聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，接下来为大家提供了高二政治上册第四单元重点知识，希望大家能谨记呦！！

第一节 事物发展的原因

原理：(1)内因是事物变化发展的根据;

(2)外因是事物变化发展的必要条件;

(3)外因通过内因起作用。

方法论：(1)在个人成长过程中，要正确对待内因和外因;

(2)建设和发展中国特色社会主义，也必须把内因和外因相结合。

第二节 事物发展的状态

唯物辩证法认为，任何事物的发展都是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果。方法论：这就要求我们①坚持适度的原则;②不失时机地促成事物的飞跃;③重视量的积累。

第三节 事物发展的趋势

事物发展的总趋势(前进性与曲折性)原理及方法论

原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。

方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

【单元检测题】

一、单项选择题

1.“一着不慎，满盘皆输。”这句话是说

A.量变积累到一定程度会引起质变

B.矛盾双方相互依存并相互转化

C.在一定条件下，部分对整体起着决定性作用

D.矛盾主次双方地位的变化引起事物性质的变化

2.中国女排在2004年8月的雅典奥运会上为祖国夺回了阔别20年之久的奥运会金牌，是一批运动员、教练员和科研人员长期不懈努力的结果，是中国女排严格要求、刻苦训练的结果。这体现的哲学道理是

A.事物的发展是前进性与曲折性的统一

B.只要发挥主观能动性就能达到目的

C.事物的发展是内外因共同起作用的结果

D.物质对意识具有决定作用

3.“贪如火，不遏则燎原：欲如水，不遏则滔天。”韩非子这个观点说明

A.量变是质变的前提和必要准备

B.事物的变化发展是从量变开始的

C.量变到一定程度必然引起质变

D.质变是量变的必然结果

4.下列成语、俗语中，与“水滴石穿，绳锯木断”包含同一哲理的是

A.千里之行，始于足下

B.路遥知马力，日久见人心

C.是亦彼也，彼亦是也

D.一朝被蛇咬，十年怕井绳

5.人口数量、素质与结构同一个国家经济、社会发展水平密切相关。通过优化人口结构可以促进经济和社会的发展，这是因为

A.物质决定意识，意识具有能动作用

B.认识对实践具有指导作用

C.关键部分决定整体

D.构成事物的成份在结构上的变化会引起事物的质变

6.人力资源科学认为，培养人才重要，而选拔人才则更根本，首先要判断一个人是否是可造之才，然后才能谈培养人才。上述观点

A.强调了先有内因，后有外因

B.指出了外因是事物变化发展的条件

C.强调了内因是事物变化发展的根据

D.割裂了内外因的辩证关系

7.为了体现“简洁是现代新闻报道的灵魂”这个特点，一位新闻记者在报道一起惨祸时这样写道：“汤姆点了根火柴去看油箱里是否有汽油。有，56岁。”这则幽默说明

A.质变是量变的必然结果

B.量变是质变的前提和必要准备

c.做事情要掌握分寸，坚持适度原则

D.在事物发展过程中要重视量的积累

8.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及l000起事故隐患。“海恩法则”启示我们

A.规律是客观的，我们要善于发现和利用规律

B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果

C.矛盾是普遍的、客观的

D.任何事物之间都存在联系

9.对下岗和再就业，有的人怨天尤人，坐等观望;有的人发奋图强，积极创业，成为“再就业明星”。这说明

A.承认矛盾的特殊性，是正确解决矛盾的前提

B.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

c.价值观对人生有积极的导向作用

D.内因是事物变化发展的根本原因

10.随着新一轮课程改革的实施，学生的主体性原则得到越来越多人的认同，教育要促进学生从“要我学”变为“我要学”。这一转变强调的是

A.内因在事物发展中的决定作用

B.事物的变化发展是客观的

c.外因在事物发展中的条件作用

D.事物发展是量变与质变的统一

法国著名微生物学家巴斯德说：“在观察的领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。”据此回答ll一12题。

11.对机遇的认识，下列看法正确的是

A.机遇是内因，个人成长首先要靠自己的主观努力

B.机遇是外因，外因是通过内因起作用的

C.机遇是幸运、意外地满足人们的各种需要

D.聪明的人才会有机遇

12.“机遇只偏爱那些有准备的头脑”是因为这种人

A.具有其他人不可比拟的天赋

B.具有其他人没有的优越条件

c.充分发挥主观能动性，善于抓住机遇

D.面对失败、毫不气馁从而特别有机遇

13.“愚公移山”与“田忌赛马”这两个故事共同包含的辩证法道理是

A.物质决定意识，一切从实际出发

B.事物的量变引起质变

c.认识和改造世界离不开主观能动性的发挥

D.构成事物的成分由于结构和排列秩序上的变化引起质变

14.坚持利用国际有利条件和充分发挥我国优势相结合，坚持扩大引进技术和全面增强自主创新能力相结合，坚持利用外资和大力促进国内产业结构优化升级相结合，增强我国经济的整体竞争力，体现的哲学观点是

A.主观能动性与规律客观性的统一

B.市场经济具有开放性

C.内因与外因的统一

D.两点论与重点论的统一

15.陶渊明在《饮酒》中写道：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”这告诉我们

A.只有正确的意识才对物质有反作用

B.矛盾的特殊性包含在矛盾的普遍性之中

C.内因是事物变化发展的根据

D.认识是不断深化、扩展和向前推移的

16.薄礼面前要慎微。从哲学上看是因为

A.量变是质变的前提

B.矛盾双方是可以相互转化的

C.事物的变化是量变和质变的统一

D.内因是事物发展的惟一原因

17.“隐贿”面前要慎独，也就是说“不畏人知畏己知”，怕受良心的谴责，这才是真正的觉悟。有了慎独意识才能做到拒腐蚀永不贪。从哲学角度来看，领导干部“慎独”最重要的是

A.提高自身的思想道德素质，增强自我约束力

B.认真思考，透过现象认识事物本质

C.正确处理个人与社会的关系

D.正确处理权力与金钱的关系

18.解决13亿人口的问题，不能靠别人，只能靠自己。这句话强调的哲理是

A.办事情要成功，就必须发挥主观能动性

B.办事情要成功，就要重视内因的作用

C.办事情要成功，就要尊重客观规律

D.办事情要成功，就要坚持从实际出发

19.下列成语、俗语、古语与有关哲理的对应中，正确的是

①防微杜渐——量变与质变的辩证关系

②严师出高徒——内外因辩证关系

③好事多磨——事物发展是前进性与曲折性的统一

④千里之堤，溃于蚁穴——矛盾发展的不平衡性

A.①②④B.①②③

c.①③④D.②③④

20.鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以至欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述蕴涵的哲理是

A.要区分事物的两重性

B.要把握的事物的度

C.对事物既要肯定，又要否定

D.要从整体把握事物

21.读右图漫画，如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”，那么从它们的行为可以启示我们

A.任何事物之间都是有联系的

B.必须坚持既看矛盾普遍性又看矛盾特殊性

c.必须坚持唯物主义，反对唯心主义

D.必须坚持唯物辩证法，反对形而上学

22.漫画《一切正常》告诉我们

A.想问题、办事情必须坚持适度原则

B.一切事物都是向前发展的

C.事物的发展最终要靠质变来实现

D.质变是量变的必然结果

23.在社会主义市场经济条件下，我国坚持“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”的就业方针。这一方针体现的哲理是

A.实践是认识的来源

B.事物都是一分为二的

C.事物发展是内外因共同起作用的结果

D.整体功能总是大于部分功能之和

参考答案

1.C本题考查的是整体和部分关系原理及其方法论，“一着”是部分，“满盘”是整体，部分对整体具有重要影响，关键部分对整体在一定条件下甚至起着决定性作用，故选c。A、B、D都与题干无关。

2.C该题考查内外因关系原理，中国女排能重夺奥运冠军，既有运动员的努力，又有教练、其他工作人员的努力，体现了内外因辩证关系，故选c。A容易误选，它不符合题意，题干的中心思想是后半部分，是内外因。B说法错，D题干没反映。

3.D重点强调质变，什么程度引起质变则没有讲。

4.A本题考查了学生对量变与质变的辩证关系的理解和运用。解答本题首先读懂“水滴石穿，绳锯木断”的哲理含义，再读懂每个选项中哲理的含义。“水滴”和“绳锯”是量变，“石穿”和“木断”是质变，体现了量变积累到一定程度必然引起质变的哲学道理。只有A项与它完全一致，“始于足下”是量变，致“千里”是质变，体现了量变积累到一定程度才能引起质变的哲学道理。所以，A项正确。

5.D关于结构调整问题，要注意从两个原理上去考虑：一是部分以合理的结构组成整体时，部分功能之和就会大于整体功能;二是从量变达到质变的形式之一，构成事物的成份在结构和排列次序上的变化会引起事物的质变。本题问的是优化人口结构可以促进经济和社会的发展的原因，没有涉及物质和意识、认识和实践、部分和整体的关系问题，排除ABC项。

6.C本题以人力资源科学的一个重要观点为依托考查学生的辨别、分析能力。题干强调的是人才的“可造性”，只有具备了“可造性”才谈得上培养，这强调了内因是事物变化发展的根据。A项观点是错误的。B、D项没有正确理解题干材料的意思。

7.c本题以一则幽默为背景材料考查学生对适度原则的理解。题目取材新颖别致。进一步扩大了命题取材的范围，同时也增强了学科知识的趣味性。题目中的记者对“简洁是现代新闻报道的灵魂”这个特点的理解走向了一个极端，超过了一定的限度，这样读者就难以理解他报道的内容。

8.B大量的“未遂先兆”和“事故隐患”的存在是发生质变的前提。D项观点是错误的，A、C项不符合题意。

9.D由题干可以看出，是否能再就业关键在于个人，在于自己的价值观念：而C项说法不正确，价值观对人生有重要的导向作用，但不一定是积极的导向作用。

lO.A“我要学”强调的是发挥学生的内在的主动性、积极性，体现了内因在事物发展中的决定作用。B、C、D项与此意不符。

11.B机遇是指在人可以控制的范围之外的客观的东西，是外部条件，即外因。

12.c“有准备”是说他善于发挥主观能动性，不被动等待。即C。

13.B愚公移山体现数量增减引起的质变，田忌赛马体现排列结构变化引起的质变，因此都体现量变引起质变，故选项B正确。

14.C“坚持利用国际有利条件和充分发挥我国优势相结合”体现内外因相结合原理，故c项正确。

15.C解答此题要求学生必须读懂诗词，A、B项错误，无论正确意识还是错误意识都对物质有反作用，矛盾特殊性包含矛盾普遍性，但不能存在于矛盾普遍性中D项与题意不符，本题答案为C项。

16.A“薄礼面前要慎微”，说明事物变化发展都是从量变开始，量变是质变的前提。

17.A由题干所述可知，领导干部要“慎独”，从哲学上看，最重要的是加强主观世界改造，提高自身的思想道德素质，增强自我约束力，故本题答案为A选项。

18.B不能靠别人，只能靠自己，强调内因是事物变化发展的根本原因，故选项B正确。

19.B④明显错误，“千里之堤，溃于蚁穴”体现量变与质变关系，故选项B正确。

20.B“显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”，说明办事情应坚持适度原则。

21.D“如果乌鸦们只看到了‘清水免费供应”’，说明它用孤立观点看问题，它肯定喝不到水，这启示我们必须坚持唯物辩证法，用联系、发展、全面的观点看问题，反对形而上学，故本题答案为D项。

22.D这组漫画由前三个“正常”到最后一个“正常”是一种质的变化，这说明质变是量变的必然结果。同时，这种变化不能算发展，即B、C错误，A与题目无关。

23.c“劳动者自主择业”体现内因是根据，“市场调节就业，政府促进就业”体现外因的作用，因此选项C正确。

知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，高二政治上册第四单元重点知识为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧!