中考政治复习资料：基础复习题及答案 

九年级政治复习题及答案

第一课：《责任与角色同在》

一、我对谁负责 谁对我负责

1、什么是责任?

答：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。对责任的承担叫负责。

2、责任的来源：答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任的来源：①对他人的承诺;②分配的任务; ③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。

3、说说下面的人的责任是什么，来自哪里?

答：①、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。②、学生的主要责任是认真学习。这个责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。③、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。④、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。⑤、教师的责任是教书育人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。⑥、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。

4、不同的角色承担不同的责任，写出自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任

角色责任

1、子女孝敬父母

2、学生遵守学校纪律、完成学习任务

3、朋友忠诚、互助、互谅

4、公民遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉

5社会成员维护正义、热爱和平、保护环境

5、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要意义?

答：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

6、为什么要自觉承担责任，对自己负责?(意义)

答：①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。对自己负责，也就是对他人负责，对社会负责。②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。

7、哪些责任由自己承担 ? 哪些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任，会有什么后果?

答： ①自己承担的有：自己穿衣;扫地;为父母端茶送水;学会将垃圾进行分类等等。

②由他人替自己承担的有：扫地、垃圾分类等等。

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。

8、列举他人对你承担的责任

答：父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任;过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病，他们在履行治病救人的责任等等。

结论：每个人都应该具有责任感，即对他人负责，也对自己负责。

9、不负责任会产生什么后果呢?

答：①、会给自己带来不利的影响，如失去他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。②、更重要的是背离了做人的基本要求。③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。④一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

二、不言代价与回报

1、什么是代价 什么是回报

什么回报――回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

什么代价――指承担责任意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。

2、正确评估承担责任的代价与回报(课文里的填空)

①今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务)，这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加班长或学习委员等竞选。

②今年我决定在课余时间每天(经常)参加周末义务劳动(社会活动)。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加周末义务劳动。

③对家人，我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员，作为一个正在长大的人，我选择对家人和家庭负责，所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。

3、敢于承担责任的重要性：

答：承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

4、怎样承担责任?

答：①如果可以选择自己承担的责任，一旦作出合理的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

②有些该做的事情并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。“我承担，我无悔”。

举例：苏珊――不喜欢的工作也干得出色 弗兰克---所开的银行被劫破产，经过39年，赔偿储户存款。

他们面对责任不言代价与回报

5、为什么说奉献精神是社会责任感的集中表现 ?

答：正是有许多履行社会责任不计代价与回报，具有奉献精神的人，如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

◆代表题型：

1、写出自己现在所扮演的四个主要角色，并说出每一个角色应承担的相应的责任。

答：(1)、子女、学生、朋友、公民等;(2)、作为子女，孝敬父母，是我们的责任;作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞;作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”等。

2、承担责任有回报，也有付出。请问，承担责任都有哪些回报?为了承担责任自己将付出什么?

答：说回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。我们在承担责任时，感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。

3、回忆一下初中三年生活，你独自承担了哪些责任?哪些人为你的成长和生活承担着责任?(至少每问说两点)

答：独自承担责任有：洗衣服;收拾整理房间;扫地;主动完成作业等。他人为我的成长和生活承担着责任的有：父母承担了抚养教育子女的责任;老师承担着教书育人的责任;解放军承担着保家卫国的责任;医生承担着救死扶伤、治病救人的责任;交警承担着维护交通秩序的责任等。

4、有的同学说：“抄袭作业与考试作弊是小事一桩，没什么大不了的，不值得大惊小怪”。请从对自己对他人负责的角度谈谈你对抄袭作业和考试作弊现象的看法。

答：(1)、考试作弊和抄袭作业是弄虚作假的行为，也是对自己对他人不负责任的表现。(2)、在学习过程中，我们要自觉反对抄袭作业，抵制考试作弊，这正是弘扬正气的具体体现。(3)、即使是在独自时，我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己，促使自己人格完善。

5、小健(化名)是九年级某班的班长。一天，老师找小健了解小奎(化名)的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在网上交朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。

阅读上述材料，回答下列问题(6分)

★ 如果小健告诉老师实情，可能有什么结果?(至少设计两种结果。2分)

答：(1)、小奎受到老师的严厉批评并遭到处分，从此不理小健。(2)、小奎在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非，两人的关系更加融洽。

★ 如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果?(至少设计两种结果。2分)

答：(1)、小奎自己管得住自己，逐渐远离网吧。(2)、小奎自己管不住自己，越陷越深，无法自拔。

★ 假如你是小健，你会怎么办?为什么?(实话实说。2分)

答：应如实向老师反映情况。因为这样做既是对自己负责，也是对他人负责的表现。

第二课《在承担责任中成长》

一、承担关爱集体的责任

1、集体和个体的关系

答：①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量

2、集体利益与个人利益的关系

答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3、 为什么说关爱集体人人有责?

因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

4、 如何关爱集体?关爱集体的表现：

①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。

⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

5、为什么众人拾柴火焰高?

答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

6、为什么三个和尚却没水喝?

答：因为他们不团结，也没有协作。更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。

二、承担对社会的责任

1、怎样做才是对民族和国家负责?

答：A、增强法律意识，关心国家安全;B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩;C、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争;D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

2、公民为什么要承担关爱社会的责任?

答：(1)、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

(2)、国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

(3)、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

3、参与社会公益活动的意义

答：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

4、你参加过哪些社会活动?体会是什么?

答：(1)、参加的社会公益活有：参加义务植树;向居民宣传防火知识;在清明节时，到烈士陵园扫墓;在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。(2)、体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

5、当你参加社会公益活动时的感受如何?

答：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

三、做一个负责任的公民

1、如何做一个负责任的公民

答：(1)信守承诺，勇担过错。(2)自觉承担责任

2、为什么要信守诺言?

答：许下诺言意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺，也就为自己赢得信任。失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

3、为什么要勇担过错?

答：我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。所以要勇于承认错误并敢于承担责任。

4、自觉承担责任的含义

答：觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。

5、怎样才能享受到承担责任的快乐?

答：我们要自觉承担责任，做责任的主人。

◆典型题目：

1、集体是我们每一个人的集体，关爱集体主要表现在哪些方面?

答：关爱集体的表现：

①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。

⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

2、当国家的尊严受到侵犯时，我们该怎么办?

答：当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

第三课《认清基本国情》

主要内容：

一、我们的社会主义祖国

1、为什么中国的国际地位日益提高?

因为党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富起来、国家强起了起来。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

2、我国的基本国情是什么?答：我国正处在社会主义初级阶段是我国的基本国情

3、认清基本国情的重要性

答：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

4、为什么说我国还处在社会主义初级阶段?(我国处在社会主义初级阶段的表现、特点有哪些?)

答：从总体上看，现阶段我国：

①、社会生产力水平还比较低;②、科学技术水平、民族文化素质还不够高;③、社会主义具体制度还不完善。

5、什么是初级阶段?答：初级阶段，即不发达阶段，表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

6、社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期社会主义基本制度建立至本世纪中期社会主义现代化基本实现，至少需要一百年时间。

6、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

7、怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾?

答：A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。

8、 国家的根本任务是什么?

立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。

9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

答：是开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

10、我国必须长期坚持的指导思想是什么

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

11、“三个代表”重要思想的含义及其意义是什么?

答：“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

意义：“三个代表”重要思想，是我坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，是中国共产党先进性的集中体现，使我们党的立党之本，执政之基，力量之源。是我们党必须长期坚持的指导思想。

二、党的基本路线

1、党的基本路线及其核心内容是什么?

党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。

2、什么是坚持四项基本原则?

答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

3、坚持四项基本原则的意义是什么?

答：四项基本原则是立国之本，四项基本原则是我们党和国家生存发展的政治基石，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。

4、小青家过上美好美好生活的原因有哪些?

答：A坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。B、走上了改革开放的强国之路。C、中国共产党的正确领导和好的方针政策。D、坚持了社会主义道路，才能发展中国。E、全国各族人民共同努力奋斗。

5、 制定党的基本路线的依据和根本出发点是什么?

依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。

根本出发点：全国各族人民的根本利益。

6什么是以经济建设为中心?

含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。

7、为什么要坚持以经济建设为中心?

原因：①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度;②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要;③才能推动社会的全面进步。

8、改革的性质和根本目的是什么?

改革的性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。

改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。

9、为什么说实行对外开放是我国长期的基本国策?

答：对外开放是改革和建设必不可少的条件。总结历史经验，我国长期处于停滞和落后的一个重要原因就是闭关自守。实行对外开放，是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。

10、 坚持党的基本路线的重要意义是什么?

①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

②党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。

(2)怎样坚持党的基本路线不动摇?

①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。

③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都不能动摇。

11、如何(怎样)正确处理改革、发展、稳定的关系?

答：改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。 只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。

12、红色旅游蓬勃发展的原因是什么?

答：是广大人民群众在生活好了以后，对我们党艰苦奋斗的历史，特别是其中优良传统作风、民族精神有了更为自觉、深刻的理解，是为了表达对党的深情，对党的路线、方针、政策的拥护。

13、结合红色旅游的作用谈谈对“四项基本原则是立国之本”的认识理解?

通过红色旅游，可以了解走上社会主义道路来之不易，只有以马克思列宁主义为指导，在中国共产党的领导下，我们才获得了国家的独立。民族的解放，人民才获得了民主自由、幸福的生活。“四项基本原则”是我国的立国之本。

三、统一的多民族国家

1、我国有多少个民族?――56个

2、什么是“少数民族”：在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。

3、什么是民族区域自治制度?

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，民族区域自治制度指我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务的制度。

3、我国新型民族关系和处理民族关系的原则

新型民族关系：平等、团结、互助

处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣

4、 怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务?

①尊重各民族的宗教信仰;②尊重各民族的风俗习惯;③尊重各民族的语言文字。

举例：A、相互学习各民族的歌舞艺术;B、一些学校专门设置符合不同民族饮食习惯的食堂;C、不同民族在一起欢度藏历新年等等。

5、我们在生活中可以为民族团结做些什么?

答：A、要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。B、要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。C、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。

3、 现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么?

答：现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

4、实现祖国统一的基本方针是什么?

答：实现祖国统一的基本方针是“一个国家、两种制度”(或“和平统一，一国两制”的基本方针)，简称“一国两制”。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

5、如何解读《乡愁》这首诗?

答：诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。

6、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础是什么?答：政治基础是坚持一个中国的原则

7、两岸统一的最佳方式是什么?答： “一国两制”

8、“一国两制”提出和实施的重大意义

A、有利于实现祖国统一;B、有利于促进社会主义现代化建设;C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。

(3)对台湾统一问题的相关认识、方针政策：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在;世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割;坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础;“一国两制”是两岸统一的最佳方式;按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。

9、实现祖国统一，我们青少年应当如何做?

维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独;树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。

第四课《了解基本国策与发展战略》

一、对外开放的基本国策

1、列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么?

答：举例：中国加入世贸;中国在俄罗斯举办“中国文化年”;中国在美国举办“中国文化年”;2008年奥运会在北京举行等等。说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。

2、闭关自守为什么会导致落后?说明了什么?

答：在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 说明当今世界是开放的世界，任何国家和民族要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。“落后就要挨打”。

3、实行对外开放的必要性(坚持实施对外开放基本国策的原因)是什么?

①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中(中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后)。

②、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。对外开放使中国逐步融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。

③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

④、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

4、我国对外开放体现在哪些方面?

让学生举例：

经济： 进出口贸易;中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场;中国重新“入世”。

政治： 国家领导人互访;积极参与联合国等各种国际组织活动;成功举办上海APEC会议。

文化 中国在法国文化年;中国在美国文化年;中国在俄罗斯文化年。

教育： 与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学 。

体育： 积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩

5、独立自主、自力更生与对外开放的关系是什么?

答：像我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设：

①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。

②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

6、 如何坚持对外开放的基本国策?

①既要积极敞开国门又要维护自身安全

②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展，对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放，取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。

二、计划生育与保护环境的基本国策

1、我国人口现状的特点是什么?

答：基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点是：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。

2、 我国人口形势的严峻性表现在哪些方面?

人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存与发展的重大问题。

3、为什么实行计划生育是我国的基本国策?

答：A、从本质上讲，人口问题就是发展问题。B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题、等都与人口基数大、增长过快有直接关系。C、没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。D、只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

4、实行计划生育的目的和具体要求中是什么?

答：计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。要求：晚婚、晚育、少生、优生。

③实行计划生育的意义是什么?

答：第一、有利于发展社会主义社会的生产力;第二、有利于增强国家的综合国力;第三、有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。

5、调查你生活的地区存在哪些环境问题

答：水土流失严重;水资源匮乏;水资源受污染在扩大;空气污染较为严重;噪音污染在逐步扩大;生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。

6、我国环境问题的主要表现在哪些方面?

①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力;②、工业污染治理任务仍相当繁重;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口;④、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。

7、我国生态环境的基本状况怎样?

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

8、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系?

①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置;②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。

三、实施可持续发展战略

1、我国的资源现状的特点是什么?

①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。是我国的又一个重要国情。

②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。

2、人类怎样处理与环境的关系?

大自然是人类赖以生存的基础。人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

3、请设计以环保、可持续发展为主题的公益广告?

A、保护环境 人人有责; B、拯救地球就是拯救未来;C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色;D、小草与我共同成长;E、保护环境就是保护人类自己;F、地球是我家，保护靠大家;G、“手拉手，创造美好环境;心连心，构建和谐社会”;H、携手共建美好和谐的环境。

4、如何认识资源问题的重要性?

答：资源问题也是发展问题。(当前，人口、资源和环境问题的严峻性：人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。)

5、可持续发展的含义和要求是什么

含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。

6、实施可持续发展战略的重要性是什么?

答：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。我们应在理解可持续发展战略必要性的同时，以实际行动贡献自己的力量。

7、什么是“两型社会”，建设两型社会的重要意义是什么?

答：两型社会指资源节约型、环境友好型社会。建设两型社会的重要意义：促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设，实现可持续发展。

8、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?

答：A、不用或少用一次性筷子;B、节约和回收废纸、碎玻璃等;C、不送或少送贺卡;D、节约用电，随手关灯;E、节约用水，随手关闭水龙头;F、用淘过米的水浇花;G、用“中水”洗车等等。

9、我国有哪些基本国策 ：对外开放， 计划生育，保护环境

10、我国有哪些发展战略 ：可持续发展战略，科教兴国战略，西部大开发战略，人才强国战略

11、谈谈目前我国建设节约型社会的必要性。(5分)

答：建设节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验，从我国国情出发而提出的一项重大决策。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实施可持续发展，已成为十分紧迫的任务。

12、我国制定下列国策、政策、战略的依据分别是什么?

(1)可持续发展战略：面对人口、资源、环境方面的基本国情。

(2)西部大开发战略：根据生产力发展水平与地区的经济发展水平和共同富裕的原则。

(3)科教兴国战略：科学技术发展日新月异和各国科技、经济的高速发展对我国的严峻挑战。

(4)依法治国方略：社会经济发展的需要。

(5)计划生育：我国的人口国情决定的。

13、根据所学知识，填写下列表格(12分)

项目基本特点对策

人口人口基数大、新增人口多、人口素质偏低实行计划生育基本国策

资源自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。实施可持续发展战略

环境生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，但环境形势总体不容乐观。保护环境和实施可持续发展战略

科技在尖端技术的掌握和创新方面，我国在某些重要领域处在世界前列，但仍面临发达国家的压力。实施科教兴国战略

四、实施科教兴国的发展战略

1、为什么科学技术是第一生产力

(1)科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步

(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。

2、我国加快发展科学技术的必要性(为什么要加快发展科学技术?)

答：①中国的发展离不开科学技术的进步，科学技术是第一生产力。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。(我国科技取得的成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河白亿次计算机、“神舟”五、六号等等。)②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。

3、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位?

①当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

②实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。具体要做到真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

③教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

4、如何看待打工女回乡重读小学事件

答：面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

5、发展教育事业的意义是什么?

只有把教育搞上去：①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。

②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。

③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。

6、科教兴国战略是怎样提出的?

党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国的重大战略决策。

7、、制药厂遭受挫折的主要原因是什么?

答：不重视科技创新。

8、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新，为什么要进行科技创新?

答：要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。

①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

9、实施科教兴国战略的意义是什么?

A、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。B、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。

第五课《中华文化与民族精神》

一、灿烂的中华文化

1、请列举中华文化事例并作介绍。

①、方块字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。②、故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑，至今已有400多年的历史。③、京剧。④、编钟。⑤、粽子。⑥、丽江纳西族文化…………。

2、中华文明为什么能源远流长?

一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

3、中华文化的构成和特点是什么?

①中华文化的构成：由语言文字、文化典籍，科技工艺， 文学艺术，中国哲学、道德伦理等共同组成

②中华文化的特点：源远流长、博大精深。

4、中华民族优良历史文化传统的重要影响是什么?

①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。

②对推动世界文化的发展产生重大作用。

5、请说出与传统美德有关的成语或故事，说出它们对我们今天生活的影响

苏武牧羊――爱国主义 徙木为信――诚实守信

负荆请罪――宽以待人、有错就改 都反映了爱国、贵和、守信等中华传统美德。

6、中华民族有哪些传统美德?

表现内容

奉献精神敬业乐群、公而忘私………

爱国情操天下兴亡 匹夫有责………

崇高志趣 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐………

昂扬锐气自强不息、艰苦奋斗………

浩然正气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈………

广阔胸襟厚德载物、道济天下………

英雄气概奋不顾身、舍生取义………

社会理想大道之行、天下为公………

为政风范鞠躬尽瘁、死而后已………

………..

二、弘扬与培育民族精神

1、为什么要有民族精神?

答：因为民族精神是民族文化的精髓。一个民族只有具有高尚的民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

2、什么是中华民族精神?

答;在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、举例说明中华民族精神的丰富和发展

答：新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神

新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神

4 为什么要弘扬和培育民族精神?

答：(1)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。(2)面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。(3)弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

5、如何传承中华民族的伟大民族精神?(怎样弘扬和培育民族精神?)

答：(1)在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。(2)我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

(3)青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

6、什么是井冈山精神、两弹一星精神、载人航天精神?

☆井冈山精神就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利的精神。

☆“两弹一星”精神就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神。

载人航天精神就是特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的精神。

◆典型题型

1、列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。(5分)

答：例如：林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。

2、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你该怎么做?(5分)

答：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。

3、阅读古诗：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。说说它体现了中华民族怎样的传统美德?它告诉我们在新时期应怎样做?

答：体现了中华民族勤劳节俭的传统美德。它告诫我们，建设社会主义现代化是一项充满艰辛和创造的伟大事业，更需要大力倡导和发扬这种传统美德，反对懒惰奢侈、贪图享受的恶习。

4、请你说说中华文明有哪些独特的文化?(不少于三个)

答：(1)年画是中国特有的画种。如“年年有鱼”。(2)女书。(3)武术。(4)古代诗歌、汉赋、唐宋传奇等。(5)独特的中国戏曲如京剧、昆剧、越剧、粤剧、豫剧、黄梅剧、川剧等。

第六课《参与政治生活》

一、人民当家作主的法治国家

1、人民是怎样行使当家作主权力的?

答：①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关

广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。

②人民代表大会制度，是我国的根本政治制度

2、 全国人民代表大会与其他国家机关的关系是什么?

答：①全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。②其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受它监督。③国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。④全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。

3、全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人民代表大会的主要职权有哪些?

答：主要职权有：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命;重大事项的决定权、监督权。

4、你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例?

答：设立澳门特别行政区;决定开发上海浦东新区;决定修建青藏铁路等等。

5、什么是依法治国?

答：依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

6、依法治国的标准、主体、目的、实质是什么?

答：标准是宪法和法律;主体是人民;目的是真正实现人民当家作主;实质是崇尚法律权威，认为法律权威高于个人意识。

7、依法治国的意义是什么?

答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

8、依法治国的基本要求有哪些?

答：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

有法可依――要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系，是依法治国的前提。

有法必依、执法必严――要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟，依法办事。有法必依是依法治国的中心环节。

违法必究――指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁，不允许任何人或组织享有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等的原则。

9、为什么一切国家机关都必须依法行使职权?

答：我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。

10、政府依法行政的重要性是什么?(为什么政府要依法行政?)

答：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。

11、你能说出哪些国家行政机关依法管理社会公共事务的行政活动?

答：文化稽查对依法查处非法出版物;税务部门依法征税;工商行政管理部门依法规范市场秩序;公安部门依法清理流动人口等等。

12、依法治国对公民的具体要求是什么?

生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

13、在日常生活中，你的家人有没有遇到过合法权益受侵害的事情?如果有，问题是如何解决的?

答：有。通过村民委员会调解;经过消协调解或仲裁;通过诉讼等等。

二、宪法是国家的根本大法

1、 从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗?

答：A、宪法规定国家生活中的根本问题，而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题;B、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。C、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。

2、宪法的地位及其作用是什么?

答：依法治国的核心是依宪治国，宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

3、宪法的基本内容是什么

答：宪法规定国家生活中的根本问题。

国家的根本问题：国家的性质、根本制度、国家的根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家的标志等等。

☆国家的性质：宪法第1条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

☆国家的根本制度：宪法第2条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”

☆国家的根本任务：是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。

4、为什么把“国家尊重和保护人权”写进了宪法?列举实例加以说明。

答：尊重和保障人权是我们党和国家的一贯方针，把它写入宪法，可以加强对人权的保护。具有以下意义：A、将对我国的立法工作起到重要的指导作用;B、有利于指导国家机关及其工作人员在工作中尊重和保障人权;C、有利于指导人与社会、人与环境资源的协调发展;D、有利于公民依法维护自身权利。

5、我国现行宪法由哪几部分构成?

答：1982年宪法是我国现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

6、小齐为什么能够依法维护自己的合法权利?她是怎样依法维护自己的权利的?

答：(1)因为：A、我国宪法规定公民有受教育的权利。B、认真学习宪法等法律知识，懂得依法维护自己合法权益。(2)以法律为武器，采用诉讼的方式来维护自己的合法权益。

7、怎样自觉维护宪法的尊严?

答：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

8、你能说出宪法与其他法律的关系吗?

答：是“母子”关系。即：A、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。B、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。D、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。

9、为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力?

答：因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。

10、什么是法律效力?

答：所谓法律效力是指法律的强制性和约束力。

11、为什么说宪法是国家的根本大法?

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题

②从效力上看，宪法具有最高的法律效力

③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格

三、依法参与政治生活

1、选举权属于哪种公民权?行使选举权需要哪些条件?

答：选举权属于公民的政治权利。

行使选举权需要的条件：①具有中华人民共和国国籍;②年满18周岁;③依法享有政治权利。

2、 什么是公民的政治权利?

答：宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

3、公民行使政治权利―-行使建议权和监督权，表现在哪些方面?

①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。②发现违法犯罪行为要及时举报 。③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利：对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

4、公民行使建议、监督权有哪些渠道?

答：①通过人大代表或直接向人大常委会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映;③通过媒体工具(电视、广播、报纸)进行监督。

5、 公民如何依法行使政治权利?

答：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。

①公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

6、地图的完整与否与国家利益有什么关系?

答：A、地图的完整反映一个国家的主权和领土的完整，繁荣富强。B、地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，国家的安全受到威胁。

7、什么是国家安全?

答：国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

8、国家安全的重要性是什么?

答：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民自己的安全就无法得到保障。

9、公民应该如何维护国家安全?(公民应怎样保守国家秘密?)

答：①保守国家秘密。②发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。

10、公民应如何维护国家秘密，自觉履行公民的政治义务?

答：树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

第七课《关注经济发展》

一、造福人民的经济制度

1、【活动一】杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么?

答：(1)改革开发强后我国人民币生活所发生的变化，改革开发以来我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和质量得到了明显提高。(2)差别在于：A、家庭消费指出的结构发生了变化;B、是指出的数额大小明显发生了变化。(3)说明了：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和生活质量得到了明显提高，基本实现了由温饱向小康转变。

2、改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就体现在哪些方面?。

答：体现在：①祖国发生巨大变化 ②日常生活发生变化

3、实现共同富裕的“三步走”战略和“两个100年”目标是什么?

①经济社会发展的“三步走”战略：

第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;

第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;

第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

②党的十四大、十五大，丰富了“三步走”战略，形成了 “两个100年”的目标。

第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展，各项制度更加完善。

第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

4、【活动三】上海宝钢工程――“关键少数”即全民所有制经济的作用?

答：A、将更有利于促进先进生产力的发展;B、有利于增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力;C、更好地发挥社会主义制度的有越性。

5、我国经济制度的组成?由公有制经济和非公有制经济组成

6、公有制经济包括哪些方面?

答：①国有经济;②集体经济;③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。它可以有多种实现形式。

7、国有经济的含义、地位、作用是什么?

①含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。可以有多种实现形式。

②地位：国有经济是国民经济的主导力量。(为什么说国有经济是国民经济的主导力量?)

因为：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

③作用：国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

8、关系国民经济命脉的行业包括哪些?

答：A、涉及国家安全的行业如国防工业、造币工业、、航空航天工业等。B、支柱产业和高心技术产业中的重要骨干企业如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等。C、提供重要公共产品的行业如大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等。D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿等。

9、你知道哪些集体经济蓬勃发展的例子?

答：家庭联产承包责任制;乡镇企业。

10、集体经济的含义、地位、作用是什么?

① 含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。它也可以有多种具体形式。

②地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。

③作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

11、【活动五】在你的周围有哪些私营企业?它们的作用如何?

答：(1)私营企业有个体经济、私营经济、外资经济、中外合资等。(2)作用：方便了人们的生活，满足了人们多样化的需求，增加就业和税收，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展和促进国民经济的发展都具有重要作用。

12、非公有制经济的含义、地位、作用是什么

①含义：非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济等

②地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

③作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

13、我国社会主义初级阶段基本经济制度是什么?

答： 基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

14、确立这一基本经济制度的原因是什么?

答：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

因为：A、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;B、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

15、怎样正确处理公有制经济与非公有制经济的关系?

答：必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督管理。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。(或92页最后一段)

二、走向共同富裕的道路

1、人们可以通过那些方式获取合法收入?

答：A、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等;B、个体劳动者纳税后的非劳动收入;C、把钱存进银行获取利息;D、购买国债曾值;E、出租房屋收取租金;F、投资分红;G、承包完成税收后的收入等等。

2、我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则是什么?

①分配制度――按劳分配为主体，多种分配方式并存。

②分配原则――劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。

3、在分配中如何实现效率与公平的统一?

答：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策;既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

4、怎样实现共同富裕?

答： ① 共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义本质的内在要求和体现，也是社会主义改革一以贯之的追求。但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。②实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题。③只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。④、国家采取各种有力的措施，推动先富起来的人和地区积极支持和帮助后富起来的人和地区发展经济，提高收入，最终实现共同富裕。

5、在不同的发展阶段，共同富裕有哪些不同的内容?

A、改革开放以来――广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。

B、当改革和发展到了一定阶段之后――党和政府又采取有力措施实施“西部大开发”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。

6、【活动三】如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么?

答：科学技术是第一生产力;科学技术是经济发展的决定因素;大力推进科教兴国、人才强国战略;大力发展科技、教育，努力建设创新型国家;当今社社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。

7、【活动四】社会为小严创业创造了那些有利条件?小严在创业的过程中体现了怎样的素质?

答：①社会为我们创业创造的有利条件有：A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。B、知识转化为财富的良好机制，如专利向市场转化、低息贷款，鼓励和支持大学生穿业等。C、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。

②个人素质：A、善于根据社会的需要选择自己的研究方向;B、具有非常突出的创造才能;C、善于利用有利的创业条件，如申请专利、创办企业等。改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。

8、个人自主创业需要具备哪些条件?

①国家和社会通过政策和法律为个人创业提供良好的条件。②作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。

三、学会合理消费

1、杨洲的烦恼说明了什么?

随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。

2、人们的消费观念发生了怎样的变化?

随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。

表现：①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人们不再仅仅限于衣食住行等基本需要的满足，人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。

3、导致人们生活水平发生变化的根本原因是什么?

答：随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高。

4、参与社会经济生活的表现在哪些方面?

关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。

5、中学生在选择商品时应该注意哪些问题?

中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。

6、怎样合理消费?(怎样培养健康文明的消费方式?)

答：①消费前：a可以先作出预算，把钱花在关键的地方;b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。③物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。④在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。

7、我们应怎样进行绿色消费?

答：A、要认清绿色食品标志以保障自身健康;B、选用无氟制品以保护臭氧层;C、购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;D、购买环保电池以防止汞镉污染;E、选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等。

第八课《投身于精神文明建设》

一、建设社会主义精神文明

1、物质文明、政治文明和精神文明的关系是什么?

只有物质和精神都富有才能全面发展，中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

三个文明的关系：

在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。

①物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。

②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

2、【活动二】《惊涛骇浪》、《长征》和《大进军――席卷大西南》等电影的共同特点是什么?

――属于先进文化(精神文明)，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

3、发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义是什么?

建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

4、什么是发展先进文化?(先进文化的前进方向是什么?)

在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

5、牢牢把握先进文化的前进方向的重要意义和要求是什么?

①重要性：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。

②基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表’’重要思想统领社会主义文化建设，深入落实科学发展观。

6、发展先进文化的中心环节和基础工程是什么?

答：(1)思想道德建设――是发展先进文化的重要内容和中心环节

(2)发展教育和科学――是先进文化建设的基础工程

7、社会主义精神文明建设的主要内容是什么?

答：①思想道德建设，②教育、科学、文化建设。

8、怎样加强思想道德建设?

在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，树立‘八荣八耻“为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

9、公民的基本道德规范的内容是什么?

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

10、 发展教育和科学的重要意义是什么?

答：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

二、灿烂的文明之花

1、 精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式，有哪些方面的活动?

①创建文明城市的活动――“创三优”活动：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务。

②创建文明村镇的活动――“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。

2、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

3、精神文明创建活动的作用是什么?

A、丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。B、是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。

4、【活动三】○在我们周围有那些不健康的文化现象?剖析各种不健康文化的种种危害。

①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神、等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。

②败坏社会风气，损害精神文明建设。

5、面对不健康的文化，我们应该怎么做?

答：A、要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气。B、要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。C、要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。D、要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。

◆典型例题

1、如何正确看待中学生上网热?

答：(1)中学生上网的好处有：A、有利于获取和收集、处理各种信息;B、有利于拓宽视野，提高学习的趣味性;C、有利于提高学习的能力和交流能力，提高自身素质。 (2)中学生上网的弊端有：A、网络的色情信息泛滥成灾，毒害了人们特别是广大青少年的心灵，败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设。B、中学生自控力差，容易上瘾，热恋“上网”，荒废学业。C、网吧都是商业性行为，学生经常性上网，会加重经济负担。

(3)面对上网热，中学生应该：A、要科学合理地安排作息时间，不能沉湎网络中，自觉遵守网络道德，自觉抵制网上不健康信息的侵蚀和影响。B、要宣传网络色情信息的危害，帮助周围迷恋网络的同学远离网吧。C、发现色情网站及时举报，自觉同不法网吧做斗争。D、要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

(4)面对学生上网热：国家应该加强对网络的整顿，打击网络色情淫秽信息，净化网络空间，推动网络事业良性发展，促进和保障社会主义精神文明建设。 媒体应该加强对网络的宣传监督，正确引导人们走向健康上网。

2、谈谈你对我国加强和改进未成年人思想道德建设重要意义的理解。

答：A、思想道德建设是社会主义精神文明的核心部分，决定着精神文明的性质和发展方向，是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。加强和改进未成年人的思想道德建设，对于建设社会主义精神文明、繁荣中国特色社会主义文化具有重要意义。

B、一个人只有具备良好的思想道德素质，才能自觉遵纪守法，肩负起历史责任，成为祖国需要的人才。

C、未成年人的身心还不成熟，辨别是非的能力较差，缺乏自我保护的能力，容易受到不良思想观念的侵蚀。未成年人上当受骗，误入企歧途，违法犯罪的事件时有发生。因此，加强对未成年人的思想道德教育，是未成年人健康成长的需要。

D、总之，未成年人是国家的未来、民族的希望，加强对未成年人的思想道德教育，是国家和民族兴旺发达的需要。

3、你认为我们青少年中存在哪些不良道德倾向?你准备怎样加强道德修养?

答：A、不良的道德倾向有：自私自利、损人利已、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律。B、我们要明辨是非、知美丑，加强法律和道德规范学习，自觉遵纪守法，正确对老师和家长的教育;树立远大理想，努力学好科学文化知识，从小事做起，养成良好的行为习惯。

4、列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验，说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做?

答：(1)不文明礼貌的现象：A、流言蜚语、说粗话、说脏话;B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰;C、弄虚作假、考试作弊等。(2)中学生要：A、认真遵守《公民道德建设实施纲要》，努力提高自己思想道德修养，遵守公民基本道德规范，做具有道德修养的公民。B、积极宣传《公民道德建设实施纲要》，使全社会都形成遵规守纪、自觉守法、崇尚道德的良好氛围。

第九课《实现我们的共同理想》

小康――最早出自《诗经》，作为中国特色社会主义的建设目标，邓小平首先提出。

一、我们的共同理想

1、我们的最高理想和共同理想分别是什么?他们的关系怎样?

答：我们的最高理想是共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

共同理想与最高理想的关系：

①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础

②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

③在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。

2、【活动三】联系你所在地区的经济社会发展现状，找出尚不尽如人意的地方。

答：A、民主法制还不尽如人意。B、用电、饮水、看电视等还没有很好地解决。C、家庭开支过大，支付教育费用还很困难等等。

3、我国现在达到的小康是什么样的小康?

我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

4、21世纪头20年我们的奋斗目标(全面建设小康社会的目标)的具体内容是什么?

跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

在2 1世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

5、美好理想社会的实现需要那些条件?

答：A、中国共产党的坚强领导;B、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。C、良好的周边环境和国际环境。D、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。E、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等。

6、我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗?

我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

二、艰苦奋斗 开拓进取

1、你还能举出哪些反映艰苦奋斗这一主题的格言警句?

A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

C、世上无难事，只怕有心人(只要肯攀登)。D、君子以俭德群难。E、民生在勤，勤则不匮。F、俭节则昌，淫佚则亡。G、历览前贤过与家，成由勤俭破由奢。H、天才出勤奋等等。

2、中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题?

如A、有巢氏折木筑巢;B、神农氏“制耜教民作农”;C、后羿射日;D、红军长征爬雪山过草地。E、三五九旅开垦南泥湾。F、王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的创业精神等等

3、新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面?

――解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。――江泽民

4、新时期为什么还要发扬艰苦奋斗精神?

①艰苦奋斗精神是中华民族传统美德，我们应继续发扬光大，新时期艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞

②人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。

③艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神

社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

④艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。

5、为什么新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

6、在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神?

答;A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起;B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧;C、勤奋工作，作好本职工作，兢兢业业;D、勤劳俭朴、自强不息、用于进取，迎难而上。

7、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是革命战争年代发扬的一种精神。但是，时代不同了，物质条件改善了，生活富裕了，因此不再需要发扬艰苦奋斗精神了。这种想法对吗?请说明理由。

答：这种想法不对。因为：(1)艰苦奋斗精神是中华民族传统美德，我们应继续发扬光大。(2)人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。(3)艰苦创业在不同的时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。(4)建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

第十课《选择希望人生》

一、正确对待理想与现实

1、什么是理想?什么是人生?

理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

人生就是立足于现实、不断追求各种具体理想的历程。

2、理想的作用是什么?

①理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰;如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

②理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。

3、如何才能使理想变为现实?(如何才能实现这些理想?)

①实现理想，需要对人生作出规划。

实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向;这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

②具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。

我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。

③通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。

理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈……

二、理智面对学习压力

1、学习压力对我们有什么影响?

积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。

消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

2、为什么学习需要适度的压力

学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。

3、怎样正确对待学习压力?

明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

2、从容面对考试

4、你有哪些缓解学习与考试压力的好办法?请说给大家听。

答：A、将压力看作是学习的动力。B、明确学习的目的，培养学习的兴趣。C、向别人倾诉、进行心理咨询。D、坚持体育锻炼、听音乐、看书、看电影电视、休假旅游等。E、深呼吸或找一个没人的地方把内心的压力发泄等等。

5、导致考试焦虑的原因有哪些?

面临的考试很重要，或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值…这些都容易导致我们陷入考试焦虑。

6、考试焦虑有对我们有什么影响?

适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。

7、如何从容地面对考试?

①要树立正确的考试观念。

考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当然，也是选拔学生的较公平的标准。同时，我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。

②要实事求是地调整自我期望。

如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。

③要增强自身实力。

考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质、身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。

三、未来道路我选择

1、为什么要慎重选择人生道路?

漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。

2、如何学会最佳的选择?

在作出人生的重要选择之前，我们：A、要掌握一些科学的方法和策略。B、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息;C、还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。这样，才能作出最佳选择。

3、学会自己选择的重要意义是什么?

学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

四、拥抱美好未来

1、迎接社会新挑战

1、为什么2l世纪是终身学习时代?

人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。

2、为什么需要创新精神(创新精神的意义)?

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

3、中学生如何培养创新精神?

(1)培养自主探究的学习能力;(2)拓宽思维，多角度思考问题;(3)敢于质疑，善于质疑;(4)敢于向传统挑战、向权威挑战;(5)提高观察能力和创造性思维;(6)培养动手能力，勤于实践;(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。

4、王选为什么要再三强调团队精神的重要性?

答：因为只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

5、在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现?

答：表现在：篮球比赛;足球比赛;出板报;打扫卫生;分组实验等等。

5、团队精神的重要性有哪些?

社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

6、飞速发展的社会，对我们青少年的素质还提出了哪些要求?

例如：A、具有扎实宽厚的科学文化知识;B、要有开放的胸怀;C、要有远大的理想;D、要有高尚的修养;E、要具有环保意识;F、要具有法制意识。G、要具备多种现代生活所需的技能技术如驾驶技术等。

7、谈谈一个人为什么要终身学习?

答：因为：(1)终身学习是社会发展的必然要求。面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。(2) 终身学习是个人可持续发展的要求。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。

8、终身学习对中学生的要求有哪些?

①终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。

②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来;人人学习，成就祖国辉煌的明天!