初三政治各课主干知识点(5)
1、行使生命健康权的表现
答:①积极锻炼身体,提高健康水平,增强体质,焕发向上精神,有病及时医治;②当自身的生命健康受到他人非法侵害时,依法自卫和请求法律援助,拒绝毒品;③不轻生,不自残等。
2、放弃生命健康权的恶果
答:①放弃生命健康,必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤,较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。②若公民损害自己的身体,必然造成更大的社会负担,都是与社会道义相悖、与法不合。
3、为什么要珍爱生命?
答:①生命是人的一种权利,珍爱生命是一种义务。我们有义务珍爱自己的生命;②生命对于我们来说只有一次,每个人的生命不仅属于自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,属于社会。那种随意糟蹋自己生命,甚至放弃生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现;③我们每个人活着,都已经从大自然、社会、家庭那里得到了很多,我们要用感激之心看待自己的生命,报答大自然、社会和家庭。④生命的成功也好,生命的遗憾也好,都可以将生命的价值提升。不管生命怎么样,我们都需要珍爱和悦纳。
4、如何创造生命的价值?
答:①要珍惜时间。珍惜时间就是珍惜自己的生命,爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。
②要勇于创造,创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力。
③要乐于奉献。向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好。5、我们对诚信的认识
答:①讲究诚信,是做人的原则。为人处事,与人交往,要讲究诚信,一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺;②失信于人就会产生信任危机,既伤害别人,也伤害自己;③坚持实事求是,是诚信做人的守则之一,我们应当做一个诚信的公民。
6、怎样做一个诚实守信的人?
答:①坚持实事求是,是诚信做人的守则之一;②在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要示我们站在多数人利益一边;③在眼前利益的冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;④在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。
7、列举生活中存在哪些不诚信的现象?
答:如:考试作弊、抄袭作业、说谎话、不兑现承诺、生产销售伪劣产品等。
8、在全社会形成诚信风尚,采取的措施有哪些?
答:①加强首先建设,大力倡导诚信教育,树立诚信典范;②要加强法治建设,严厉打击不讲诚信的违法犯罪行为;③建立健全社会信用机制,建立个人信用档案。
9、在经济活动中全社会形成诚实守信的良好道德风尚提建议。
答:①国家:加大打击假冒伪劣商品的力度,保护人民的生命安全。
②销售者:应遵纪守法,诚实经营,把人们利益放在第一位;
③消费者:要学会一些鉴别商品的基本知识,增强维权意识,并学会依法维护自己的合法权益。
10、当消费者权益受到侵害时,应怎么办?(途径)
答:①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。
第二册坚强的意志
人的主观能动性
要从整体上把握事物的联系
第六框 资本主义道路在中国走不通
认识自己
政治课堂教学提问与设计
社会保护和司法保护
我国人民民主专政国家的基本职能
循环经济专题复习
生活需要真挚的友情
陶冶高雅情趣
第12课 我是中国的小公民
高雅的情趣 —— 初中政治第一册教案
违法行为应该承担法律责任
“呆滞的思想”对农村中小学教学管理的影响与思考
社会性是人的本质属性教案
学会调控情绪
世界因生命而精彩
我国法律规定的保护环境的基本原则
生活需要友谊
第二册青少年的健康成长离不开法律
第三框 只有社会主义才能发展中国 —— 初中政治第五册教案
未成年人保护有法可依
国家保障公民的受教育权利和义务(一)
第四课 第一框法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定(1)
第六册充满生机和活力的制度
关于七年级思想品德新教材使用的几点体会
维护公共秩序保障公共安全
高雅的情趣
爱的冲突以及化解冲突小锦囊》教学体会
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