大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇九年级政治同步练习：第一单元第一课试题，希望大家练习!

1.(2009泉州中考)2008年抗震救灾小英雄林浩，在受伤的情况下一次次地爬进废墟中救人。当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：因为我是班长，这是我应该做的!林浩的这句话向我们诠释了的深刻内涵。( )

A.法律 B.道德 C.责任 D.心理

【解析】选C。本题考查学生对责任的含义的理解。

2.(2008武汉中考)助人为乐模范、见义勇为模范、敬业奉献模范从2007年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是( )

①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会

②要自觉承担责任，努力做负责任的公民

③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任

④责任产生于社会关系之中的相互承诺

A.①②③ B.①②④ C.②③④

【解析】选B。本题通过全国道德模范的评选考查学生对责任的理解。①②④分别从承担责任的意义、要求及责任的来源角度分析。在社会生活中，身份不同、角色不同、所承担的责任也不相同，③是错误的表述，故选B项。

3.(2008太原中考)在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时( )

A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益

C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益

【解析】选C。本题考查对个人利益与集体利益关系的理解。个人利益与集体利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。由蒋敏舍小家顾大家可知C项正确，A、B、D三项观点错误。

4.(2009重庆中考)以下对漫画《和谐车厢》理解有误的是( )

A.公共生活需要相互的关爱与温暖

B.社会和谐需要大家共同努力参与

C.老年人可以不遵守公共乘车秩序

D.主动为弱势群体提供力所能及的帮助

【解析】选C。本题是一道逆向选择的漫画题，漫画和谐车厢体现的是人们之间的相互关爱、相互帮助，A、B、D三项是对漫画的正确理解，而题目问的是理解有误的是，所以符合题意的是C项。

5.(2009攀枝花中考)下列几位同学的行为中对自己的行为负责的是( )

A.小王早上上学快迟到了，恰巧又遇到红灯，但仍等绿灯亮了再走

B.小明参加活动时经常失约，事后只说临时有事

C.小张在家总是借口学习任务重而不做任何家务

D.每次做眼保健操时，小李都会抓紧时间做作业

【解析】选A。本题以学生生活中的常见事例为题干，考查学生对自己承担责任的理解。A中小王遵守交通规则是对自己负责的表现，B是不信守承诺的行为，C是推卸责任，D是没有处理好各种责任的关系。

问答题：

九年级二班的同学在思想品德课上阅读了李灵的事迹后，围绕承担责任与获得回报，展开了讨论。课代表说：承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。许多同学不同意课代表的说法，你同意吗?

【解析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，旨在考查学生对承担责任与获得回报的全面认识，答案具有开放性。

答案: 课代表的说法是片面的。

(1)承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，这句话是片面的。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，但更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

(2)承担责任必须付出代价的说法是正确的。承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至处罚。

1.1责任与角色同在(带答案)

一、最佳选择题

这是流传在网络上的一组让上万人感动流泪的漫画(节选)。据此回答1、2题:

1.漫画让我们进一步认识到：作为子女，孝敬父母是我们的责任，这也说明责任就是( )

A.一个人应当做或者不应该做的事情 B.法律规定的义务

C.一个人的权利 D.上级的命令

【解析】选A。本题主要考查学生对责任含义的理解和运用，属于基础性题目。责任就是一个人应当做或不应该做的事情。故选A。

2.孝敬父母的责任来自于( )

①道德的要求 ②分配的任务 ③对他人的承诺 ④法律的规定

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【解析】选D。本题考查学生对责任来源的理解。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的公民应尽的义务，①④符合题意;②③是责任的来源，本身正确，但不符合题意，故选D项。

3.2009年10月16日晚，在第十一届全国运动会上刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓：严格遵守竞赛规程、竞赛规则，尊重对手，尊重观众，服从裁判，勇于拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，以优异的成绩为国争光。这意味着( )

A.有了承诺就有了责任 B.只有宣誓才会取得好成绩

C.成绩好坏与宣誓没有关系 D.竞争没有承诺和责任

【解析】选A。本题考查学生对承诺与责任关系的理解。刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓，实际上就是作出的承诺，一旦作出这种承诺，就要承担运动会中自己的责任，故选A。

4.电视连续剧《我的青春谁做主》在央视一套热播后，引起广大父母和孩子们的思考。青春年少的同学们要学会对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责的是( )

①与人相约，守时守诺 ②对待生活，讲求享乐

③犯下过错，不找托辞 ④对待学习，发愤图强

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【解析】选D。本题考查对自己负责任的表现。自己对自己负责表现为：用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失;小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。可见，①③④是对自己负责的做法，符合题意;讲求享乐与自立自强是相悖的，故②错误。

5.右边漫画《都堵住了》告诉我们( )

A.矿主赔偿伤亡矿工费用是一种对矿

工负责任的行为

B.矿主发放封口费是一种逃避责

任的行为

C.矿主发放封口费是对煤矿负责的行为

D.矿主的做法，完全是为了其他矿工能继续 工作，无可厚非

解析】选B。本题考查学生对负责任行为的理解。漫画《都堵住了》意在说明矿主企图花巨资掩盖事实真相，逃避矿难责任，可见B项符合题意。A、C、D三项都是对漫画寓意的误解，应排除。

6.由名人代言广告的行为责任已纳入了《广告法》的修订中，届时有望对名人代言虚假违法广告的责任作出法律规范。如果再有名人随意地代言虚假广告，必将承担法律责任。这说明( )

A.谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责

B.修订后的《广告法》侵犯了名人的自由

C.名人代言虚假广告是严重的犯罪行为

D.名人代言虚假广告将承担法律责任是小题大做

【解析】选A。本题结合时政材料考查学生对自己要对自己负责的理解。名人代言虚假广告是对自己、对他人、对社会都不负责的行为，因此必将承担法律责任，即谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。B、D观点显然是错误的，C观点太绝对。

7.(2009黔东南中考)九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是( )

①有过失后，勇于承认过失是负责任的一种表现

②做事不能失信于人

③是在帮别人值日时把玻璃打碎的，不必承担责任

④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气

A.②④ B.①④ C.②③ D.③④

【解析】选B。本题通过具体事例考查学生对勇担过错、做负责任公民的理解。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气，所以①④符合题意，②与题意无关，③说法错误，故选B。

8.人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。这是因为( )

①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊

②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人

④人都是自私自利的

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

【解析】选D。本题结合名言考查学生对自己对自己负责的意义的理解。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任，才能享有真正的自尊。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人，这是自己对自己负责的意义。①②③正确且符合题意，④明显错误，故选D。

9.(2010浙江模拟)2009年的最后一天，浙江工业大学化学工程与材料学院0701班班长杨济源同学，因为抓小偷付出了宝贵的生命。他在校内网上的签名是：男人可以没才，可以没钱，但是不可以没有责任感。杨济源的英雄壮举诠释了对自己负责的内涵。对自己负责，说到底是( )

A.对他人、对班级负责 B.对社会、对家庭负责

C.对国家、对亲属负责 D.对他人、对社会负责

【解析】选D。本题考查学生对自己对自己负责的理解。对自己负责，就是对他人负责、对社会负责。

二、材料分析题(共8分)

10.在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的朋友，是祖国的接班人随着所处环境和场所的变化，我们应不断地变换自己的角色，而每一种角色都负有不同的责任。

请回答：我们在生活中应如何扮演好自己的角色?

【解析】分析材料得知，在生活中每个人因身份不同而负有不同的责任，如何扮演好自己的角色需从两方面着手：

(1)认清自己的角色;(2)明白每一种角色承担的责任。

答案：(1)作为子女，孝敬父母是我们的责任;(2)作为普通公民，我们位卑未敢忘忧国(3)作为社会成员，我们应维护正义、热爱和平、保护环境;(4)作为青少年，我们肩负着建设美好祖国、铸造民族辉煌的重任。

三、活动探究题(共15分)

11.2010年4月3日至5日，温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的地区，与干部群众共商抗旱救灾大计。在大旱面前，胡锦涛总书记号召全军和武警部队积极参加和支援抗旱救灾。截至2010年4月11日，军队已出动54.67万人次抗旱;专业地质队、打井突击队奔赴灾区;大批爱心企业、慈善机构及社会各界纷纷捐款、送水;受灾群众在当地政府带领下早已行动起来抗旱自救，共同谱写了一曲抗旱歌。

(1)救灾过程中哪些人承担了责任?承担了哪些责任?(7分)

(2)如果你身处灾区将会怎样做?(8分)

【解析】本题结合时政材料考查学生对责任的全面理解。第(1)问重点考查学生观察分析的能力，解答时要全面。第(2)问是开放性问题，要结合自身围绕责任来回答。

答案：(1)在救灾的过程中，国家领导人、部队官兵、突击队员、社会各界人士、当地的干部群众等承担了责任。国家领导人亲临现场指导工作、专业人员打井找水、社会各界捐款救援、当地的干部群众进行抗灾自救等。

(2)①对自己负责：注意节约用水，尽量做到一水多用;②对他人、对社会负责：捐助零花钱、矿泉水等帮助受灾的同龄人;不乱扔矿泉水瓶，注意保护环境等。(开放性答案，言之有理即可)

怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇九年级政治同步练习：第一单元第一课试题可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。