初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。不光愉快的过新学期,也要面对一件重要的事情那就是学习。查字典政治网为大家提供了负起我们的社会责任知识点,希望对大家有所帮助。
1.知识与能力:
①理解一个人在社会中要承担不同的社会责任,承担社会责任对社会与个人具有重大的意义,在承担社会责任时经常会碰到责任的冲突,要学会责任的选择。
②通过学习,掌握在责任冲突时如何进行正确的责任选择,提升对社会责任的认识和能力。
2.情感、态度与价值观:
使学生养成负责任的理念和价值观,以积极的态度和技巧应对社会责任,勇负社会责任,培养负责的精神。
温故知新:
这节课,我们继续探讨-----负起我们的社会责任(板书课题)。人在社会中有着多重的社会身份。说一说,作为一名中学生,你有哪些社会身份?(学生答:子女、学生、村民、消费者、公民、朋友、姐姐等),其中,基本的社会身份是什么?(公民)不同的社会身份意味着不同的社会责任。你要承担哪些社会责任?(略)
小结:人在社会中有多重社会身份,不同的社会身份赋予你不同的社会责任。
电影回放:《离开雷锋的日子》((课本98页)
《离开雷锋的日子》讲述了,乔安山(雷锋的战友)救了一名被车撞倒的老人,老人被送进医院得救了,老人的儿子和儿媳来了,将他当作肇事者,要求赔偿,老人也因医药费问题而装糊涂。
在乔安山的故事里,你觉得有哪些人他们有着怎样的社会责任?
老人:实事求是地告之真相
老人的儿子和儿媳:照顾受伤的父亲,了解真相,感谢恩人
肇事司机:及时地送伤者救助
目击证人:澄清事实真相,勿让好人受委屈
乔安山面对诬陷和误会,陷入了深深的痛苦和困惑中,难道救人救错了吗?
真正的肇事者被抓到了,还乔安山一个清白,同时肇事者还会受到什么制裁?(法律将追究当事人的法律责任)。
如果没有人证明乔安山的无辜,如果交警抓不住真正的肇事者,乔安山该怎么摆脱困境?以后再碰到这种事情他又该怎么办?(见《探究在线》8.4练习题8)
小结:在对责任的承担中,难免还会遇到某些误解和委屈,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。真诚、勇敢地面对困难,运用自己的智慧去解决困难,就能坚守和提升负责的精神。
你觉得乔安山是个怎样的人?
一个负责任的人是个高尚的人,如果人人都如此,你说我们的社会将如何?我们的民族又将如何?(社会生活井然有序,平安祥和、生机勃勃;我们的民族会赢得世界的尊敬。)
负责任的意义:1、负责任能建设一个更美好的社会。
(1)负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境
(2)负责任能铸就我们高尚的民族精神。
“阅读与感悟”:《面试》(课本103-104页)
思考:1、董事长的面试题目是什么?
2、那个青年凭什么赢得了经理助理的职务?这说明了什么?
3、如果是你,你也会经得起考验吗?
小结:社会是一张卷子,每个人用自己的行动书写着自己的答卷,你勇于承担怎样的社会责任,社会都将给你亮分。
负责任的意义:2、负责任促进个人自由和进步。
(1)负责任使人能获得更多的信任和自由。
(2)负责任使人赢得自尊自信。
(3)负责任使人增长才干。
(4)负责任使人获得实际的利益。
负起我们的社会责任知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!
宪法 —— 初中政治第三册教案
做情绪的主人
塑造良好道德,培育健康心理
生活处处有情趣 教学设计(一)
爱国情操的表现 教学设计(三)
第一课第二框题 尊重他人是我的需要
走近法律
我国普及九年义务教育
第5课:善辨是与非
做学习的管理者 —— 初中政治第一册教案
第一册善于认识自己
第一册意志——力量的源泉
意志坚强的表现 教案
第六册人口问题
依法保护消费者的合法权益 教学设计(二)
分析说明题
对外贸易的基本含义与主要内容 设计(一)
人类面临严重的环境问题 —— 初中政治第三册教案
认识你自己
初二政治第二课(开卷)
身边的侵害与保护
第三课 第一框 主要矛盾和根本任务
第三框、我国的资源和环境问题
《人生难免有挫折》
认识自我的途径
第十一课 培养爱国情操
公民私有财产的继承权受法律保护 教学设计(一)
初二政治(第三课时) —— 初中政治第一册教案
《依法保护人类共有的家园》教学设计及点评
第四课 第七框 先进文化的前进方向
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