初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。不光愉快的过新学期,也要面对一件重要的事情那就是学习。查字典政治网为大家提供了负起我们的社会责任知识点,希望对大家有所帮助。
1.知识与能力:
①理解一个人在社会中要承担不同的社会责任,承担社会责任对社会与个人具有重大的意义,在承担社会责任时经常会碰到责任的冲突,要学会责任的选择。
②通过学习,掌握在责任冲突时如何进行正确的责任选择,提升对社会责任的认识和能力。
2.情感、态度与价值观:
使学生养成负责任的理念和价值观,以积极的态度和技巧应对社会责任,勇负社会责任,培养负责的精神。
温故知新:
这节课,我们继续探讨-----负起我们的社会责任(板书课题)。人在社会中有着多重的社会身份。说一说,作为一名中学生,你有哪些社会身份?(学生答:子女、学生、村民、消费者、公民、朋友、姐姐等),其中,基本的社会身份是什么?(公民)不同的社会身份意味着不同的社会责任。你要承担哪些社会责任?(略)
小结:人在社会中有多重社会身份,不同的社会身份赋予你不同的社会责任。
电影回放:《离开雷锋的日子》((课本98页)
《离开雷锋的日子》讲述了,乔安山(雷锋的战友)救了一名被车撞倒的老人,老人被送进医院得救了,老人的儿子和儿媳来了,将他当作肇事者,要求赔偿,老人也因医药费问题而装糊涂。
在乔安山的故事里,你觉得有哪些人他们有着怎样的社会责任?
老人:实事求是地告之真相
老人的儿子和儿媳:照顾受伤的父亲,了解真相,感谢恩人
肇事司机:及时地送伤者救助
目击证人:澄清事实真相,勿让好人受委屈
乔安山面对诬陷和误会,陷入了深深的痛苦和困惑中,难道救人救错了吗?
真正的肇事者被抓到了,还乔安山一个清白,同时肇事者还会受到什么制裁?(法律将追究当事人的法律责任)。
如果没有人证明乔安山的无辜,如果交警抓不住真正的肇事者,乔安山该怎么摆脱困境?以后再碰到这种事情他又该怎么办?(见《探究在线》8.4练习题8)
小结:在对责任的承担中,难免还会遇到某些误解和委屈,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。真诚、勇敢地面对困难,运用自己的智慧去解决困难,就能坚守和提升负责的精神。
你觉得乔安山是个怎样的人?
一个负责任的人是个高尚的人,如果人人都如此,你说我们的社会将如何?我们的民族又将如何?(社会生活井然有序,平安祥和、生机勃勃;我们的民族会赢得世界的尊敬。)
负责任的意义:1、负责任能建设一个更美好的社会。
(1)负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境
(2)负责任能铸就我们高尚的民族精神。
“阅读与感悟”:《面试》(课本103-104页)
思考:1、董事长的面试题目是什么?
2、那个青年凭什么赢得了经理助理的职务?这说明了什么?
3、如果是你,你也会经得起考验吗?
小结:社会是一张卷子,每个人用自己的行动书写着自己的答卷,你勇于承担怎样的社会责任,社会都将给你亮分。
负责任的意义:2、负责任促进个人自由和进步。
(1)负责任使人能获得更多的信任和自由。
(2)负责任使人赢得自尊自信。
(3)负责任使人增长才干。
(4)负责任使人获得实际的利益。
负起我们的社会责任知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!
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