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高二政治试题2014

查字典政治网 2015-12-30

高二政治试题2014

一、单项选择题I:本大题共10 小题,每小题1分,共10分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。

1.下列属于文化现象的是( )

A.到市场上购物,挑选中意的商品 B.旁听一次价格听证会

C.参加学校举办的艺术节活动 D.就学校周边的环境问题向环保局提出建议 2.文化发展的实质就在于文化创新。文化创新的根本途径是( ) A.社会实践 B.交流与借鉴 C.科技进步 D.创作灵感

3.中华文化能够源远流长、博大精深的一个重要原因在于它所特有的( ) A.多样性 B.包容性 C.灵活性 D.独创性 4.成语耳濡目染表达的是文化对人的影响的( )

A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点 C、相对独立性的特点 D、差异性的特点 5. 一本好书往往可以影响人的一生。说明了文化是一种( ) A社会物质力量 B社会教育力量 C社会道德力量 D社会精神力量

高二政治试题6.开展红色旅游,加强革命传统教育,学习革命中的优良思想和作风,这属于( ) A、传统习俗的继承 B、传统建筑的继承 C、传统文艺的继承 D、传统思想的继承 7.中华民族精神的核心是( )

A 团结统一 B 爱好和平 C 勤劳勇敢 D 爱国主义

8. ,古代中华文化高度发展,进入了气度恢弘的全盛时代( ) A 汉代 B 隋唐时期 C 宋元时期 D 明清时期

9.爱国主义不是抽象的,而是具体的。在当代中国,爱国与 本质是一致的( ) A 维护祖国统一 B 爱社会主义

C 拥护共产党的领导 D 建设祖国、繁荣祖国

10.信是我国古代历史上儒家倡导的五常之一,今天我们仍然提倡诚信,表明传统文化具有( )

A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C

A

B

A

D

D

D

B

B

C

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

二、单项选择题I:本大题共3 小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。

11.下列关于文化与经济、政治关系的表述正确的是( ) A.文化是基础,政治和经济是文化的反映 B.一定的文化由一定的经济、.政治所决定 C.一定的政治、经济由一定的文化所决定 D.文化与经济相互交融,与政治互不相关

12.中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏,作为中国皮影戏的组成部分向联合国正式申报列入急需保护的非物质文化遗产名录。关于非物质文化遗产的理解正确的是( ) A.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 B.它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等

C.它对于展现世界文化的多样性具有独特作用

D.它是一个民族生存和发展的精神根基

13.就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因素是( ) ①社会制度的变化 ②科学技术的进步 ③思想运动 ④经济的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.春秋战国时期出现诸子百家学说,是与当时的社会大变革分不开的。这主要说明了( ) A.社会实践是文化创新的源泉和动力 B.社会实践是检验文化创新的根本标准 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.文化创作的灵感最终来自于社会实践 15.中华世纪坛序中写道:文明圣火,千古未绝者,唯我无双,这反映出中华文化的基本特征是( )

A.源远流长 B.唯我独尊 C.博大精深 D.独树一帜 16.在当代中国,新时期爱国主义的主题是( )

A.维护民族团结,促进各民族共同繁荣 B.团结统一,爱好和平

C.发展中国特色社会主义,拥护祖国统一 D.勤劳勇敢,自强不息

17中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们( )

A文化遗产是国家和民族的重要标志 B应该大力发展我国的文化产业 C用法律手段遏制外国的文化掠夺 D应该坚持正确的文化发展方 18、中华民族精神是( )

①维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存、发展的精神支柱③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④中华民族之魂 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④

19.2008年北京奥运会开幕式充分展示了四大发明、书画、击缶等多种中国传统文化元 素,极大地振奋了国人精神。这说明( )

A.文化决定着社会的发展 B.文化一定能塑造健全的人格

C.优秀文化能增强人的精神力量 D.文化能够提高人的道德修养 20.下列关于对待文化多样性的观点正确的是( )

①要培育好、发展好本民族文化 ②遵循各民族文化一律平等的原则 ③加强不同文化之间的交流与沟通 ④理解、包容和吸收所有的外来文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④

21.下列做法能体现出正确处理文化继承与发展关系的是( ) A全面继承,为我所用 B.推倒重来,另起炉灶 C.推陈出新,革故鼎新 D.面向世界,博采众长

22.当前,必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是因为弘扬 和培育中华民族精神( )

①是提高全民族综合素质的必然要求 ②是不断增强我国国际竞争力的要求 ③是我国当前的工作中心 ④是坚持社会主义道路的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④ 23.广东南海九江镇被称为龙舟之乡,该镇的龙舟赛具有悠久的历史,至今每年都要 举行龙舟赛,吸引了大批人前来观看。这说明文化的影响具有( ) A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.多样性的特点 D.时代性的特点

24.下列成语或典故中能反映中华文化中自强不息精神的是( ) A.同舟共济 B.三顾茅庐 C.舍生取义.D.愚公移山

25.鲁迅说:唯有民魂是值得宝贯的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。这段话的内涵反映了民族精神是( )

A.根植于本民族传统文化中的思想源头 B.一个民族优秀传统文化的总和

C.民族之间相互区别的重要标志 D.一个民族生存和发展的强大精神动力 26.人们文化素养的核心和标志是①世界观 ②人生观 ③价值观 ④发展观( ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 27.短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机,使移动增值业务产业链各环节不断延伸,这说明( )

A.经济决定文化 B.文化反映经济 C.文化决定经济 D.文化反作用于经济 著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。据此完成28~30题。

28、各美其美,美人之美的基本含意是( )

A.只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能共同发展 B.承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D.只有发展好本民族文化,才能称誉世界

29、美美与共,天下大同的基本含意是( )

A.不同民族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护文化的多样性 B.尊重每个民族的文化特色,最终达到民族文化的完全融合 C.文化的交流与合作,能促进世界的融合进程 D.保存不同民族的文化,是人类生存和发展的基础

30、做到各美其美,美人之美,美美与共,天下大同的作用有( ) ①促进世界文化的繁荣 ②能更好地培育好、发展好本民族文化

③推动人类社会的进步和发展 ④消除文化的差异,实现文化的完全统一 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 31.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是( ) A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

32.塑造民族精神,可以加快中国的崛起。这说明中华民族精神( ) A.是中华各族人民共同生活的精神纽带

B.是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 C.彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中 D.凝结了中华民族共同的价值追求 33. 英国著名民主诗人雪莱说:伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。这一论断说明 ( ) A 社会文化能够丰富人的精神世界 B 文化是由人创造的

C 文化具有非常丰富的形式 D 优秀文化能够丰富人的精神世界

34. 台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为你柿我的冰激凌。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了( )

A.文化与经济相互交融

B.文化创新决定社会实践的发展

C.文化总能推动经济的发展

D.文化发展要以经济发展为基础

35. 优秀的文化工作者,必须有一定的文化底蕴,而厚重的文化底蕴又离不开丰富的社会阅历。这说明文化素养是( )

A.通过对社会生活的体验而逐步培养出来的 B.一种社会精神力量离不开物质活动和物质载体

C.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

D.人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 36《阿凡达》是一部运用 3D 技术制作的电影,目前已创造了超过 27 亿美元的全球票 房。并带动了 3D 相关产业的发展。这体现了 ①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反应 ③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④.

37. 法国哲学家爱尔维修有句名言:人是环境的产物。某论坛上,主讲人让

听众写下与自己关系最密切的6 个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明

A. 文化决定人们的交往行为和交往方式 B. 文化影响人们的实路活动和思维方式 C. 文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 D. 文化提高人们的道德修养,塑造完美人格

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