浅谈思想政治课的几点教学尝试
中考简答题型及应试的策略(思想品德)
浅议如何创造性使用教材
执政为民
构建和谐社会论文一
探究性学习在政治教学中的应用
发挥学生的主体性,优化政治课堂教学
初中思品课堂生成性资源处理策略的研究》课题研究方案
谈以学生为主体的初中政治教学
初一政治学科新课程改革期末总结
中考思想政治简答等题型及应对的策略(9)
信息技术在品德与社会教学中的应用
谈“双开”考试下思想政治课的导课艺术
构建和谐社会论文 二
思想品德课堂教学有效性探究
[中学政治论文]中学思想政治课教学要把握“四度”
思想品德课学法指导
政治教育展望与回顾
思想品德活动教学的思考与探索
中考思想品德课复习需防止四个误区
网联学习对提高思想品德课教学水平的点滴思考
浅析新课标对思想品德课教师的要求
政治学科中考热点复习必须“三关注”
政治复习“三部曲”
政治课教学改革浅谈
中考思想政治简答等题型及应对的策略(4)
创设情境 变厌学为乐学
对中学思想政治课教学情境创设的理论思考
关于九年级思品复习的思考
中考思想政治简答等题型及应对的策略(10)
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