一单项选择题(下列各题的四个选项中有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入相应的答题卡内,每小题6分,共66分)
1 困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。巴尔扎克的这句名言启示我们:面对挫折与困难要( ) A 屈服挫折,放弃目标 B 回避挫折,选择坦途 C 拼搏一阵,无需坚持 D 勇敢面对,永不言弃 2 从来不愿命运之错,不怕旅途多坎坷,向着那梦中的地方去,错了也不悔过这是《人在旅途》歌曲中的选节。这体现了( )
A 对遭受痛苦无可奈何 B 乐观面对挫折的人生态度 C 人们乐于接纳痛苦 D 消极适应社会的生活态度 3 下面是几位同学在谈论挫折时所持的观点,你赞同的观点是( ) A 李明说我从来没有遇到过挫折
B 小龙认为任何人都经历过挫折,不存在没有经受挫折的人 C 小刚认为我们中学生不会遇到挫折
D 小风说:在我的生活词典里没有挫折两个字,我只有万事如意 4 罗威尔说:人事中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃,还是抓住刀柄。这表明( ) A 挫折对有些人起积极作用 B 挫折对有些人起消极作用
C 看挫折是好事还是坏事,关键取决于人们对待挫折的态度
D 勇敢面对挫折的人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功 5 微软公司创始人比尔盖茨,以敢冒风险驰名。他特别喜欢招用有过失败经历的人。一位哈佛大学的教授也介绍说,现在主管们讨论候选人时会说太让我们担心的是,这个人还未经历过失败。上述两个事例说明( ) A 挫折总能造就强者 B 挫折越多越好
C 挫折能够磨练人,能使人总结教训,积累经验,获得智慧 D 对于任何人,挫折都是一种有力的激励 6 爱迪生说:失败也是我所需要的,它和成功一样有价值。只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一切的工作方法是什么。这段话主要强调的是( ) A 失败和挫折越多越好 B 挫折能磨练人的意志
C 挫折能激发人的进取精神 D 挫折能增长人的聪明才智 7 某农校果林专业的小刚,不顾家庭反对,放弃在城里工作的机会回到农村,在果园里艰苦奋斗,最终成了有名的苹果大王。对于小刚的做法,你的理解是( )
A 城里工作压力大,小刚害怕遇到困难,所以选择竞争相对较小的农村,因此很快便获得成功
B 小刚思想幼稚,放弃城市优越的生活条件,而投身艰苦的农村,这是他心里不成熟的表现
C 小刚学的就是果林专业,因而就应该回到农村,这属于专业对口,学有所用 D 小刚是一个自强不息的人,有坚定的理想,正是由于理想,他才不恋慕城市而来到农村,才能不怕困难,最终获得成功
初一政治下册三单元练习8 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句话主要表明( ) A 挫折的普遍性 B 挫折的复杂性 C 挫折的可塑性 D 法律的强制性
9 长跑运动员王军霞,从1994年底开始,遭受了前所未有的挫折和磨难。挫折没有压垮他,几经心理调适,他又恢复了强化训练。终于在亚特兰大奥运会上夺得冠军。这说明( )
A 顺境不如逆境 B 人们对待挫折的态度是相同的 C 人们经受挫折越多,成就就越大 D 挫折能激发人的进取精神 10 失败是成功之母这句话,在对待挫折问题上的寓意是( ) A 失败与成功相互联系 B 没有失败就不会成功 C 失败后就一定会成功 D 失败孕育着成功 11 我们要正确认识挫折,要认识到( )
A 挫折对任何人都只是坏事 B挫折对任何人都只是好事 C 只要经受了挫折,就一定走向成功 D 人生难免有挫折,挫折与人生相伴 二 非选择题(共2小题,第12小题 8分,第13小题26分,总分34分) 12 不定项选择题(下题的四个选项中,至少有一个是符合题意的答案,请选出正确的答案,将字母填入相应的答题卡内,有错误选项的该题不得分,漏选一项扣4分,该小题8分)
获中央电视台2005年度感动中国人物的聋哑舞蹈演员邰丽华15岁才开始正规的舞蹈训练。由于听不到音乐,只能靠教练的手势和自己的感觉去跳,训练中身上经常青一块紫一块。邰丽华的事迹感动了社会。下列观点正确的是( ) A 坚强的意志是事业成功的保证 B 机遇是能否成功的关键 C 挫折孕育成功 D 勤奋努力是成才的必由之路
13 分析说明题:
情景一:某中学高三学生小张参加高考政治考试时,因一道大题没解出来,一怒之下,把试卷撕碎,离开了考场。
情景二:某班同学小王在一次期中考试时,把本属自己强项的政治考砸了,他难过得留下了眼泪。试卷发下以后他冷静地分析出错的原因,认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目产生错误的原因,使这次失败的纪录成为他鞭策自己的动力。
⑴ 以上两位同学受到了什么样的挫折?
⑵ 两种截然不同的态度和方法各产生什么样的结果?
八年级下册2.2加强宪法监督课件
八年级下册2.1坚持依宪治国课件
6第六课第3课时 国家司法机关课件
6.1国家权力机关练习题课件
第一课第二课时治国安邦总章程教案下载
7.1自由平等的真谛练习题课件
八年级下册依法履行义务导学案下载
八年级下册公民基本义务导学案下载
7.2自由平等的追求练习题课件
第一课第1课时 公民权利的保障书课件
八年级下册基本政治制度导学案下载
第五课第1课时 基本经济制度课件
八年级下册4.1公民基本义务课件
八年级下册第二课 保障宪法实施导学案下载
八年级下册治国安邦的总章程导学案下载
第六课第2课时 国家行政机关课件
八年级下册5.1基本经济制度课件
第四课第1课时 公民基本义务教案下载
八年级下册4.2依法履行义务课件
第三课第1课时 公民基本权利课件
八年级下册7.2自由平等的追求课件
5.3基本政治制度练习题课件
5.1基本经济制度练习题课件
八年级下册加强宪法监督导学案下载
八年级下册6.2国家行政机关课件
第三课第2课时 依法行使权利课件
5.2根本政治制度练习题课件
2018年新版部编版道德与法治八年级下册知识点下载
第五课第2课时 根本政治制度课件
第二课第1课时 坚持依宪治国课件
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