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14.为加强青少年思想道德建设,红 歌进校园歌咏活动在各地学校开展,在青少年中掀起了爱红歌、学红歌、唱红歌的热潮;大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好和民族团结好的时代主旋律,引导广大青少年继承传统,坚定理想信念,激发爱国情怀,为建设文明和谐社会贡献力量。
结合材料,从《文化生活》角度谈谈开展红歌进校园活动的意义。
15.材料一 下图是2011年10月23日下午3点,在广东佛山南海黄岐广佛五金城小悦悦出事之地,280名佛山人聚集在一起,借悼念小悦悦之际,打着拒绝冷漠、传递 温暖的标语,宣誓不做冷漠佛山人。
材料二 伦理学家孙春晨认为,当前整个社会弥漫着互不信任的社会心理。在经济领域,消费者对商品和服务不信任;在政治领域,公众对官员和政策效力不信任;在法律领域,公众对司法不信任。最后这些不信任扩展为社会成员之间的相互不信任。这样一来,一些基于信任的道德行为,在有些人那里就成了不太可能的事小悦悦很可能就是这样被漠视的。
结合材料,运用《文化生活》知识分析:
(1)结合材料一,简要说明拒绝冷漠、传递温暖与每个公民道德的关系。
(2)针对材料二中的问题,在构建和谐社会过 程中,如何处理好发展经济、加强道德建设与实现社会公平正义三者的关系。
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