【摘要】鉴于大家对查字典政治网十分关注,小编在此为大家整理了此文高二政治课后练习题:在实践中追求和发展真理,供大家参考!
本文题目:高二政治课后练习题:在实践中追求和发展真理
M 2.6.2在实践中追求和发展真理基础训练
一、单项选择题
1.真理最基本的属性是()
A.唯一性 B.条件性
C.实践性 D.客观性
[答案]D
2.失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。从认识论的角度看,这段话表明()
A.失败和成功在一定条件下可以互相转化
B.在探索真理的过程中,真理和谬误往往相伴而行
C.无论做什么事情,都要把握重点
D.真理和谬误是无法分开的
[答案]B
3.追求真理比占有真理更宝贵。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是()
A.追求真理是一个过程,占有真理没有意义
B.认识的目的是掌握真理
C.认识具有无限性,应该不断扩展和深化
D.改造世界比认识世界更重要
[答案]C
4.人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。对这句话分析正确的是()
A.它揭示了真理的客观性
B.它揭示了真理是无限发展的
C.它否认了人的认识能力
D.它否认了真理的条件性和具体性
[答案]B
5.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()
A.一概而论 B.三人成虎
C.百感交集 D.千虑一得
[答案]D
6.现代心理学研究发现,一定的学习压力有助于提高学习效率。但是,如果压力过大,反而会影响学习效果。从认识论的角度看,这说明()
A.真理是有条件的
B.同一个对象有多个真理
C.真理是理论与实践的具体的统一
D.真理与谬误无法区分
[答案]A
二、非选择题
7.20世纪80年代以来,联合国政府间气候变化专门委员会组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析研究,先后发布了四个气候评估报告。1990年报告称近百年气候变化可能是自然波动,或人为活动,或二者共同影响的结果1995年报告指出,人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以被检测出来2001年报告认为,新的更强证据表明,过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动2007年报告强调,人类活动很可能是气候变暖的主要原因,并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。
上述材料体现了认识论中的哪些道理?
[答案](1)实践是认识的来源。气候评估报告是科学家们长期的观测、调查、实验和分析研究的结果。
(2)真理是具体的、有条件的。目前人们获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识都有自己适用的条件和范围,都是相对于特定的历史过程来说的。
(3)认识具有反复性。人类对地球气候变暖原因的真理性认识不是一次就完成的,而是在实践和认识的循环往复中获得的。
(4)认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。随着实践的发展和科学技术水平的不断提高,人类对地球气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。
[解析]本题设问很明确,是认识论的道理。结合材料可以从认识的来源,真理的条件性、具体性,认识的反复性、无限性等角度展开分析。
2005—2006学年度第一学期期末质量评估
八年级思想品德教案第二单元
自我新认识
维护国家统一和全国各民族的团结(一)
认识你 —— 初中政治第一册教案
第三册违法行为应该承担法律责任
第一册认识你自己
教学生活化才是真正的教育
第四课时 大家齐建设
衡量社会进步的主要标准
人类社会的发展历程 —— 初中政治第六册教案
第六课 第二框 家庭保护和学校保护
未成年人被侵权及犯罪的思考 —— 初中政治第三册教案
直面挫折 —— 初中政治第二册教案
肯定生命 尊重生命
第七课建设有中国特色的社会主义政治 —— 初中政治第五册教案
第一课 —— 初中政治第六册教案
初三政治综合分析题提纲 —— 初中政治第三册教案
《依法打击经济犯罪》教案 —— 初中政治第三册教案
第三单元第二框 第一课时 追寻高雅生活 —— 初中政治第五册教案
“正确认识自我”教学设计 —— 初中政治第一册教案
一个中心、两个基本点 —— 初中政治第六册教案
《新学校、新同学》
第九课 第一框 公民的人身自由受法律保护
于我国的基本经济制度
时事热点分析,学习方法指导 —— 初中政治第六册教案
第三册我国法律和社会主义道德联系密切
第一册培养爱国情操
事物的联系是复杂多样的
社会主义市场经济的基本特征
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