开放的教学目标,按新课程理念可分为知识目标、能力目标、情感态度价值观目标。因此,在教学中,教师应根据课程标准的要求更加关注学生学习的过程和方法,尤其是伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。教师在考虑教学目标时既要着眼显性的、短期的可检测目标,更要着眼隐性的、长期的、不可测的目标,坚持单一与综合相结合;坚持显性与隐性相结合;坚持长期与短期相结合。例如,日新月异的科学技术进步使人们的生产、学习和生活方式发生了深刻变化,也使国际竞争日趋激烈,国际竞争归根到底是人才的竞争。
据相关的调查显示,21世纪我国最紧缺的人才是信息、金融、法律、现代管理、生物技术、环保技术等,特别是跨领域、跨行业、跨学科的复合型人才。有教育专家指出,新世纪的中国教育,除了要求学生掌握相应的知识和应用能力外,还要强调学生的公民意识和社会责任感,要求学生能够自主探究、有效地学习,注意培养国际合作与国际竞争意识。某权威专家提出:21世纪,中国教育要努力造就具有国际视野的中国人。
(1)请你利用上述信息,运用所学知识拟一份“优秀中学生”评价标准,它应包括哪些方面?
(2)为适应新世纪人才的需求,你准备培养自己具有哪些能力?
(3)请设计一条宣传广告语,以展示21世纪中国中学生的风采(请不要超过30个字);
(4)请你举出两个由于科技进步,改变了你家或所在地生产、生活方式的例子。上述问题是以时事材料为背景而设计的开放性教学目标,有显性的、单一的、近期的,也有隐性的、长期的、综合的教学目标,从而活跃了学生思维,这正是新课标理念的体现。
传统文化的继承课件
5.2文化创新的途径课件
4.1传统文化的继承课件
高二政治认识运动 把握规律课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
10.1加强思想道德建设课件
高二政治人的认识从何而来课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
世界文化的多样性课件
世界是永恒发展的课件
哲学的基本知识课件
必修四4.1 世界的物质性课件
9.2建设社会主义精神文明课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
加强思想道德建设课件
第七课 我们的民族精神课件
意识的作用课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
7.2中华民族之魂课件
第六课 我们的中华文化课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
4.2文化在继承中发展课件
3.2文化在交流中传播课件
生活处处有哲学课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
用联系的眼光看问题课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
1.2文化与经济、政治课件
2.2文化塑造人生课件
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