七年级政治知识点:竞争合作求双赢知识点
一、竞争?合作?
1、竞争的积极作用:竞争对人的发展和社会进步有促进作用。
(1)它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;
(2)使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;
(3)能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
2、竞争的消极作用:
(1)它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感;
(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;
(3)更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现厌恨别人超过自己的忌妒心理。
3、树立平等竞争意识:任何一种竞争都应该是公平竞争,对每个竞争者来说,应本着公平的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段,轻则违背道德良心,重则触犯国家法律。道德和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
4、合作共享:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。
5、合作是事业成功的土壤:任何事业的成功,都需要良好的合作,合作能聚集力量、启发思维、开拓视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。
二、合作!竞争!
1、竞争与合作的关系:他们是相互依存,你中有我,我中有你。“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的,因为没有参照系。同样,合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,会使我们每个人更快地进步。
2、在合作中竞争:
(1)在合作中竞争的内涵有两个方面,一是团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争,二是成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。在合作中竞争,倡导一种全新的竞争理念:竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
(2)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
(3)竞争是一种有效的合作方式,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢于他人竞争。
3、在竞争中合作:在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。
(1)应体现“双赢”的原则,竞争对手要相互促进,共同提高。
(2)学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。
(3)学会理解和谅解别人,要站在对方的位置上考虑,缩小分歧,消除误会,以诚待人,帮助他人,求得共同发展。
(4)要形成团队精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。
第二册迎接青春
第八课 第三框 宪法是人民权利的保障书
第五册第九课教案
别样的生活 —— 初中政治第一册教案
初三年级第四课
男女生交往 —— 初中政治第一册教案
“只有社会主义才能发展中国”教案
人教版九年级政治《我们是国家的小主人》活动课教案
第三册法律是一种特殊的行为规则
第一册爱的冲突以及化解冲突小锦囊
珍爱生命 热爱生活
认识你,记住我
融入新集体 —— 初中政治第一册教案
运用“是什么”、“为什么”、“怎么办”的设问艺术 提高政治课堂教学效益
第二课 第一框 艰辛的探索
第一课第三框题 彼此尊重才能赢得尊重
发挥主观能动性必须尊重客观规律
第四课 第二框题 感悟青春
第十五课 第四框 受到非法侵害要依照法定程序,维护自身合法权益
我国实行九年义务教育制度 教学设计(一)
第六课第一框丰富多样的情绪
第六册“新时期最鲜明的特点是改革开放”活动分组
第一册培养情趣
《意志坚强的表现》 —— 初中政治第一册教案
只有社会主义才能救中国 —— 初中政治第五册教案
第一课 珍惜新起点
利用网络资源,提高政治学习能力
第五册中华民族伟大复兴
“党在社会主义初级阶段的基本路线” —— 初中政治第五册教案
第七课 依法制裁违法犯罪- —— 初中政治第三册教案
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