教学目标
知识方面
知道近代中国的基本国情和资本主义道路在中国走不通。
能力方面
通过教学,培养学生归纳整理历史史实,从而得出正确结论的应用能力和透过历史现象认识事物本质的抽象概括能力。
思想觉悟方面
通过教学对学生进行社会主义教育,使学生树立社会主义理想,增强社会主义信念。
教学方法
本节主要采用学生讨论归纳为主的方法。
重点难点
1、重点
近代中国人民救国的奋斗历程,既是教学的重点,也是教学的难点。
2、难点
帝国主义和中国封建统治者相互勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会这一问题是教学的难点。
教学过程 设计
第六框 资本主义道路在中国走不通
一、近代中国的基本国情
学生自读课本
学生讨论以下几个问题
1、找出近代中国的基本国情?为什么会这样?
2、中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
3、半殖民地半封建社会的社会现状如何?
(因为学生已学过历史,对半殖民地半封建社会的社会现状已有一定的了解)
教师总结:
如果没有帝国主义的侵略,中国也会象其它资本主义国家一样,走上资本主义道路。是帝国主义的侵略,使中国社会的扭曲发展,沦为半殖民地半封建社会。在这种社会制度下,广大人民,过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。人民急切盼望改变这种社会现状。
二、旧民主主义革命没能完成救国的历史使命
学生自读课本
学生思考讨论以下几个问题
1、近代革命志士进行的救国探索有哪些?结果怎样?
2、以上探索说明了什么问题?为什么?
教师归纳总结
资本主义道路在中国走不通,是近代中国的基本国情决定的。帝国主义不允许中国走资本主义道路;封建势力顽固而强大,反对走资本主义道路;中国民族资产阶级没有能力领导民主革命趋向胜利。
小结:
通过本节课的教学,我们知道在半殖民地半封建的旧中国,试图用走资本主义道路的方式,改变中国半殖民地半封建社会的现状是不可能的,要改变中国的社会现状,只能用新的革命方式,就是中国共产党领的新民主主义革命。从而有力地证明了没有共产党就没有新中国的道理。这就是我们下节课要讲的内容。
板书设计 :
第六框 资本主义道路在中国走不通
一、近代中国的国情 二、旧民主主义革命没有完成救国的历史使命
1、中国的近代国情 1、近代民主革命的几次斗争高潮
2、近代中国贫穷落后的状况 2、资本主义道路在中国走不通
效果检测与矫正:
为什么说资本主义道路在中国走不通?
教学札记:
2011年山西省中考思想品德真题试卷
2011年广东中考政治试题
2010年烟台中考政治试题及答案
中考政治核心考点:交往的品德
2011年山东省滨州市中考政治试题及答案
2011年四川达州中考政治试题及答案
中考政治考点备考:世界文化之旅
中考政治考点辅导:法不可违
中考政治单元检测试题
2011年福建厦门中考政治试题
2011湖北黄冈中考政治试题及答案
2012遵义市思想品德中考试卷
2011年安徽省中考思想品德试题
2011年烟台市中考政治试题及答案
中考政治考点辅导:大力弘扬雷锋精神
2011年连云港市中考政治试题及答案
2011年湖南益阳中考政治试题及答案
2011年四川省乐山市中考政治试题及答案
2012鄂尔多斯中考政治试题及答案
2012四川南充中考文综试题及答案
2010年宁波中考社会政治试题及答案
2012江苏盐城中考政治试题及答案
2012重庆中考政治试题及答案
2011年四川宜宾市中考政治试题
2016中考政治模拟试题
2010年龙岩市中考试题及答案
2010年武汉中考政治试题及答案
2011年广西桂林中考政治试题
中考政治考点备考:防患于未然
2012江苏南京中考政治试题及答案
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