在社会生活中陶冶高雅情趣 教学设计(一)
具体问题具体分析
第三册依法维护社会管理秩序
“建构主义”学习环境进行中学政治“行动研究”
维护社会管理秩序 —— 初中政治第三册教案
公民有依法纳税的义务 教学设计
以学生为本 科学执教
创建新集体 —— 初中政治第一册教案
哲学常识与十六大报告的结合点例选
中华民族伟大复兴 —— 初中政治第五册教案
走出拜金主义和享乐主义的误区(二)
第一课时 丰富多样的情绪 —— 初中政治第二册教案
第一册学习习惯与学习
资本主义道路在中国走不通
浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我 开拓进取》的第一框内容
社会性是人的本质属性 教学设计(二)
宪法是治国安邦的总章程
初一政治第二单元
认识自我 —— 初中政治第一册教案
第三框题 祝福青春
《走进青春》评课稿
做学习的管理者
第三册法律打击经济犯罪
宪法为什么是国家的根本大法 教案
中华民族伟大复兴”教案 —— 初中政治第一册教案
活动课 三个代表
初二《思想政治》各课主要知识点 —— 初中政治第五册教案
人口问题
战胜挫折 —— 初中政治第二册教案
男女生交往
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