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一、选择题(每小题3分,共54分)
题号123456789
答案CDBAABCAC
题号101112131415161718
答案CDBADDCAB
二、辨析题(10分)
19.(1)智能手机不仅能够通话联系,而且能上网、娱乐,给我们的生活带来诸多便利。(2分)
(2)学生有使用手机的自由,(1分)但这种自由不是无限制的,应以不违反法律和 校纪为限。(2分)
(3)对初中生来说,受教育既是权利也是义务(或受教育的义务具有强制性),我 们应养成良好的学习习 惯 ,应努力完成 学校规定的学习任 务。(3分)
(4)我们要合理、适度使用手机,正确处理学习与娱乐的关系,让手机更好地服务于我们的学习和生活。(2分)
三、观察与思考题(每题12分,共24分)
20.(1)
侵权现象侵犯的权益
①缺少检验合格证明,使用方法不详(1分)②知情权(1分)
③咬掉手指(1分)④安全权、公平交易权(1分)
⑤推诿不赔偿(1分)⑥依法求偿权(1分)
评分建议:侵权现象与所侵犯的权益对应方可得分;若不对应者,按侵权现象给分。
(2)学习有关消费的知识,增强自己的判断和选择能力; 货比三家,到正规 商场购买;不贪图小便宜,购买质量信誉有保证的产品;注意索要和保存发票等消费凭证;要了解维权途径,勇于维护自身合法权益。(三方面即可,6分)
21.(1)见义勇为是一种高尚的品质,其目的不是为了索取和回报;在社会生活中,每个人都应得到公平的对待;期盼正义,维护正义,是所有善良人的共同心声;是否公道关系到当事人的名誉和权利,影响社会和谐稳定(或受到不公平对待,人们就会感到冤枉、气愤,影响社会和谐)。(三方面即可,6分)
(2)当他人陷入危险或困境时,我们应积极伸出援助之手;自觉承担责任,不践踏公平正义;遇到破坏公平正义的行为时,要积极 与 之斗争;坚持正确的舆论导向,营造维护公平正义的良好氛围;国家应完善相关奖惩制度,为公平正 义的实现提供制度保障。 (三方面即可,6分)
四、活动与探索题(12分)
22.(1)部分初中生缺乏安全骑行意识,交通事故时有发生;加强安全骑行教育有利于增强学生的交通规则意识,培养初中生法治观念;有利于减 少交通事故的发生,保护初中生的生命健康权;它属于学校保护的内容和要求,体现了对未成年人的保护和关爱。(三方面即可,6分)
(2)年龄达到12周岁方可骑车上学;骑车技术不熟练的,不要贸然上路;出发前要先检查车铃、车闸等部件是否完好有效;骑车上路 时不得带人;骑车时不得嬉戏打闹、看书或撒把;应在非机动车道上靠右侧行驶;拐弯前要先减速慢行,向后瞭望,伸手示意,等等。(三方面即可,6分)
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