读书使学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野。接下来小编为大家精心准备了跨越代沟知识点,希望大家喜欢!
1.逻辑分析
对于与父母沟通,本课遵循行为引导原则,首先引导学生了解父母,认识父母对于自己的意义,激发对父母的感恩之情,然后引导学生从意识到行为,很好地与父母沟通。
2.内容分析
本课书包括两站:
第一站,感激父母
本站的主要目标就是要使学生树立感激父母的意识。为了激发这一意识的产生,教材重点从三个平行的侧面帮助学生认识自己与父母之间的特殊关系。
第二站,孝敬父母。
本站的主要目标就是要使学生树立孝敬父母的意识,以及培养孝敬父母的行为。
时事资料三
《思想品德》七年级上第三单元教案材料
第一册开启心灵之窗
正确认识自尊自信 教案(二)
正确行使公民权利 —— 初中政治第四册教案
社会性是人的本质属性 教学设计(一)
宪法是人民权利的保障书 教案
第六册发扬艰苦创业精神
公民的人身自由受法律保护
公民的人身自由受法律保护 —— 初中政治第四册教案
第四课 第二框题 感悟青春 —— 初中政治第一册教案
妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护
知识让人生更亮丽 —— 初中政治第一册教案
《男生女生》
公民在家庭关系中的权利和义务 —— 初中政治第三册教案
第六课第一框:“让我们选择坚强”
资本主义的发展趋势 —— 初中政治第四册教案
第三册依法保护我们共有的家园
公民在婚姻关系中的权利 教学设计(二)
树立正确的消费观 教学设计示例(一)
丰富多样的情绪 —— 初中政治第三册教案
第一册热爱集体
我和父母 —— 初中政治第一册教案
第三课 走向自立人生 复习指导
感受青春 —— 初中政治第一册教案
情绪--奇妙的窗口
公民在家庭关系中的义务
第一册学会调节情绪
直面挫折教案
第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇
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