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事物发展是指在现有的事物雏形的基础上、事物的进一步变化趋势。发展分三个阶段——发展的初级阶段是各种发展要素从整合到形成相对稳定的发展状态的时期，发展阶段是发展状态各要素功能发挥充分、协同良好的时期，发展高级阶段（发达阶段）是发展状态各要素高度协同、稳健、快速的发展时期；渐变发展阶段的基本条件是平衡与稳定；质变或部分质变阶段的基本条件是相应的触发或控制机制。发展的动力是外部因素——只能改变事物的位置和形式、而不能直接影响事物的结构与属性，内部因素是变化的充分必要条件。

★2017年高考政治必备知识点：事物发展的源泉和动力

事物发展的源泉和动力1.事物发展的内因和外因

要理解事物自我运动和自我发展，就要理解事物内部矛盾与外部矛盾的关系。就整个世界而言，一切矛盾都是世界的内部矛盾，世界本身就是它自己运动的原因。但就某一具体事物的发展过程来看，又有内部矛盾与外部矛盾之分。某一事物自身所包含的诸要素之间的对立统一是内部矛盾，这一事物同其他事物的对立统一是外部矛盾。在现代，内部矛盾与外部矛盾的关系又可称为系统与环境的关系，这是现代科学中广泛研究的一种关系。唯物辩证法认为矛盾是事物变化的原因，内部矛盾是内因，外部矛盾是外因。就外因与内因的关系而言，“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用”。所以，事物的运动、变化和发展主要是由事物的内部矛盾引起的，同时，外部矛盾也是不可缺少的条件。

事物发展的源泉和动力2.矛盾的含义

矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

事物发展的源泉和动力3.矛盾的基本属性

(1)同一性。

①含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。

②体现:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

(2)斗争性。

①含义:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性:

②体现:对立双方相互分离的倾向和趋势。

(3)二者的关系。

①同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。

②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在。

③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。

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★2017年高考政治必备知识点：事物发展的源泉和动力

事物发展的源泉和动力4.矛盾的普遍性和特殊性

(1)矛盾的普遍性。

①含义:矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。

②方法论:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

(2)矛盾的特殊性。

①含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

②表现:不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

③方法论:具体问题具体分析。

(3)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

①相互联结:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。

②相互转化(在一定条件下):在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性;在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。

(4)矛盾的普遍性和特殊性的方法论。

第一,要求我们在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。第二,这一原理是马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。

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