为了弘扬民族礼乐精神,彰显礼文化魅力。学校开设专门的礼文化课,积极促进学科文明礼仪教育渗透,在学科课程教学中渗透、普及礼仪知识。
礼文化走进学校课堂,学校的礼文化课分为八大教育:懂礼貌、守礼节、讲礼仪的礼仪教育;引导和培养学生人人讲诚信的诚信教育;培养学生常怀感恩之心的感恩教育;培养学生艰苦奋斗、勤俭节约,树立节俭意识,倡导节俭文化的勤俭教育;开展八荣八耻教育,帮助每一名学生知荣辱、讲荣辱、重荣辱的荣辱教育;培养学生坚强的意志、合作的精神、健全的人格、积极健康的心态的励志教育;培养学生珍惜生命,热爱生活,保持乐观的、积极向上的人生观的三生(生命、生存、生活)教育;培养学生对自己负责、对家庭负责、对他人负责、对集体负责、对国家和社会负责的责任教育。
八大礼文化教育相辅相成,相得益彰。弘扬了中华民族的优良传统美德,使鉴开中学处处萦绕着礼文化的洗礼,浸泡在中华上下五千年的精神文明的熏陶下,鉴开学子人人知礼、明礼、行礼,礼仪之花,鉴园绽放。
苏霍姆林斯基说:让学生进行自我教育的教育才是真正的教育。学校改变观念,变管理为教育,归还学生的主体地位。重点推进礼文化建设并不断创新,制定了《鉴开中学落实礼文化建设系列活动班级礼文化建设实施方案》,举行了班级礼文化建设启动仪式。
班级文化以礼文化之五德(勤、孝、善、智、诚)为魂。各班级构建班级礼文化知识树,以不同的风格展示班级的文化魅力。班级文化通过精神文化、制度文化、物质文化、行为活动文化来表现。
班级精神文化是班级文化之首。以五德之一确定班级的文化,彰显班级的风貌。漫步在鉴开中学你会被这个班级名字吸引。若水善轩并加以图片和文字注释。上面是一轮红太阳,象征着活力和追求,下方是一颗心形。 心形的左边是善和水的生母缩写,象征班级建设shan文化主题。蓝色是水的颜色代表包容和宽广。它又像一条崎岖的山路,寓意求学和人生之路需要挑战和努力攀爬才能达到顶峰,迎来阳光。心形的右边是7代表七班,和太阳组合在一起就是j,代表鉴开中学,寓意该班是鉴开的有机部分。绿色象征着班级朝气蓬勃,定会成为鉴开的骄傲!整个抽象字符又像两个互相问候和道谢的彬彬君子,象征着在礼文化教育熏陶下鉴开学子互帮互助,践行善言。
班级制度文化是班级文化的保障。班级规章制度好似一条线贯穿在班级文化中。如,日常规、班规、课堂常规以及各种奖励制度等。
班级物质文化是班级文化的基础。由于鉴开学子的聪明才智,班级无处不彰显着物质文化的魅力。庄严鲜红的国旗、别出心裁的黑板报、琳琅满目的图书角、你强,我也强的评比栏、别致新颖的班徽等。
班级行为活动文化是班级文化的实施途径。学校定期开展班级活动、家庭活动等展示班级文化风采。班级的文明礼仪展示开放日,鉴开学子用实际行动展示班级及年级礼仪风采。家长会、礼文化亲子实践活动让家长与孩子在实践活动中感受亲情,感受礼仪,对家长进行礼文化浸润。
七年级政治教学反思-七年级政治下册期中考试试卷分析
七年级政治教学反思-关爱大自然 从我做起教学反思
七年级政治教学反思-初一政治:《向快乐出发》教学反思
七年级政治教学反思-鲁教版七年级思想品德下册《调控情绪》教学反思
七年级政治教学反思-初中思想品德下学期期中考试后的反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德下教学反思
七年级政治教学反思-思想品德课教学反思
提高政法队伍建设科学化水平
七年级政治教学反思-思想品德课实行“小组合作学习”的教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思2
七年级政治教学反思-初中政治教学实践活动的反思
七年级政治教学反思-鲁教版七年级思想品德下册《消除心理烦恼 快乐成长》教学反思
七年级政治教学反思-《七年级思想品德》教学反思
八年级下册政治期末考试模拟测试卷
七年级政治教学反思-七年级思想品德下册《青春期》教学反思
社会时事热点:双随机抽查机制值得期待
七年级政治教学反思-七年级思想品德期中考试试卷分析
社会时事热点:“毒跑道”源于市场无序竞争
七年级政治教学反思-七年级政治 《挫折面前也从容》教学反思
七年级政治教学反思-七年级思想品德下教学反思1
2016年初三政治中考常考知识点总结
七年级政治教学反思-七年级政治上册期中考试试卷分析
文化时事热点:传统文化为啥躺枪的总是你
社会时事热点:保健品市场也要“保健”
七年级政治教学反思-七年级政治教学反思3
七年级政治教学反思-初中思想品德教学反思3
七年级政治教学反思-第二学期七年级思想品德期中考试试卷分析
七年级政治教学反思-七年级思想品德下册期中考试试卷分析
谢景林:提升改革发展举措的执行力
七年级政治教学反思-七年级政治教学反思1
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |