对于初中年级的学习，我们要多掌握一些知识点，大家快一起来看一下这篇珍爱生命知识点，来做一下参考吧！希望对大家学习本课有帮助！

1、如何延伸生命的价值?

生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多人为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追想。

他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

2、生命为什么需要相互关爱?(为什么要尊重地球上其他生命?)P25-26

答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;

②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友;③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命;

④随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己

(注：人类与其它生命共存的意义 答③④ )

3、人的生命独特性表现在那些方面P27

答 (1)人的生命独特性突出表现在：与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。

(2)更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。

4、如何发挥生命的独特性?P27

答：发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，

为社会贡献自己的智慧和才能。

5、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)P29-31

答：①永不放弃生的希望;②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。

6、紧急情况下的求生知识?P29-30

答：遇火灾：用灭火器扑灭小火灾;火小则用湿毛巾捂口鼻，逃离现场

拨打119火警电话;大声呼救;滑绳自救，缓降逃生。

遇到溺水者：向旁人呼救;投救生圈、长杆、木板救人;会游的可从后方出手救援

7、"珍爱生命，从我做起"平常我会怎样做?

①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网络游戏。④不吸毒等、

8、为什么要肯定生命，尊重生命?P30-31

答：①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。

③幸福快乐的生活从悦纳生命开始 ④生命是宝贵的，独一无二的

9、你会如何善待、尊重生命?

答：肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人的生命。

(具体做法)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境

需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

10、如何实现人生的意义，追求生命的价值?P30 32

答：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

生命的意义在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，为社会多做贡献。

11、有关"珍爱生命""生命的价值"的名言有哪些?

①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

②浪费生命是做人的最大悲剧。 ------曼杰 【前两个是"珍爱生命"】

③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 --文天祥

④生当作人杰，死亦为鬼雄。 --李清照

⑤我们只有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔(奉献生命，使生命价值延伸)

⑥生命的意义在于活得充实，而不在于活得长久。 【后四个是"生命的价值"】

小练习

1.有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明( )

A.生命是丰富多彩的

B.动物生命的个体独特性

C.动、植物种类繁多，与生命世界无关

D.动物有生命，植物没有生命

2.地球上的万事万物，最珍贵的是( )

A.能让我们受用的金钱B.能让我们开阔眼界的知识

C.能让我们快活的东西D.生命

3.著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说( )

A.树叶和人不同，树叶没有完全相同的两片，但人可以有两个完全相同的

B.人的性格没有天生相同的，但人可以创造完全相同的东西

C.与树叶一样，每个人也都是独一无二的，有自己的风格和特点

D.树叶是天然的，所以不会有相同的

4.人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明( )

A.人在吹牛

B.人类的生命最具有智慧

C.人的飞不是真正的飞，人的游也不是真正的游

D.人可以完全等同于鸟和鱼

现在是不是感觉查字典政治网为大家准备的人教版初一上学期政治珍爱生命知识点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!