一、选择题(共25小题,50分)
1.我国古代著名的思想家孟子说:人不可以无耻,无耻之耻,无耻也。孟子的这句话告诉我们
①做人不可以有羞耻感 ②人不知道羞耻,就永远不会有自尊
③人知道羞耻,就会失去自尊 ④人不知道羞耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
2.生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼。生活是一杯酒,饱含人生酸甜苦辣。这说明
A.人生是不幸的,只有挫折。
B.人生时刻都要经历挫折没有幸运和成功。
C.人生难免有挫折。
D.有的人要经历挫折,有的人不会经历挫折。
3.一位心理学家说:一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。这告诉我们:
A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的巨大宝库
C.人的能力是有限的 D.人的潜能是多方面的
4.我们在合作中竞争的目标是
A.取长补短,携手共进 B.各显神通,打败对手
C.勤俭自强,敬业奉献 D.爱国守法,明礼诚信
5.法国作家巴尔扎克说:挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。这句名言给我们的启示是
①挫折一定孕育着成功 ②挫折是一把双刃剑 ③挫折越多越好 ④挫折虽然可能成为发展的障碍,也可以成为人生经历中的宝贵财富
A.② ③ B.① ② C. ③ ④ D. ② ④
6. 矮个子的人说:浓缩的都是精华 头发稀少的人说:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛这表现出他们的:
A. 自信 B. 自立 C. 自强 D. 知耻
7. 刘翔视美国田径选手约翰逊为自己的强劲对手,注意研究和分析约翰逊的动作与发挥。刘翔在学习、研究和分析中取得成功。这说明合理竞争
A. 会导致唯我独尊 B. 会破坏人际关系
C. 使人产生嫉妒心理 D. 能够激发潜能
8. 地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢的从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险.再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明
① 她珍爱自己和他人的生命 ② 她人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手 ③ 她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④ 人的生命是脆弱的
A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C. ① ② ③ D.① ③ ④
9. 张红的理想是当律师:在学习生活中,他处处严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。张红发掘自己潜能的途径是
① 经常的积极暗示 ② 想象更好的自我形象
③ 别人的友情监督 ④ 努力埋头读书
A. ② ③ B.① ③ C. ②④ D.① ②
10. 据统计,我国仅15岁以下未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万! 在同学甚至是好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是
① 人最宝贵的是生命,应珍惜自己的生命
② 加强立法,就能避免未成年人意外伤亡事故的发生
③ 必须加强自我保护意识,提高自我保护能力
④ 提高自己的思想道德素质,学会宽容理解,学会体谅尊重
A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D.① ② ④
11. 我们州城镇一中每学期都将不定期进行各种逃生演练、积极疏散等活动。对此有些同学却不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中最能说服这些同学的是
A. 通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值
B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C. 无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D. 人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
4.1传统文化的继承课件
高二政治必修3单元复习课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
4.2文化在继承中发展课件
传统文化的继承课件
2.1感受文化影响课件
第五课 文化创新课件
第七课 我们的民族精神课件
第六课 我们的中华文化课件
世界是普遍联系的课件
1.1体味文化课件
7.2中华民族之魂课件
在实践中追求和发展真理课件
8.2在文化生活中选择课件
世界是永恒发展的课件
高二政治人的认识从何而来课件
必修4生活处处有哲学课件
必修四4.2认识运动 把握规律课件
加强思想道德建设课件
必修四5.1意识的本质课件
2.2文化塑造人生课件
3.1世界文化的多样性课件
唯物主义与唯心主义课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
3.2文化在交流中传播课件
生活处处有哲学课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
1.2文化与经济、政治课件
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |