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知识点
自尊即自我尊重。自尊是通过社会比较形成的。自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护。
自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望。
自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。
自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。
一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区;一个失去自信的人,也就否定了自我价值,这时思维很容易走向极端,并把一个在别人看来不值提的问题放大,甚至坚定地相信这就是阻碍自己进步的唯一障碍。
很难想象一个缺乏自人会有出类拔萃的成就。
课后练习
一、单项选择题
1、步入初中后,同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受,开始在意老师、同学对自己的看法和评价,这说明,步入初中后,同学们 ( )
A、特别注重自己的外在美了
B、一门心思想出风头,展示自己
C、已经能全面、客观、公正地评价自己
D、个人的自我意识开始大大增强
2、小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费大半生也没有学会。小兔子的故事说明了要正确认识自己要 ( )
A、认识自己的外在形象 B、忽视他人的态度与评价
C、了解自己的长处和短处 D、给予自己暗示,提高信心
3、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句话对我们“自我认识”的启迪是( )
A、自我评价比他人评价更客观、公正、全面
B、中学生有时不能客观、公正地评价自己,从而陷入自我认识的误区
C、我们只能通过他人评价来认识自我
D、自我评价都是不真实可靠的
二、简答题
4、小惠同学刚进入中学进行入学考试时,成绩名列前茅,但由于环境的改变,学习科目的增多,学习方法的不恰当,学习成绩明显下降。开始,她总是埋怨自己笨,情绪十分低落,几乎没有勇气在同学面前抬起头来,后来,在老师和同学的帮助下,她终于从自卑的阴影中走了出来,积极投入到学习生活中。
根据材料,回答问题:
(1)你认为应怎样才能更全面、更客观地认识自己?
(2)如何才能走出生活中的自卑?
三、判断说明题
5、一个人只有完全接受别人对自己的评价,才不会失去自我。
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