要想学好知识，就必须大量反复地复习，为此，精品编辑老师为大家整理了这篇九年级上册政治历史期末复习试题，以供大家参考!

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。每小题2分，共24分)

1.我每天都提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受的东西。这主要说明

A.社会的存在和发展，是人们共同努力的结果

B.人们的活动推动社会的进步和发展

C.人的生存和发展受自然规律的制约

D.个人离不开社会，我们要积极关心社会，自觉服务社会

2.针对漫画《扶?不扶?》，同学们展开了激烈的辩论。下列观点中错误的是( )

A.扶起老人有利于弘扬社会正气。

B.这不是法律所提倡的，所以我不扶。

C.医生说老人晕倒是不能随便扶的，我会拨打120。

D.扶起老人是尊老扶弱的表现。

3.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。而现在/乡愁是 一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。两首不同的诗体现的共同的民族精神是( )

A.团结统一 B.勤劳勇 敢 C.爱好和平 D.自强不息

4.下列关于中华文化的观点正确的有( )

A.中华民族精神是一个民族赖以生存和发展的物质基础

B.中华文化走向世界，世界文化走向中国，是一种不可逆转的趋势

C.中华文化博大精神，优于其他文化

D.汉字是中华文化的主要载体，中华文化都是通过它来记载和传播的

5.小鸡孵化出壳时，需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳，才能爬出来。有人觉得小鸡可怜 ，便帮小鸡把蛋壳掰开可人们很快发现，这些被顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡，却个个强壮。对此理解错误的是( )

A.自立自强，才能健康成长

B.帮助他人也需要智慧。否则就可能好心办坏事

C.逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨练一个人的意志

D.任何事情，只要执着追求，就一定能成功

6.一项调查结果显示，我国有七成多的青少年不知道如何创新，缺少运用技术计划和行动的能力;亲身体验过科学研究和创新过程的青少年分别低于29%和26%。这说明( )

A.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力

B.我国青少年没有创新的意识和能力

C.我们必须重视对青少年创新精神和创新能力的培养

D.创新是发明家、科学家的事，与我们青少年无关

7.《新京报》消息：上海交大研究生雷闯，根据《政府信息公开条例》，向中央53个部门提出申请，要求公布部长的工资。对雷闯的行为，理解错误的一项是( )

A.他提出申请要求公布部长的工资，侵犯了部长们的隐私权

B.表明当代青年对社会责任的思考和担当

C.有助于推动国家的廉政建设

D.表明他具有较强的民主监督的意识

8.该漫画说明未成年人享有

A.批评建议权

B .自主选择权

C.智力成果权

D.人身自由权

9.法令行则国治国兴，法令驰则国乱国衰。这句古语生动形象地说明了( )

A.市场经济本质上是法制经济

B.依 法治国是社会主义民主政治的基本要求

C.在古代 ，国家的治理主要靠法律

D.依法治国才能保证的国家长治久安

10.不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。但美国的经济学专家罗森对此却不以为然。这只猫最好是绿色的，否则还没捉到老鼠它 就 死了。他以此说明经济发展与环境保护的关系。这警示我们( )

A.必须紧紧抓住环境保护这个中心工作不放松

B.因为我国正处于社会主义初级阶段，所以必须谨慎处理人类与自然的关系

C.要又快又好地促进国民经济的发展

D.人类活动必须尊重自然、保护环境，人与自然和谐相处

11.一家钟表店在营销一种新品牌手表时，贴出了该表走得不太准确，24小时慢2秒，请大家在购买时慎重考虑!的揭短广告，结果该店生意十分兴隆。这告诉我们( )

①诚信是财富，是竞争力 ②做生意关键靠有创意的广告

③只有遵守诚实守信原则，才会赢得市场④诚信是一种声誉，更是一种资源

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

12. 70年代吃饱，80年代吃味道，90年代吃品质，今天我们吃健康。这一时代变迁反映了我国人民生活水平的不断提高。这得益于我国( )

①坚持改革开放这一立国之本，走富国强民之路

②积极实施科教兴国和人才强国战略

③大力引进外资，立足国外谋发展

④坚持以经济建设为中心 ，大力发展生产力

A.①②④ B.②④ C.①②③④ D.①②③

二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)

13.材料一：据有关部门调查，在我国违法犯罪的未成年人中，绝大多数在违法犯罪之前根本未接触过法律知识。他们视法律为儿戏，在作案时不知道或者根本没有想到这是违法犯罪行为，也不知道或者很少知道这种行为要承担法律责任。

材料二：从 2006 年起，我国开始实施五五普法教育规划，法治宣传教育的对象是一切有接受育能力的公民。其中，青少年是重点教育对象之一。

(1)材料一说明了什么?(2分)

(2)运用所学知识分析：为什么要把青少年作为普法教育的重点对象? (4分)

14.小明的父亲到政府机关办事时发现某些工作人员态度粗暴，办事拖拉，非常气愤，回家后打算在网上发帖批评他们的工作态度，并写了大字报准备到政府办公楼张贴。小明不赞成其父亲的做法，向他父亲宣传了所学的相关知识，并和他父亲一起到当地的信访机构反映情况。信访部门及时和有关部门沟通，有关部门采取措施监督相关人员改进了工作作风。

(1)运用所学知识分别评析小明及其父亲的做法。(4分)

(2)你认为小明应该向他父亲宣传哪些相关知识?列出宣传的要点。(4分)

三、实践与探究题(结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共12分。)

15.了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，也才能更好地奉献社会。为此，我们青少年学生必须从关注时事政治做起。九年级学生小帆通过多种方式收集了三则有关十八大的时事政治材料：

材料一、十八打报告指出：十年来，我国经 济总量上升到世界第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。

材料二、陕西省省长赵正永在党的十八大报告中阐述民生的部分做了重点标识，并写下了这样一段话一切的发展都是：为了人、依靠人、发展人、人共享。

材料三、在党的十八大报告把生态文明建设列入建设中国特色社会主义五位一体总布局，并提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展的目标。

阅读材料后，结合所学知识回答下列问题：

(1)我国取得材料一中的成就说明了哪些道理?(至少三点，3分)

(2)一切的发展都是：为了人、依靠人、发展人、人共享。这句话的划线部分分别体现了哪些观点?4分

(3)发展人：即促进人的全面发展，为此我们要努力提高自己哪些方面的素质?2分

(4)要建设美丽中国，实现中华民族的永续发展，请你为我们中学生提一些倡议。3分

小编为大家精心推荐的九年级上册政治历史期末复习试题还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!