断，十双筷子哟，牢牢抱成团;一个巴掌也，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声啊声震天，声震天。”《众人划桨开大船》歌词主要说明了什么道理?对此，你是如何理解的?

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7. 材料一：我国著名科学家高士其和周培源，年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次，高士其遇到了一个物理难题，他翻阅了许多资料也没有弄懂，便去问周培源。周培源热情地为他讲解，直到他弄明白为止。他俩一直就是这样互相帮助，共同进步，结果双双成为我国著名的科学家。

材料二：我国著名小品演员朱时茂和陈佩斯同台献艺，完善组合;有主有次，配合默契;精诚团结，共创佳绩，携手走向小品艺术的高峰。深受广大观众喜爱。

上述两则材料对我们有什么启示?

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小编为大家提供的八年级政治竞争合作求双赢练习题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。